情景描述: 正當(dāng)孩子們安靜的進(jìn)行個別化活動的時候,陳正煒突然冒出來一個問題:“老師,關(guān)節(jié)長在哪里?”“當(dāng)然是長在這里的。”一旁的王婷順口回答到,并伸出手動了幾下。陳正煒連忙搖頭:“不是的,我說的是這里的哪里,它為什么只能往這里彎,不能往外彎?”他邊說邊比劃,我明白了他的意思。但他的一連串問題把我真的給問倒了,我一時也講不清楚,只好回答他說:“這個問題比較難,也比較科學(xué),老師不能馬上回答你,我們找一本醫(yī)學(xué)的書查一查,看看有沒有正確的答案,好嗎?”
活動目標(biāo):1、在觀察討論、動手實(shí)驗(yàn)的過程中,了解水的特性。2、樂于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并懂得保護(hù)水?;顒訙?zhǔn)備:1、兩個金魚缸(一缸水內(nèi)有一條金魚,一缸米內(nèi)有塑料彩珠),一玻璃杯清水,每組一份菊花精、白糖、鹽、沙、石子、綠豆。2、人手一只塑料小籃、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一條毛巾?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入1、出示一杯清水 師:瞧,今天我給大家請來了好朋友——水。它的秘密可多啦,現(xiàn)在就讓我們一起去探索水的秘密。2、幼兒猜猜水里、米里有什么。師:小朋友看看這兩個金魚缸,一個缸內(nèi)裝水,一個缸內(nèi)裝米,你們知道水里、米里都有些什么東西嗎?(幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn))
活動準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備小故事一個、掛圖四張、音樂磁帶一盒、歌表演一個。 活動過程: 一、 導(dǎo)入課題 (一)、講故事《“對不起”真神奇!》 (一天,陽光明媚、天氣晴朗,老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見小朋友們個個玩的非常高興,只有方雅和小婷婷坐在一邊不玩,這是怎么一回事呢?老師好奇的走過去問是怎么回事?婷婷委屈的說:“方雅踩了我的腳也不說聲對不起!”一句小小的“對不起”這么重要嗎?老師要試一試?!胺窖牛闶遣攘怂哪_嗎?”方雅點(diǎn)了點(diǎn)頭,并主動向婷婷道了歉,果然,婷婷不生氣了,一對朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了?!皩Σ黄稹闭嫔衿妫。? (二)、提問。師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎? 師:你是怎樣做的呢?
(設(shè)計意圖:在快樂輕松的活動中讓學(xué)生真正感受分享的快樂。) 活動四:辨析分享1、是啊,分享本是一件很快樂的事,可是,小萌卻一點(diǎn)兒也不快 樂,我們一起來看看發(fā)生了什么事?你是怎樣看待這種問題呢? 播放視頻故事,學(xué)生交流看法。2、兒歌展示分享小秘訣,學(xué)會分享。3、學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。4、小結(jié):分享在我們的生活中無處不在。你樂于與他人分享,別 人才會愿意和你分享。如果有人愿意與我們分享物品或其他的事情時,我們要懂得珍惜,當(dāng)別人不愿意和我們分享一些東西時, 要學(xué)會理解別人,可能那東西對他來說特別珍貴,不適合與我們分享,這時,我們也不要強(qiáng)求。5、欣賞兒歌,鞏固體驗(yàn):分享真快樂。6、布置作業(yè):把自己的開心事分享給爸爸、媽媽。
7.我國人力資源開發(fā)利用面臨四大挑戰(zhàn)在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中,我國人力資源開發(fā)與利用面臨著以下四個方面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。(1)勞動力供給高峰的到來加劇了勞動力供求總量矛盾。持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長和人口計劃生育控制,使得我國人口再生產(chǎn)在不到30年的時間內(nèi)完成了從“高出生率、低死亡率、高自然增長率”的類型到“低出生率、低死亡率、低自然增長率”類型的轉(zhuǎn)變,人口在日增長率已經(jīng)連續(xù)數(shù)年低于千分之十。然而,龐大的人口基數(shù)及其低速增長仍對中國未來經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展帶來巨大的就業(yè)壓力,大量預(yù)測表明,未來20年是中國人口數(shù)量增長和勞動力供給的高峰時期。20世紀(jì)90年代以來,中國勞動年齡人口比重(16—59歲年齡組)由1990—1996年期間的61%~62%上升到1999年的63.2%。這種趨勢將會持續(xù)到2020年左右達(dá)到峰值,直到老齡化進(jìn)程抵消了數(shù)量增長效應(yīng),勞動年齡人口的比重才會趨于下降。到2020年,中國勞動年齡人口將由2000年的8.61億上升到10.04億,平均每年新增勞動力715萬人。
1、認(rèn)真讀課文,邊讀邊想課文每個自然段都寫了什么,給課文劃分段落。2、學(xué)生交流段落劃分,說明分段理由。3、教師對照板書進(jìn)行小結(jié):這篇課文思路特別明晰,作者開門見山提出自己的觀點(diǎn),明確指出“真理誕生于一百個問號之后”這句話本身就是“真理”,然后概括地指出在千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,那些定理、定律、學(xué)說都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個問號之后”才獲得的,由此引出科學(xué)發(fā)展史上的三個有代表性的確鑿事例,之后對三個典型事例作結(jié),強(qiáng)調(diào)這三個事例“都是很平常的事情”,卻從中發(fā)現(xiàn)了真理,最后指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只能給有準(zhǔn)備的人,而不會給任何一個懶漢。
20XX.09 – 20XX.06 – XX財經(jīng)大學(xué) / 管理學(xué)院 – 行政管理專業(yè) / 本科考研成績:總分( 400 )單科成績:數(shù)學(xué)( 100 ),思想政治( 100 ),外語( 100 ),專業(yè)課(100 )在校表現(xiàn):GPA 3.4 (4.0),兩次獲得國家一等勵志獎學(xué)金,一次學(xué)習(xí)標(biāo)兵榮譽(yù)主修課程:基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)會計、財務(wù)管理學(xué)、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、稅法、稅務(wù)會計與納稅、電子商務(wù)概論、項(xiàng)目評估、資產(chǎn)評估、資本運(yùn)營、投資學(xué)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程
一、教學(xué)理論依據(jù)及設(shè)計理念以新課程理念和新課標(biāo)為指針,依據(jù)建構(gòu)主義理論、學(xué)科探究理論和多元智力理論,采用探究式的教學(xué)模式來組織實(shí)施本節(jié)課的教學(xué)。學(xué)生成為課堂的主體和知識的主動構(gòu)建者。通過創(chuàng)設(shè)多種情境,讓學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、感悟,主動獲得新知,并逐步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。教師從課堂的主宰變?yōu)檎n堂的主導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和合作者。教學(xué)過程是一個發(fā)散式的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程。采用自主、合作、探究式的教學(xué)方式,讓學(xué)生有多元選擇,激發(fā)他們的潛能,發(fā)展他們的個性。二、教材分析1.教材的地位與作用:本框題是《生活與哲學(xué)》第二單元《探索世界與追求真理》第六課“求索真理的歷程”的第二節(jié)內(nèi)容。本單元的核心問題是如何看待我們周圍的世界,該問題也是《生活與哲學(xué)》整本書的核心問題之一。
農(nóng)業(yè)科學(xué)的周期是以年為時間單位,一次實(shí)驗(yàn)就要等到一次花開、結(jié)果。就這樣,幾個實(shí)驗(yàn)誤導(dǎo)了袁隆平好幾年。這時登在《參考消息》上的一篇不起眼的文章像給迷途中的袁隆平以當(dāng)頭一棒:克里克、沃森和威爾金斯發(fā)現(xiàn)DNA螺旋結(jié)構(gòu),西方的遺傳學(xué)研究進(jìn)入分子水平?!拔耶?dāng)時還在那里搞什么無性雜交,糟糕得很”。水稻是自花授粉植物,雄蕊雌蕊都在一朵花里面,雌雄同株,沒有雜種優(yōu)勢一雜種優(yōu)勢是生物界的普遍現(xiàn)象,小到細(xì)菌,大到人,近親繁殖的結(jié)果是種群的退化。但是水稻因?yàn)榛ㄐ?,其雜交是當(dāng)時公認(rèn)的世界難題,設(shè)在馬尼拉的世界水稻研究中心就是因?yàn)槔щy重重,差點(diǎn)關(guān)閉。袁隆平偏不信這個邪,他突發(fā)靈感:專門培養(yǎng)一種特殊的水稻品種——雄花退化的雄性不育系,沒有自己的花粉,這樣不就可以做到雜種優(yōu)勢了嗎?于是,漫長的尋找過程開始了,要找到這樣一株雄花退化而且雜交之后產(chǎn)量猛增的“太監(jiān)”水稻簡直是大海撈針。
二、分析題基于非典型肺炎防治的需要,武漢大學(xué)和中國科學(xué)院微生物研究所,集中優(yōu)秀人才和先進(jìn)的儀器設(shè)備,以科學(xué)的理論為指導(dǎo),運(yùn)用現(xiàn)代的知識與技術(shù)手段,對SARS病毒進(jìn)行深入細(xì)致的研究。2003年5月,他們聯(lián)合研制出抗擊SARS病毒侵入細(xì)胞的多肽藥物。經(jīng)科學(xué)試驗(yàn)證明,它可以阻斷SARS病毒侵入人體細(xì)胞,具有預(yù)防和治療兩種功效。這些藥物的發(fā)明在非典型肺炎的預(yù)防和治療發(fā)揮著重要的作用。上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識論的哪些觀點(diǎn)?答案提示:體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的來源、實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿、認(rèn)識對實(shí)踐具有反作用等辯證唯物主義認(rèn)識論的觀點(diǎn)。三、辨析題1、“仁者見仁,智者見智”的說法否定了真理的客觀性答案提示:(1)此觀點(diǎn)錯誤。(2)“仁者見仁,智者見智”是說對同一事物不同的人有不同的見解。
欣賞完自己的表演后,接下來同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感遭到了集體的魅力,多姿多彩的節(jié)目表演,展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝潢的教室正是由于地方不大,才更顯示出了一家人的暖和。假如說第一次團(tuán)日活動像一顆火爐暖和了交運(yùn)3班這個大家庭,那末第二、第三次團(tuán)日活動就是一股生命的氣力把這個大家庭由出色一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利團(tuán)體的第二次團(tuán)日活動中通過了解伊利團(tuán)體的歷史沿革、生產(chǎn)范圍還有當(dāng)前其所面臨的國際國內(nèi)情勢,讓我感遭到中國企業(yè)的勃勃生機(jī),特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。
尊敬的老師、同學(xué)們:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已過了半個學(xué)期,本周已經(jīng)是第11周了,從下周三開始學(xué)校將舉行期中考試。為了確保期中考試能夠順利進(jìn)行,端正考風(fēng)考紀(jì)、杜絕作弊現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處、政治處對本次期中考提出以下幾點(diǎn)要求,這些要求也是我們《漳州一中的考生守則》希望同學(xué)們能共同遵守:1、考試時考生要按學(xué)校規(guī)定的考試時間憑校牌提前5分鐘進(jìn)入考場,遲到15分鐘不能入考場。英語科一旦聽力考試開始,遲到的考生一律不能進(jìn)入考場。要嚴(yán)格按各年段安排的考場和座位就坐,不得擅自更換座位和考場。否則該科成績以0分計算。2、考試時不準(zhǔn)將書本、參考資料、手機(jī)(小靈通)、計算器、文曲星等帶入考場,考試時不準(zhǔn)夾帶、傳遞紙條。不準(zhǔn)傳遞試卷、答題卡和答卷。違者按作弊論處。發(fā)現(xiàn)用短信作弊的學(xué)校將從嚴(yán)處理。(帶來的書包一律放在教室門口或者講臺邊)。3、考試時必須保持考場安靜,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼;不準(zhǔn)抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲;違者經(jīng)監(jiān)考老師警告仍不改正的,監(jiān)考老師可以簽字扣除該科部分成績?nèi)砍煽兓蛘哒J(rèn)定為作弊。
各位老師,同學(xué)們:大家早上好!領(lǐng)略了秋風(fēng)瑟瑟,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了,我們即將迎來期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言,是要通過考試對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,我們必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。沉著冷靜,充滿信心地去面對本次考試??汲鲎约鹤罾硐氲某煽???荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范考試行為。如:1)遵守考場紀(jì)律,不得交頭接耳,偷看他人試卷,更不得使用手機(jī)舞弊??荚嚻陂g手機(jī)一律不得帶入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:大家上午好。不知不覺中本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半,本周我們將迎來我校的期中考試。這不僅是對每個人這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的綜合檢驗(yàn),更是一次絕佳的自我反思、自我總結(jié)的機(jī)會。為了更好的迎接期中考試,我們要做到以下幾點(diǎn):第一,珍惜這次考試機(jī)會,端正態(tài)度,認(rèn)真對待期中考試是一個階段教與學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是學(xué)校評價同學(xué)們半個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。為此,學(xué)校投入了大量的人力物力;為此,同學(xué)們付出了半個學(xué)期的努力。通過考試,收獲的不只是一個分?jǐn)?shù),更是大家這半學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、知識結(jié)構(gòu)構(gòu)建程度的一次系統(tǒng)梳理。同學(xué)們要充分利用這次大考的機(jī)會誠信答題,以使自己獲得最真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況信息的反饋,只有真實(shí)的反饋信息才能指導(dǎo)我們準(zhǔn)確的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析優(yōu)勢和不足,制定更有針對性的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)策略。第二,考試前做好充分準(zhǔn)備,考試中講究答題策略考試不僅考察大家知識與技能的掌握情況,更是大家心理素質(zhì)、答題策略的一場競技??荚嚕瑢殡S大家整個學(xué)生時代,并在一定程度上決定著大家的未來,因此,考試能力也是綜合素質(zhì)的重要組成部分。
各位同學(xué)大家早上好:從這個星期開始,初一初二年級就要迎來本學(xué)期期中考試了,初三同學(xué)也即將迎來一模。不知道大家這個周末過得如何?是仍然在努力刷題?還是在大考大玩呢?有人算過一筆賬,一個學(xué)生從小學(xué)、初中到高中,粗略估算,類似期末考試、期中考試、月考、模擬考等大的考試差不多要經(jīng)歷100場??荚嚳嫉氖谴蠹覍W(xué)習(xí)能力、應(yīng)對壓力能力、合理安排時間能力等綜合能力。今天,對即將到來的考試,我想提幾點(diǎn)要求和建議:一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考希望大家復(fù)習(xí)時要弄清各科重點(diǎn)、難點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯的原因,做到復(fù)習(xí)有針對性。要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元的重點(diǎn)是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。復(fù)習(xí)階段,更需要合理安排時間,科學(xué)做題,可以多看看錯題集,將不懂的題目弄懂,切忌盲目題海戰(zhàn),做一份題目要有一份題目的收獲。當(dāng)然,要取得好成績,光靠考前復(fù)習(xí)是不夠的,許多成績優(yōu)異的同學(xué)都告訴我,他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵是兩點(diǎn):一是上課認(rèn)真聽講,把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理,進(jìn)入初中后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)習(xí)真正拼的不是智商,而是時間管理,所以科學(xué)的安排好自己的學(xué)習(xí)時間也非常重要。這兩點(diǎn),說說都非常簡單,但是要堅持卻不容易。但是,好的成績的取得,一定來自于日常的付出和堅持。
老師、同學(xué)們: 大家早上好!在這鳥語花香的美好季節(jié),轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了,我們即將迎來期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言,是要通過考試,對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。 人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。 考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學(xué)的對待考試。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難?!泵鎸Ω黝愒囶},既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績,往往是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。
各位老師、各位同學(xué):大家早上好!非常高興,我們又相聚在國旗下,相聚在這陽光明媚的秋日早晨。再過2天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?對于初一、高一年級的同學(xué)來說,這次考試是初中、高中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中、高中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。對于初二、高二年級的同學(xué)來說,這次考試是一種跨越。初二、高二,是初中高中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。對于初三年級的同學(xué)來說,這次考試是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏。
老師們、同學(xué)們:早上好!時光飛逝,秋意漸濃,校第四十屆運(yùn)動會剛剛閉幕,期中考試就悄悄來臨了。下周一、二、三我們將要進(jìn)行期中考試了。對于初一的同學(xué)們來說,這是你們進(jìn)入初中的第一場大考。在二中學(xué)習(xí)了半個學(xué)期,學(xué)得怎樣?這次考試是認(rèn)清自我、證明自我的絕好機(jī)會。而初二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場,這次考試將成為你們不斷前行過程中的又一個堅實(shí)腳印。對于初三的同學(xué)們,這場考試的重要性更不必說了,相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。總之,對于在場的各位同學(xué),這期中考試需要大家打起十二分精神,認(rèn)真對待、細(xì)致準(zhǔn)備,爭取理想的成績??荚嚨娜粘贪才沤y(tǒng)一由班主任具體說明,我簡單介紹一下考試的科目。初一考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史、生物、地理;初二考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、生物、地理;初三考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史。
同學(xué)們、老師們:大家早上好!時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。對于初一年級的同學(xué)來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對于初二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實(shí)的一步。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》(以下簡稱“《廣告法》”),甲乙雙方就乙方代理甲方網(wǎng)站(_________網(wǎng),域名為www._________,以下簡稱甲方網(wǎng)站)的廣告發(fā)布業(yè)務(wù),在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議,以資遵照執(zhí)行。第1條 代理形式1.1甲方選定乙方作為甲方網(wǎng)站_________省(或地區(qū))網(wǎng)絡(luò)廣告代理商(非唯一代理公司),代理經(jīng)甲方以書面形式授予乙方的所有形式廣告。乙方可以受廣告客戶委托,設(shè)計、制作并向甲方提供廣告客戶擬在甲方網(wǎng)站發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)廣告;1.2乙方以電子文件格式向甲方提供廣告稿,并向甲方以傳真形式發(fā)送廣告定單。甲方應(yīng)按乙方定單要求及時予以發(fā)布(乙方保證在客戶簽約前,口頭與甲方協(xié)商落實(shí)廣告位置、發(fā)布時間等事宜并以書面形式提前三個工作日向甲方確認(rèn)廣告定單)。第2條 甲方權(quán)利2.1甲方擁有選定其他代理公司的權(quán)利;2.2甲方可以根據(jù)乙方代理情況,按不同級別代理商的優(yōu)惠政策,確定乙方所獲取代理費(fèi)的比例;2.3甲方有權(quán)根據(jù)市場需求、經(jīng)營狀況等因素更改其標(biāo)準(zhǔn)報價。如需改變報價,甲方應(yīng)在新的價格計劃開始執(zhí)行之日前一周通知乙方。已簽訂的合同,按原簽訂價格執(zhí)行;2.4甲方對其網(wǎng)站廣告位的設(shè)置有獨(dú)立及絕對的控制權(quán),但是應(yīng)保障與乙方已簽訂合同的順利執(zhí)行。