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山西省勞動合同范本條例

  • 校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    根據(jù)發(fā)展需要,學校制定校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長發(fā)展計劃,有計劃地開展對中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時對個人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書面計劃統(tǒng)一上交學校。以學年度為單位,凡是未及時上交者,每份扣款10元。  3、學校校長,教科處,教導(dǎo)處隨時對中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學“六認真”情況,進行檢查、總結(jié),對出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)和提出改進意見。督促其快速成長?! ?、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高,要求45歲以下的教師,小學達專科,中學必須達本科,未達標者,須在三年內(nèi),最遲不超過四年達標,否則,將對其所擔任的工作進行重點調(diào)換?! ?、在職參加學歷學習達標者,學校給予200元的補助獎勵。

  • 中班科學課件教案:大樹媽媽本領(lǐng)大

    中班科學課件教案:大樹媽媽本領(lǐng)大

    2. 引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。3. 感受幫助朋友的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界,愛護樹木的情感。準備:1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):樹林和一名扮演“大樹媽媽”的老師。2.小鳥頭飾人手一個,鳥媽媽頭飾一個。3.小鳥飛音樂帶,錄音機。4.畫紙、水彩筆人手一份。

  • 第18周國旗下講話稿:灰太狼哈克學本領(lǐng)

    第18周國旗下講話稿:灰太狼哈克學本領(lǐng)

    老師們,同學們:早上好。又到講故事的時候了,今天我們要講“灰太狼”的故事。大家看過《喜羊羊和灰太狼》吧,那只老是想吃羊卻總吃不到反而讓自己受傷的灰太狼還記得吧!那么大家知道灰太狼為什么會落得今天這個可憐的甚至有點悲慘的下場嗎?大家聽完《灰太狼哈克學本領(lǐng)》這個故事就知道了!灰太狼其實有個名字,叫哈克。哈克從小就想成為一條多才多藝的狼。它拜了好多老師學藝,可是都沒成功,這是為什么呢?哈克看見烏烏貓每天都能釣到好多大魚,它也很想吃魚,就拜烏烏貓為師學習釣魚。哈克把漁線剛拋到水里,馬上就把漁線收了起來。“不要著急?。 睘鯙踟堈J真地對哈克說,“要等到魚咬鉤后,漁線往下沉的時候,才能收線!”“那要等到什么時候啊!”哈克急了,于是就不學了。哈克聽說瘸子鴨達克的舞步很好看,就向達克學習跳舞。哈克對著鏡子,跟瘸子鴨達克學跳舞。學了一會兒,它感覺自己像一個馬戲團的小丑,很不滿意。

  • 第十周國旗下講話稿:助人是快樂之本

    第十周國旗下講話稿:助人是快樂之本

    尊敬老師、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《助人是快樂之本》我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。在我們生活中,我們都喜歡被別人關(guān)心的感覺,我們都希望得到別人的支持和理解。

  • 人教版高中政治必修4意識的本質(zhì)說課稿

    人教版高中政治必修4意識的本質(zhì)說課稿

    師:分析得非常到位。大家來看看薛寶釵是怎么說的?薛寶釵的評論:“不像吟月了,月字底下放一個‘色’字倒還使得,你看句句倒是月色。這也罷了,原來詩從胡說來,再遲幾天就好了?!鄙海ㄗx第三首詩)“精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問,緣何不使永團圓!”這首詩語言很樸實,但意境很深遠。我雖然讀過《紅樓夢》這本書,也看過電視劇,但我閱歷太淺,說不出詩中所包含的深刻內(nèi)涵。師:賈寶玉的評論:“這首不但好,而且新巧有意趣,可知俗語說的‘天下無難事,只怕有心人。2.意識的形式是主觀的意識是人腦對客觀存在的反映,意識是不是僅僅是人腦對客觀存在原原本本的反映呢?“龍、鳳”是中華民族的象征,是炎黃子孫的兩大主要圖騰,但地球上從來就沒有出現(xiàn)過“龍、鳳”,那么“龍、鳳”的觀念又是從何而來的呢?原來,“龍、鳳”的觀念最早產(chǎn)生于原始社會的圖騰崇拜。、

  • 人教版高中政治選修3國家的本質(zhì)教案

    人教版高中政治選修3國家的本質(zhì)教案

    ①含義:即國家管理形式,是國家政權(quán)的組織形式②政體的必要性和重要性A、行使職能B、維護其根本利益掌握國家政權(quán)的階級為實現(xiàn)政治統(tǒng)治、行使社會管理職能,必然要采取某種形式組織政權(quán)機關(guān)。統(tǒng)治階級為維護其根本利益,總是力求采用最有效的政權(quán)組織形式。3、國體與政體的關(guān)系(板書)(1)、政體的多樣性(2)、國體與政體的關(guān)系①國體決定政體,并通過一定的政體來體現(xiàn);政體體現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體。適當?shù)恼w能夠鞏固國體,不適當?shù)恼w會危害國體。補充:政體由國體決定并反映國體,國體是主要的方面。但是,政體也具有一定的獨立性,影響它形成的因素主要有:歷史條件、階級力量對比、傳統(tǒng)習慣、國際環(huán)境影響等。②專政政體國體與政體,即是國家制度中內(nèi)容與形式兩個方面(3)從國體、政體兩個方面看民主制國家補充:專政即是主要依靠暴力實行的統(tǒng)治,它與民主相對立,屬于國體的范疇,而專制則與法制相對立,屬于政體的范疇。

  • 人教版高中政治必修4意識的本質(zhì)精品教案

    人教版高中政治必修4意識的本質(zhì)精品教案

    一、教材分析《意識的本質(zhì)》是人教版高中政治必修四第5章第1框的教學內(nèi)容,主要學習意識是客觀存在的反映。二、 教學目標1.知識目標:識記意識的本質(zhì);理解意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物、意識是人腦的機能、意識是客觀存在的反映。2.能力目標:通過對意識起源和本質(zhì)的原理學習,使學生逐步確立辨證唯物注意的意識觀,具有正確認識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)和意識的界限、把握二者之間辨證關(guān)系的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標:牢固樹立物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有反作用的思想觀點,堅定辨證唯物主義的信仰。三、教學重點難點意識的本質(zhì)四、學情分析本框題的內(nèi)容比較簡單,主要是為學習第二框意識的作用作鋪墊和準備的,所以,教師在講這節(jié)課時不要在具體內(nèi)容上花過多的時間。

  • 人教A版高中數(shù)學必修一基本不等式教學設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學必修一基本不等式教學設(shè)計(2)

    《基本不等式》在人教A版高中數(shù)學第一冊第二章第2節(jié),本節(jié)課的內(nèi)容是基本不等式的形式以及推導(dǎo)和證明過程。本章一直在研究不等式的相關(guān)問題,對于本節(jié)課的知識點有了很好的鋪墊作用。同時本節(jié)課的內(nèi)容也是之后基本不等式應(yīng)用的必要基礎(chǔ)。課程目標1.掌握基本不等式的形式以及推導(dǎo)過程,會用基本不等式解決簡單問題。2.經(jīng)歷基本不等式的推導(dǎo)與證明過程,提升邏輯推理能力。3.在猜想論證的過程中,體會數(shù)學的嚴謹性。數(shù)學學科素養(yǎng)1.數(shù)學抽象:基本不等式的形式以及推導(dǎo)過程;2.邏輯推理:基本不等式的證明;3.數(shù)學運算:利用基本不等式求最值;4.數(shù)據(jù)分析:利用基本不等式解決實際問題;5.數(shù)學建模:利用函數(shù)的思想和基本不等式解決實際問題,提升學生的邏輯推理能力。重點:基本不等式的形成以及推導(dǎo)過程和利用基本不等式求最值;難點:基本不等式的推導(dǎo)以及證明過程.

  • 市交通運輸局2024年上半年降本減負工作總結(jié)

    市交通運輸局2024年上半年降本減負工作總結(jié)

    二、存在主要問題(一)降低運輸成本還不夠明顯。多式聯(lián)運示范項目正在推進中,暫時難以發(fā)揮多式聯(lián)運降低運輸成本的效果。尤其是我市境內(nèi)航道等級低,通航能力差,水運成本低的優(yōu)勢得不到發(fā)揮。(二)降低制度性成本不夠完善。政務(wù)服務(wù)便民利企舉措不多,“跨省通辦”“一件事一次辦”事項范圍有待進一步拓展,信用支撐市場主體降本效果有待進一步提高。(三)降本減負政策宣傳不夠到位。交通運輸市場主體融資主要還是以抵押貸款為主要方式,交通信易貸等政策普及不廣,沒有充分發(fā)揮出信用降低融資成本的作用。三、下一步工作打算市交通運輸局將進一步推進為企降本減負工作,更大力度提升交通運輸營商環(huán)境競爭力。(一)打造優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)環(huán)境。大力抓好各項惠企減負政策的落實,細化工作舉措,加大宣貫力度,強化監(jiān)督檢查,確保企業(yè)應(yīng)享盡享,提升企業(yè)獲得感。

  • 2024年市交通運輸局上半年降本減負工作總結(jié)

    2024年市交通運輸局上半年降本減負工作總結(jié)

    (二)降低制度性成本不夠完善。政務(wù)服務(wù)便民利企舉措不多,“跨省通辦”“一件事一次辦”事項范圍有待進一步拓展,信用支撐市場主體降本效果有待進一步提高。(三)降本減負政策宣傳不夠到位。交通運輸市場主體融資主要還是以抵押貸款為主要方式,交通信易貸等政策普及不廣,沒有充分發(fā)揮出信用降低融資成本的作用。三、下一步工作打算市交通運輸局將進一步推進為企降本減負工作,更大力度提升交通運輸營商環(huán)境競爭力。(一)打造優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)環(huán)境。大力抓好各項惠企減負政策的落實,細化工作舉措,加大宣貫力度,強化監(jiān)督檢查,確保企業(yè)應(yīng)享盡享,提升企業(yè)獲得感。(二)打造公平有序的市場環(huán)境。全面落實深化市場準入改革部署,向各類市場主體平等開放場景資源;嚴格規(guī)范交通運輸市場監(jiān)管標準規(guī)則,維護公平競爭的運輸市場秩序。(三)打造公開透明的法治環(huán)境。繼續(xù)推行包容審慎監(jiān)管,扎實開展涉企違規(guī)收費專項整治,進一步篩查本部門失信行為,兌現(xiàn)市場主體減負政策落實落地。

  • XX市交通運輸局2024年上半年降本減負工作總結(jié)

    XX市交通運輸局2024年上半年降本減負工作總結(jié)

    二、存在主要問題(一)降低運輸成本還不夠明顯。多式聯(lián)運示范項目正在推進中,暫時難以發(fā)揮多式聯(lián)運降低運輸成本的效果。尤其是我市境內(nèi)航道等級低,通航能力差,水運成本低的優(yōu)勢得不到發(fā)揮。(二)降低制度性成本不夠完善。政務(wù)服務(wù)便民利企舉措不多,“跨省通辦”“一件事一次辦”事項范圍有待進一步拓展,信用支撐市場主體降本效果有待進一步提高。(三)降本減負政策宣傳不夠到位。交通運輸市場主體融資主要還是以抵押貸款為主要方式,交通信易貸等政策普及不廣,沒有充分發(fā)揮出信用降低融資成本的作用。三、下一步工作打算市交通運輸局將進一步推進為企降本減負工作,更大力度提升交通運輸營商環(huán)境競爭力。(一)打造優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)環(huán)境。大力抓好各項惠企減負政策的落實,細化工作舉措,加大宣貫力度,強化監(jiān)督檢查,確保企業(yè)應(yīng)享盡享,提升企業(yè)獲得感。

  • (5篇)本年度第一季度工作總結(jié)匯編

    (5篇)本年度第一季度工作總結(jié)匯編

    二、存在問題(一)文物保護經(jīng)費未能納入財政預(yù)算。按照相關(guān)文物保護法,縣級以上人民政府應(yīng)當將文物保護事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,所需經(jīng)費列入本級財政預(yù)算。但由于縣級財政困難,文物保護經(jīng)費一直未能納入財政預(yù)算。(二)日常維護措施落實難??h級文物保護機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才不足,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)基本無文物專業(yè)技術(shù)人員。一些日常維護措施還得不到落實。(三)保護和利用矛盾凸顯。由于價值、產(chǎn)權(quán)等諸多原因,很多文物未能得到很好地利用,處于閑置或無人使用狀態(tài),無人使用或無管理單位的文物在管理中找不到管理相對方,一些安全隱患整改和日常管理等問題很難得到落實,縣級文物行政主管部門很難發(fā)揮監(jiān)督管理作用。(四)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)兩級對文物保護工作主動性不夠。鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)兩級沒有文物保護機構(gòu),也沒有落實專人負責管理。許多文物保護單位、未核定保護等級的文物缺乏日常維護,處于無人管理狀態(tài)。

  • 2022年云南省中考語文試卷

    2022年云南省中考語文試卷

    環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也,名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也。

  • 2021年福建省中考語文試題

    2021年福建省中考語文試題

    終于,一塊巨石立在我們面前。幾個威嚴的大字,赫然入目:老山界。這里是1934年11月,紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是,一篇美文《老山界》進入了共和國的中小學課本,激勵著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀念革命先輩,為宣傳紅軍精神,傍著這座山的東安、新寧、城步三地,都立有老山界的碑石。

  • 2023年省市縣委講話“金句”匯編

    2023年省市縣委講話“金句”匯編

    一、對仗句1.歲序易,華章新2.糧食穩(wěn),天下安二、對仗詞1.謀其政、履其責、成其事2.強龍頭、補鏈條、聚集群3.經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬、自由賬、健康賬4.政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān)5.新思路、新觀念、新辦法、新舉措6.控增量、減存量、防變量、提質(zhì)量7.大視野、大格局、大情懷、大擔當8.網(wǎng)格化、社會化、法治化、精細化、群眾化四字式一、對仗句1.事在四方,要在中央2.日月其邁,歲律更新3.時序更替,華章日新4.日月其邁,歲律更新5.光陰流轉(zhuǎn),四季更迭6.銖積寸累,日就月將7.新故相推,日生不滯8.歲月安好,靜待花開9.行遠自邇,初心如磐10.律回春漸,新元肇啟11.鄉(xiāng)音難改,鄉(xiāng)情難忘12.梧桐茂兮,鳳凰來棲13.政以才治,業(yè)以才興14.金牛辭歲,瑞虎迎春15.風云激蕩,滄海桑田16.山水萬程,步履不停

  • 河南省組織工作綜述

    河南省組織工作綜述

    二是一個常態(tài)化引才平臺構(gòu)筑起來。積極開展人才強省“八大行動”,深入實施“中原英才計劃”(引才系列),吸引一大批高層次人才和創(chuàng)新團隊來豫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鄭州市升級“智匯鄭州”系列人才政策3.0版,全方位完善人才服務(wù)保障體系;洛陽市出臺《河洛英才計劃(2020—2025年)》,進一步擴大政策覆蓋面、加大資金扶持力度三是一批高層次人才團隊成功打造。2021年以來,河南引進“兩院”院士、海外發(fā)達國家院士等頂尖人才16名,領(lǐng)軍人才176名,海內(nèi)外博士9655名,引才數(shù)量和層次均實現(xiàn)歷史性跨越;中國科學院院士李蓬、張鎖江、徐紅星等頂尖人才紛紛加盟河南。四是一系列人才服務(wù)保障措施優(yōu)化提升。推出“一站式”人才服務(wù)平臺,細化高層次人才配偶安置、子女入學、住房保障、醫(yī)療保健等服務(wù)保障措施,著力解除各類人才后顧之憂。實施創(chuàng)新發(fā)展綜合配套改革,完善人才分類評價,重大科研課題“揭榜掛帥”,率先實施經(jīng)費“包干制”,提高科研單位、科研人員的自主權(quán),點燃人才創(chuàng)新創(chuàng)造的激情。一張張出彩的時代答卷、一串串奮進的堅實腳印、一個個攻堅的匆匆背影,見證了我省組織工作的累累碩果。

  • 2023年省雙擁工作總結(jié)

    2023年省雙擁工作總結(jié)

    (二)穩(wěn)步推進就業(yè)安置工作一是拓寬就業(yè)渠道。全省各級與XX家企業(yè)簽訂退役軍人就業(yè)合作協(xié)議,提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位X萬個,吸納XX名退役軍人就業(yè)。舉辦退役軍人專場招聘活動XX場次,提供就業(yè)崗位XX萬個,X萬人參加招聘,XX人實現(xiàn)就業(yè)。選派1X名優(yōu)秀退役軍人到基層社區(qū)和村委會任職,公務(wù)員、消防員、公安輔警分別定向招錄招聘退役軍人XX人、XX人、XX人。二是激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。建立退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地(專區(qū))X個,落實銀行信貸、市場拓展、人力資源等扶持政策,扶持XX名退役軍人成功創(chuàng)業(yè)。省市兩級建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊XX個,遴選導(dǎo)師XX名。成功舉辦全省第二屆退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,XX家軍創(chuàng)企業(yè)(團隊)參賽,XX家企業(yè)(團隊)獲獎。三是完善安置政策。以省政府文件印發(fā)《XX的通知》,聯(lián)合省軍區(qū)政治工作局印發(fā)《XX辦法(暫行)》,進一步規(guī)范移交安置工作。扎實做好XX名政府安排工作退役士兵、消防員和XX名轉(zhuǎn)業(yè)軍官的安置考試、檔案審查和考核賦分工作。

  • 家長發(fā)言范文材料

    家長發(fā)言范文材料

    家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良性的班級,才能夠在各方面提高自己。加強紀律觀念教育,做到文明守紀,就顯得格外必要。要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。在這里向家長們宣讀一條學校的紀律要求:基于學生在課堂上玩手機,聽歌嚴重影響學習的現(xiàn)象較多,學校決定從下周開始禁止學生帶手機回校。一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收代為保管,等家長到學校領(lǐng)取。希望家長能配合學校的這項工作,教育孩子要認真遵守學校紀律不要帶手機回校,更不能在課堂上玩手機。

  • 調(diào)研報告范文三篇

    調(diào)研報告范文三篇

    (一)市場發(fā)展定位不夠高,不適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地,玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展,由于認識上的局限性,其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個方面:一是市場建設(shè)檔次不高,大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市,但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營,商品以低、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣,目前市場上的商品多銷在本地,及周邊一些縣城,知名度低,輻射范圍不廣,銷售量有限,影響力低下。

  • 調(diào)研報告范文三則

    調(diào)研報告范文三則

    (一)市場發(fā)展定位不夠高,不適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地,玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展,由于認識上的局限性,其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個方面:一是市場建設(shè)檔次不高,大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市,但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營,商品以低、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣,目前市場上的商品多銷在本地,及周邊一些縣城,知名度低,輻射范圍不廣,銷售量有限,影響力低下。

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