一是規(guī)范操作,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,實(shí)行低保申請(qǐng)誠(chéng)信聲明制度,嚴(yán)格把好低保對(duì)象“進(jìn)、調(diào)、退”關(guān),及時(shí)掌握保障對(duì)象動(dòng)態(tài)情況,嚴(yán)格按照程序辦理低保申請(qǐng)、審核、審批手續(xù)。二是加強(qiáng)監(jiān)督、完善舉報(bào)制度。監(jiān)督各村(居)設(shè)置低保公開(kāi)欄,投訴電話和舉報(bào)箱,鼓勵(lì)群眾對(duì)不符合條件的低保戶進(jìn)行舉報(bào),做到應(yīng)保盡保,應(yīng)退盡退。三是做好困難群眾的思想穩(wěn)定工作,認(rèn)真宣傳上級(jí)有關(guān)救助政策,鼓勵(lì)他們積極參加村(居)各項(xiàng)公益性活動(dòng),并自覺(jué)納入到村(居)管理中。
第一、堅(jiān)持不懈地做好抗旱防汛工作?! ∽匀ツ?月23日至今,我鎮(zhèn)已有140多天未出現(xiàn)有效降雨,已形成秋冬春連旱,旱情達(dá)百年一遇。我們?cè)诖罅﹂_(kāi)展宣傳動(dòng)員的同時(shí),全面做好搶澆搶灌工作。使全鎮(zhèn)澆上適時(shí)返青水,確保大旱之年無(wú)大災(zāi)?! ∧昴攴姥床灰?jiàn)汛,麻痹了人的頭腦,放松了警惕性。去年見(jiàn)了汛,而且見(jiàn)了大汛,“8.9”強(qiáng)降雨全鎮(zhèn)百年一遇,給我們敲響了警鐘。作為全鎮(zhèn)的水利部門,作為一名水利工作人員,我們必須換腦子,必須警鐘長(zhǎng)鳴,必須時(shí)刻崩緊防汛抗旱這根弦。去年的防汛工作,即考驗(yàn)了我們的水利工程,也考驗(yàn)了我們的隊(duì)伍。我們要認(rèn)真總結(jié)去年汛期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),扎實(shí)有力地做好汛前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保全鎮(zhèn)安全渡汛。
(二)組織好青年團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。抓住服務(wù)青年、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的“三服務(wù)”主題,有針對(duì)地開(kāi)展各類活動(dòng)。從服務(wù)青年的角度,側(cè)重青年技能培訓(xùn)、青年農(nóng)民培訓(xùn),服務(wù)大局上要積極主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng),開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮農(nóng)村團(tuán)組織先鋒模范作用,組織動(dòng)員青年團(tuán)員參與到農(nóng)村人居環(huán)境整治工作中,使青年從成為接受服務(wù)的“客體”轉(zhuǎn)化為投身改革發(fā)展事業(yè)的“主體”。(三)加大青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)力度。依托“XXXXX”微信公眾號(hào)打造“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”新型引導(dǎo)體系,結(jié)合青年大學(xué)習(xí),大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、優(yōu)秀青少年干部典型事跡宣傳,“網(wǎng)集”青年關(guān)心問(wèn)題和青年訴求表達(dá),把握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)其政治理論和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),解放思想,放眼未來(lái),永遠(yuǎn)站在時(shí)代的最前列,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有知識(shí),具有先進(jìn)性的時(shí)代青年。
(五)創(chuàng)新公共服務(wù)供給方式,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)1、落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠民政策,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收。發(fā)放農(nóng)業(yè)支持保護(hù)補(bǔ)貼881.2萬(wàn)元、大豆種植補(bǔ)貼674.5萬(wàn)元、水稻種植補(bǔ)貼618.4萬(wàn)元、玉米種植補(bǔ)貼302.6萬(wàn)元、一次性補(bǔ)貼375.9萬(wàn)元、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼504.8萬(wàn)元。2、開(kāi)展綜合便民服務(wù),著力提升群眾滿意度。一是推進(jìn)權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行。依法實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政權(quán)力事項(xiàng)48項(xiàng)、縣級(jí)政府賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政權(quán)力事項(xiàng)43項(xiàng)、公共服務(wù)事項(xiàng)27項(xiàng),行政執(zhí)法權(quán)限和力量向基層延伸和下沉,基層治理能力和服務(wù)效能大幅提升。建立農(nóng)村小微權(quán)力監(jiān)督“一點(diǎn)通”服務(wù)平臺(tái)監(jiān)督事項(xiàng)清單、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責(zé)任務(wù)清單,理順基層職責(zé)權(quán)限,規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。二是開(kāi)展綜合便民服務(wù)。履行審批程序,受理審核審批低保戶139戶220人、低收入19戶35人,停發(fā)17戶23人;受理審核上報(bào)農(nóng)村特困供養(yǎng)3人,給予臨時(shí)救助44人,受理上報(bào)高齡老人津貼12人,停發(fā)13人,審核上報(bào)殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼94人。
1、逐步完善軟件正版化的系統(tǒng)管理與制度的制定,建立軟件正版化的長(zhǎng)效機(jī)制。組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)軟件正版化相關(guān)通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化人員使用正版軟件的意識(shí),尤其是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和信息技術(shù)人員的正版意識(shí)。2、對(duì)已安裝軟件重新進(jìn)行部署。要求各部門、各村居卸載侵權(quán)的xx辦公軟件,安裝相同功能的金山wps個(gè)人免費(fèi)版。禁止各部門自行安裝盜版軟件。在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,重點(diǎn)解決購(gòu)買正版操作系統(tǒng)軟件,逐步推進(jìn)操作系統(tǒng)正版化。3、建立計(jì)算機(jī)軟件管理檔案,對(duì)正版軟件進(jìn)行登記和管理,對(duì)相關(guān)授權(quán)憑證和資料妥善保管。今后凡購(gòu)置新的計(jì)算機(jī),應(yīng)一并同步考慮工作所需正版軟件的購(gòu)置,防止和避免使用盜版軟件問(wèn)題的發(fā)生。4、完善相關(guān)規(guī)章制度,以制度促進(jìn)各部門內(nèi)部使用正版軟件,把使用正版軟件當(dāng)做事關(guān)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的大事來(lái)抓,確保軟件正版化工作落到實(shí)處。
三、加強(qiáng)督查考核,確保問(wèn)題解決到位1、建立督查考核機(jī)制。我市建立了解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的督查考核機(jī)制,明確了責(zé)任部門和責(zé)任人,制定了工作進(jìn)度和任務(wù)目標(biāo),并明確了督查考核的頻次和方式。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)各部門解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作的指導(dǎo)和督促,確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。2、加強(qiáng)督查考核力度。市政府辦公室組織對(duì)各部門解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作進(jìn)行了督查考核,重點(diǎn)關(guān)注各部門在解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題上的工作成效和措施落實(shí)情況,對(duì)存在問(wèn)題的部門進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),并要求限期整改。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)市直各部門的考核,將解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作納入績(jī)效考核體系,確保問(wèn)題解決到位。四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成合力1、加強(qiáng)部門協(xié)作。我市各相關(guān)部門積極配合,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成合力,共同推動(dòng)解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作。各部門充分發(fā)揮各自的職能作用,加強(qiáng)信息共享和聯(lián)動(dòng)配合,共同制定解決方案,確保問(wèn)題得到全面解決。
嚴(yán)格按照中央要求,高質(zhì)量地梳理問(wèn)題清單,精準(zhǔn)實(shí)施專項(xiàng)整治,切實(shí)把ZT教育做深做實(shí)做出成效。各級(jí)D組織、廣大D員干部將始終緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,學(xué)習(xí)好運(yùn)用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,不斷推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。一是夯實(shí)理論根基,把理論學(xué)習(xí)作為終身“必修課”。完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)悟精髓要義。在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上,將各領(lǐng)域、各方面重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來(lái)把握,把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),不斷提高素質(zhì)能力,學(xué)以致用、學(xué)有所成。三是堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)和見(jiàn)諸行動(dòng)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展相統(tǒng)一。
師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛(ài)與責(zé)任則是師德的靈魂。我們的愛(ài),首先是要愛(ài)崗敬業(yè)。所謂愛(ài)崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛(ài)與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生?! ∥覀兊牡膼?ài),其次是要愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)應(yīng)該是一種真正純潔的愛(ài),是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。師愛(ài)應(yīng)該是一種平等的愛(ài),是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛(ài)。師愛(ài)的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛(ài)應(yīng)該是一種公正公平的愛(ài),是惠及全體而沒(méi)有差異的愛(ài)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正,經(jīng)常與學(xué)生談心,使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛(ài)是有條件的,有限制的,教師要做到愛(ài)而有度,愛(ài)而有格。
九、執(zhí)法機(jī)關(guān)罰沒(méi)財(cái)物處置[%]主要公開(kāi)處置公告、競(jìng)買結(jié)果等息。共發(fā)布公開(kāi)處置公告息8條競(jìng)買結(jié)果息8條。XX自治州政管理局2024年公共資源配置領(lǐng)域政府息公開(kāi)工作半年度報(bào)告根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府息公開(kāi)條例》規(guī)定結(jié)合省州關(guān)于公共資源配置領(lǐng)域政府息公開(kāi)有關(guān)要求編制XX自治州政管理局2024年公共資源配置領(lǐng)域政府息公開(kāi)工作半年度報(bào)告。本報(bào)告主要括工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)息、政府采購(gòu)息、土地使用權(quán)交易息、礦業(yè)權(quán)交易息、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易息。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)間段2024年1月1日至2024年6月30日。本報(bào)告公布方式XX州人民政府門戶網(wǎng)站(XXXX)、云南省公共資源交易息網(wǎng)(XX州)(XXXXXXX)。截止2024年6月30日相關(guān)責(zé)任主體在云南省公共資源交易息網(wǎng)(XX州)(XXXXX)上發(fā)布相關(guān)XX州公共資源交易息3325條。其中1.工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)息1875條其中招標(biāo)(資格預(yù)審)公告452條變更通知170條評(píng)標(biāo)結(jié)果公示(中標(biāo)候選人公示)431條中標(biāo)結(jié)果公示440條合同公示312條異常公告70條。
(一)教材的地位新中國(guó)的成立是20世紀(jì)的一件大事。它結(jié)束了幾千年封建專制統(tǒng)治的歷史,開(kāi)啟了中華民族發(fā)展的新紀(jì)元。本課側(cè)重這一時(shí)期一個(gè)非常顯著的特征,即制度的更新,它本身具有知識(shí)的延續(xù)性和鋪墊性。新中國(guó)的成立促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也為祖國(guó)的統(tǒng)一奠定了重要基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求,同時(shí),針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生具備一定基礎(chǔ)知識(shí)但掌握不牢固,對(duì)歷史興趣濃厚但又自制能力差的特點(diǎn),我對(duì)本課的三維目標(biāo)設(shè)定如下:見(jiàn)多媒體。(三)教學(xué)重點(diǎn)的確定及處理本課的主題是新中國(guó)的民主政治建設(shè),這個(gè)問(wèn)題的掌握對(duì)以后學(xué)習(xí)中國(guó)民主政治建設(shè)的進(jìn)程有很大幫助,并且學(xué)生能力的提高也有賴于對(duì)它的認(rèn)識(shí),所以確定“人民代表大會(huì)制度的創(chuàng)立”是教學(xué)重點(diǎn)。
一、對(duì)教材分析1、地位和作用課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課的基本要求是:闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義和說(shuō)明全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。這一課在新教材中有著重要地位,且對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)生活具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義和教育意義。同時(shí)對(duì)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀有著重要的導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)生樹(shù)立共同理想和遠(yuǎn)大理想有著重大的影響作用。因此,本課書(shū)是新教材的教育目的和歸宿。2、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):了解總體小康水平的特征和全面建設(shè)小康社會(huì)的要求;理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;運(yùn)用促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施的基本要求。(2)能力目標(biāo) :能準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵的理解能力;可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)總體小康社會(huì)的建設(shè)增強(qiáng)民族自豪感;牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀;增強(qiáng)節(jié)約意識(shí);增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的自覺(jué)性。
【討論】只要繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化中傳統(tǒng)美德,就可以構(gòu)建思想道德體系。學(xué)生展示:法律中道德規(guī)范。老師展示:法治:以法律的權(quán)威性和強(qiáng)制性規(guī)范社會(huì)成員的行為(外律)。德治:以道德的說(shuō)服力和感召力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟(內(nèi)律)。結(jié)論:既要加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國(guó);也要繼承、發(fā)展、創(chuàng)新傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)思想道德建設(shè),以德治國(guó)。建立社會(huì)主義思想道德體系要與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)。設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)一個(gè)條件型辨析探究題開(kāi)展討論,把建設(shè)思想道德與優(yōu)秀傳統(tǒng)文竹也、法治的關(guān)系結(jié)合起來(lái),把課堂探究與課前探究結(jié)合起來(lái),有利于提高學(xué)生的思維能力和課堂教學(xué)效率。踐行:思想道德建設(shè)從我做起你是否認(rèn)同、選擇下列行為?展示校園現(xiàn)象圖片《作弊》與《小煙民》(略);展示中學(xué)生在家中表現(xiàn)的漫畫(huà)《老子、兒子和孫子》(略);
師:建立社會(huì)主義思想道德體系,必須牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。我們堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè),了解什么是社會(huì)主義思想道德,為什么要建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系和怎樣建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系,大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。我們要大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),為社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和方向保證。
3、城鎮(zhèn)人口的比重大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,結(jié)合剛才列舉的實(shí)例,思考它說(shuō)明什么問(wèn)題?2000年我國(guó)農(nóng)村小康總體實(shí)現(xiàn)程度在93%左右,城鄉(xiāng)收入差距在3:1以上。1999年西部地區(qū)小康實(shí)現(xiàn)程度為84.18%,中部和東部地區(qū)為93.18%、97.86%,人均GDP最高的上海市突破4000美元,最低的貴州省只有300多美元。4、社會(huì)保障體系比較健全,社會(huì)就業(yè)比較充分,家庭財(cái)產(chǎn)普遍提高,人民過(guò)上更加富足的生活教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材102頁(yè)虛框內(nèi)材料,思考所提問(wèn)題學(xué)生活動(dòng):積極思考,討論發(fā)言。教師總結(jié):說(shuō)明我國(guó)的社會(huì)保障體系逐步完善,但是城鎮(zhèn)居民保障水平較高,農(nóng)村社會(huì)保障水平還比較低。這與我國(guó)的國(guó)情是不相適應(yīng)的,因此,本世紀(jì)初20年,要不斷健全、完善社會(huì)保障體系,集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì),降低失業(yè)率,提高城鄉(xiāng)居民文化教育娛樂(lè)等消費(fèi)比例,讓人民的吃穿住行達(dá)到更高水平的小康。三、小康社會(huì)的建設(shè)特點(diǎn)和要求
二、存在的問(wèn)題及下一步工作打算雖然點(diǎn)位創(chuàng)建工作推進(jìn)有序,取得了一定的成效,但還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:一是商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、社會(huì)賓館等商流企業(yè)業(yè)主對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高,重視不夠,宣傳不到位,存在工作思路不清、標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排不細(xì)等問(wèn)題;二是部分市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施老舊、歷史欠賬較多,服務(wù)功能不完善,改造提升難度較大;三是市場(chǎng)服務(wù)設(shè)施還需進(jìn)一步加強(qiáng),集貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序還有待進(jìn)一步改善;四是各點(diǎn)位在“精細(xì)化”創(chuàng)建上還存在一定的差距。下一步,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神,把創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為貫穿全年的重中之重工作來(lái)抓,緊盯任務(wù)抓落實(shí)、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)促提升,按照《x創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》的要求,圍繞環(huán)境衛(wèi)生、市場(chǎng)秩序、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)等方面,扎實(shí)推進(jìn)任務(wù)落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感,牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想和“主人翁”意識(shí),全力以赴完成好年度工作任務(wù)。
1.抓好財(cái)政收支,確保預(yù)算執(zhí)行平穩(wěn)有序。一是狠抓組織收入工作。緊扣今年財(cái)政收入增長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo),各縣(市、區(qū))要認(rèn)真落實(shí)好財(cái)政收入目標(biāo)責(zé)任制,及時(shí)將任務(wù)分解落實(shí)到各征收單位,加強(qiáng)與國(guó)地稅部門的溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化收入預(yù)算執(zhí)行分析和研判,做到早謀劃、早落實(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。xxxx年要改變以前年度財(cái)政收入指標(biāo)“低開(kāi)高走”的局面,努力實(shí)現(xiàn)“高開(kāi)穩(wěn)走”的新要求,確保全年財(cái)政收入任務(wù)按計(jì)劃完成。二是積極爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助。著力在均衡性轉(zhuǎn)移支付、地方政府新增債務(wù)限額、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)等方面加大爭(zhēng)取力度,落實(shí)部門爭(zhēng)取中央、自治區(qū)專項(xiàng)資金任務(wù),夯實(shí)項(xiàng)目庫(kù)儲(chǔ)備,做實(shí)做細(xì)項(xiàng)目,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,確保財(cái)力總量穩(wěn)定增長(zhǎng)。
一、2022年工作總結(jié)(一)致力謀發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)預(yù)計(jì),全年可實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值x億元;全面完成財(cái)稅任務(wù);農(nóng)民人均純收入達(dá)到x元;目前已完成x萬(wàn)元以上固定資產(chǎn)投資x萬(wàn)元。企業(yè)融資環(huán)境不斷改善,金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用明顯,截至目前,全鎮(zhèn)累計(jì)貸款余額超過(guò)x億元。圍繞打造x產(chǎn)業(yè)園和x特色農(nóng)產(chǎn)品工基地兩大目標(biāo),堅(jiān)持全員招商,推進(jìn)專業(yè)招商,突出以商招商,全力構(gòu)建立體招商網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展外出招商活動(dòng)x次,拜訪企業(yè)x家,接待來(lái)訪客商x人次,擬簽約招商引資項(xiàng)目x個(gè)。(二)著力促轉(zhuǎn)型,發(fā)展動(dòng)力明顯增強(qiáng)強(qiáng)化工業(yè)運(yùn)行調(diào)度,新增擬培育規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)x家;民意美農(nóng)業(yè)科技有限司市級(jí)龍頭企業(yè)。新增耕地x畝,夏季糧食總產(chǎn)x萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)“十九連豐”。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,x肉牛存欄近x頭,秸稈收儲(chǔ)循環(huán)利用不斷深化,規(guī)模效應(yīng)、生態(tài)效應(yīng)、輻射效應(yīng)不斷增強(qiáng)。農(nóng)民專業(yè)合作社已達(dá)到x個(gè),新增x個(gè)。持續(xù)推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)工作,規(guī)范土地流轉(zhuǎn)程序,全鎮(zhèn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)總面積為x萬(wàn)畝,土地流轉(zhuǎn)率為x;土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,擴(kuò)大到稻漁、+龍蝦、芡實(shí)、瓜蔞等特色產(chǎn)業(yè);成功申報(bào)市級(jí)家庭農(nóng)場(chǎng)x個(gè)、創(chuàng)建省級(jí)家庭農(nóng)場(chǎng)x個(gè)。
二、教法、學(xué)法分析:我們都知道思想政治是一門培養(yǎng)人的實(shí)踐能力的重要學(xué)科。因此,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要使學(xué)生“知其然”,還要使學(xué)生“知其所以然”,所以本節(jié)課我打算:在教法上,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,讓學(xué)生真正的參與活動(dòng),而且在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),產(chǎn)生踐行的愿望。基于本框題的特點(diǎn),我主要運(yùn)用了導(dǎo)學(xué)案法、學(xué)生辯論、分組討論、事例分析、活動(dòng)探究法等教學(xué)方法。在學(xué)法上,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓他們?cè)诨顒?dòng)中親自體驗(yàn)、由理論到實(shí)踐,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法:思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。接下來(lái)我具體來(lái)談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程:
(2)財(cái)政收支平衡是指當(dāng)年財(cái)政收入等于支出,或收入大于支出略有節(jié)余,或支出大于收入略有赤字。(3)財(cái)政赤字是指當(dāng)年財(cái)政支出大于財(cái)政收入的部分。赤字意味著要靠借債過(guò)日子,有可能導(dǎo)致社會(huì)總供給與總需求不平衡,引發(fā)通貨膨脹。必須把財(cái)政赤字控制在一定范圍之內(nèi)。教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們思考教材75頁(yè)虛框內(nèi)問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,認(rèn)真思考,積極發(fā)言教師點(diǎn)評(píng):發(fā)行國(guó)債可以增加財(cái)政收入,擴(kuò)大政府投資,刺激消費(fèi)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是國(guó)債發(fā)行規(guī)模過(guò)大,會(huì)增加政府還債負(fù)擔(dān),不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)生活中,國(guó)家可以通過(guò)調(diào)整財(cái)政收入支出控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢時(shí),采取積極的財(cái)政政策,增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出,減少稅收,以刺激需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。反之,當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱時(shí),采取緊縮性財(cái)政政策,減少財(cái)政支出,增加稅收,以抑制社會(huì)需求,降低通貨膨脹率,給經(jīng)濟(jì)降溫。
教師:同學(xué)們想一想,這樣繳稅有什么好處呢?(可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅,防止前一環(huán)節(jié)企業(yè)偷漏稅,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專業(yè)化和體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),有利于財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。)2.個(gè)人所得稅個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)居住滿一年,從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人,以及不在我國(guó)境內(nèi)居住和居住不滿一年,而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。請(qǐng)大家看教材“相關(guān)鏈接”及有關(guān)圖表,了解個(gè)人所得稅有關(guān)征稅項(xiàng)目、發(fā)展情況和計(jì)稅辦法。教師總結(jié):近二十多年來(lái),我國(guó)個(gè)人所得稅的征收發(fā)展迅速,這也反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平、人民生活收入有了較大提 高。與增值稅的計(jì)稅方法不同,個(gè)人所得稅采用超額累進(jìn)稅率的計(jì)稅辦法,就是個(gè)人所得越高,稅率越高,納稅人個(gè)人收入越多,繳納個(gè)人所得稅越多。教師點(diǎn)撥:個(gè)人所得稅的計(jì)算 辦法是分段計(jì)算的,個(gè)人收入1600元以內(nèi)不計(jì)稅,多余1600元以上部分,按不同稅率分段計(jì)稅。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算教材所列題目。