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感恩節(jié)國旗下講話稿:學會感恩,積極生活

  • 3月份國旗下講話稿初中

    3月份國旗下講話稿初中

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;以下是小編為大家精心搜集和整理的3月份國旗下講話稿初中,希望大家喜歡!3月份國旗下講話稿初中【1】  尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!我是七班的李衛(wèi)茜!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。花壇里群芳吐艷,生機勃勃,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。同學們都知道美每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節(jié)溫度和濕度。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

  • 保護環(huán)境國旗下講話稿

    保護環(huán)境國旗下講話稿

    各位同學們:今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。

  • 3月1日國旗下講話稿

    3月1日國旗下講話稿

    三月,春暖花開的日子;三月,活力四射的季節(jié);三月,寒窗奮進的時光。伴著三月的腳步,我們又迎來了今年的校風建設月。今年校風建設月的主題是“愛校”,并在此主題下進一步深化學生“自我教育、自我管理、自我服務”的工作,因為自我教育、自我管理、自我服務的能力,是我們完善人格,實現(xiàn)理想的不可或缺的素質。自我教育,就是規(guī)范自己的道德標準,不斷認識自我、完善自我。自我管理,就是嚴于律己,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺完成在校的各種學習任務。自我服務,就是培養(yǎng)自己的動手能力,自己的事情自己干,并逐步形成“我為人人,人人為我”的良好氛圍。XX年以來,“三自”教育工作開展得有聲有色,許多同學都受益匪淺。在日常的行為中,同學們展示了良好的文明素質,積極向上的精神風貌,各班級在課堂紀律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設方面也取得了明顯的進步,愛護公物,拾金不昧等好人好事也層出不窮。學習上,同學們更是刻苦鉆研,勤奮努力,整個校園洋溢著團結、奮進、勤學的濃厚氛圍。然而,其中也有些不和諧的因素,有些同學亂扔垃圾,破壞校園整潔美麗的環(huán)境;有些同學言行不雅,在教室、在走廊大聲喧嘩,言談之中夾雜著許多難聽的言語

  • 校長國旗下講話稿

    校長國旗下講話稿

    同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。校長國旗下講話稿  今天,我們又一次站在用烈士鮮血染成的國旗下,我今天演講的題目是:緬懷先烈,為創(chuàng)造幸福人生而學習。六年級的同學已進入小學階段的最后一個學期,很快要進入總復習階段,學習任務不象以前那樣輕松了。你們覺得學習苦嗎?學習似乎是一件苦差事。不然,為什么古代有人讀書時要頭懸梁、錐刺股?為什么有一部分同學害怕學習?但學習似乎又是一件快樂的事。北宋大文豪范仲淹幼小時生活很苦,嚴冬時每天煮一鍋粥,凝固后劃成四份伴著咸菜吃,省下時間用來讀書,還吃得津津有味。高爾基也曾說:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睂τ谒麄?,讀書已經變成無可比擬的樂事,哪里還有什么苦呢?學習,有甜也有苦,各種滋味需要親自去體會了。如果只是為了應付考試,被迫埋首于書堆中,這時候,可能所有書本的名字不是討厭就是可惡,在這種情況下,讀書真是苦不堪言的事了。數(shù)學,大概最能使人領略到讀書的苦與樂。解一道復雜的數(shù)學題,弄得焦頭爛額,仍不得其解,那時必然是心煩意亂??墒?,如果再刻苦鉆研一下,答案一旦被解了出來,你一定能體會到眉飛色舞的感覺了。

  • 初三的國旗下講話稿

    初三的國旗下講話稿

    初三的國旗下講話稿眨眼已是初三了,大家會在國旗下有什么樣的演講呢?本文是小編為大家收集整理的初三的國旗下講話稿,歡迎參考借鑒。初三的國旗下講話稿一  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是九班的湯xx,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?!币龊贸浞值臏蕚?,把心態(tài)調整好,把知識的基礎打得更扎實,才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。

  • 新年國旗下講話稿

    新年國旗下講話稿

    各位老師,各位同學:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。

  • 消防日國旗下講話稿

    消防日國旗下講話稿

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11 人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。

  • 校長元旦國旗下講話稿

    校長元旦國旗下講話稿

    各位老師、各位同學:早上好!寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的XX,祈盼新年的到來。為此,我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個崗位的同志們表示衷心的感謝,向全體教職工和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?;厥譞X年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。XX年是全體師生同舟共濟的一年,是艱苦奮斗的一年,是團結拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,在逆境中求發(fā)展,實現(xiàn)了各項工作的突破。學?;旧贤瓿闪嘶A設施的建設,校園面貌正發(fā)生著日新月異的變化。學校還通過了平安校園的檢查,并成功地舉辦了四中本部與我校田徑運動會。學生在各級競賽活動中獲得不少的佳績。

  • 迎新年國旗下講話稿

    迎新年國旗下講話稿

    迎新年國旗下講話稿范文一:各位老師,各位同學:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。

  • 春季校長國旗下講話稿

    春季校長國旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。春季校長國旗下講話稿范文,歡迎閱讀。春季校長國旗下講話稿一:  各位教職工,各位同學:在中國的神話中,天雞的第一聲啼唱預報了燦爛的東方日出。這是天雞感時報曉的敘事詩,也是生命自強不息的進行曲。今年是農歷丁酉雞年,讓我們一同感受天雞的鳴唱,譜一首昂揚奮進的生命贊歌。在此,我祝全體師生吉祥如意,美夢成真!本學期,我們要辦好、要啟動十件大事,要按照“本分樂仁,和諧共生”的治校理念和“盡責、身教、高效”的治校方針,以綠色、智慧、人文、開放為目標建設學校。十件大事我這里不一一列舉,說兩件與我們學生密切相關的事情。一是按計劃在高一、高二教室安裝空調。當然這件事要一步一步來,我們先要對變壓器擴容,對電纜更新,變壓器的容量夠了,電纜能承載所有空調的負荷了,才能安裝。我們正在向上級部門請示,逐步推動這項工作。二是啟用服務大廳。以后,我們要辦的事情,爭取在服務大廳一站式解決好,方便師生。

  • 期中考試國旗下講話稿

    期中考試國旗下講話稿

    同學們、老師們:大家早上好!時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以后的學習;另外對于老師來說,可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況,為以后改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。對于初一年級的同學來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度,并對自己的學習方法作一些改善。對于初二年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學習中踏下堅實的一步。

  • 雷鋒日國旗下講話稿范文

    雷鋒日國旗下講話稿范文

    尊敬的各位老師,同學們:大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節(jié)里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發(fā)自內心的滿足。雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn),當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。

  • XX年高中返校國旗下講話稿

    XX年高中返校國旗下講話稿

    今天我所要將的有以下三個方面:學習生活和情感。作為一名學生,我想其首要任務肯定是學習。人的成長,總是以其獨立地擔當恰當?shù)纳鐣巧珵闃酥镜?。如果未能做好份內之事,那即便是身體在成長,思想也是止步不前的。學習是一件枯燥乏味卻又生動有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室,三點一線機械性的運作的確很無聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處,每天小吵小鬧,有說有笑,你們不覺得也挺有趣的么?學習的擔子已經壓得你們喘不過氣來了,卻仍能苦中作樂,尋找生活的樂趣,難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個人都是一個與眾不同的獨立的單元,然而有個性的同時也具備了共性。正因為每個人都不同與其他人,所以才會有思想、情感、生理等各個方面的不同。因此,不可能每個人都是最優(yōu)秀的,也不可能每個人都是最差勁的。在學習上占有優(yōu)勢的同學并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢,反之亦然。因此學習成績好的同學用不著整天沾沾自喜,而成績不理想的也不用妄自菲薄。畢竟,當你們走進社會這個大熔爐的時候,并不是一張簡單的成績單就能解決所有的問題的。事實上,高考并不是一道坎,而是一次機遇,一次改變命運的機遇。也許除高考以外,還有未知的機遇在等待著你們,但那些機遇是輕易不會被你們發(fā)現(xiàn)的。

  • XX年國旗下講話稿:做誠信的人

    XX年國旗下講話稿:做誠信的人

    守護幸福不打烊...... 各位老師、同學:大家好!今天,我講話的題目是《做一個誠信的人》。有這樣一個故事:美國一位的心理學家為了研究母親對人一生的影響時收到兩封信,一封來自白宮一位人士,一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時候母親給他們分蘋果。那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道:小時候,有一天,媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要哪個?我剛想說想要最紅的一個,這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了,瞪了他一眼,責備他說:好孩子要學會把好東西讓給別人,不能總想著自己。于是,我靈機一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,把大的留給弟弟吧?!皨寢屄犃?,非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西,從此,我學會了說謊。以后,我又學會了打架、偷、搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段。直到現(xiàn)在,我被送進監(jiān)獄。

  • XX幼兒園國旗下講話稿

    XX幼兒園國旗下講話稿

    篇一親愛的老師、小朋友們:大家上午好!我是大三班的,很高興能站在國旗下發(fā)言!我發(fā)言的主題是《我安全,我健康,我快樂》。今天我想提醒小朋友們注意4個方面的安全:一、注意在園安全早上入園、下午離園時一定要牽好爸爸媽媽的手,刷卡進園;上下樓梯扶欄桿,靠右走。戶外活動時在老師視線范圍內,不追逐打鬧;使用剪刀等物品方法正確,用完還原。二、注意交通安全一個人的時候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍;過馬路要牽好大人的手,走斑馬線;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;我們還要做個宣傳員,提醒爸爸媽媽開車時遵守交通規(guī)則。三、注意家庭安全父母不在的時候,不能隨便開門;不摸家里的插座、電器;不玩火、玩水,不隨便攀爬。

  • XX年終國旗下講話稿

    XX年終國旗下講話稿

    各位老師、各位同學大家早上好,今天是12月29號了,首先問同學們一個問題,再過幾天我們要迎來一個盛大的節(jié)日,同學們知道是什么節(jié)日嗎?對了,元旦節(jié),元旦節(jié)是新年的第一天,表示舊的一年結束了,新的一年開始了。不知不覺中XX年就要過去了,XX年就要到來了。我覺得很有緣,為什么呢?因為去年的差不多這個時候,就是最靠近元旦節(jié)的那個星期一早上,也是我在國旗下講話,我還清楚地記得當時給了同學們五點寄語,無聲無息中XX年又悄悄溜走了,年年歲歲花相似、歲歲年年人也相同啊。回首XX年,很多感慨、很多收獲,前幾天我也寫了一篇日志,標題叫做你要拿什么與XX年告別,對我的XX年進行了一個梳理、總結、反思、懺悔。我覺得同學們都可以對自己的即將過去的XX年進行一個回顧與總結,收獲了什么,還有哪些不足,總結過去、暢想未來。那么,在新的一年即將來臨之際,胡老師由衷的想跟同學們分享三點建議。

  • XX年迎六一國旗下講話稿

    XX年迎六一國旗下講話稿

    “六一國際兒童節(jié)”,通常簡稱為“六一”、“六一兒童節(jié)”,它是屬于兒童的重要節(jié)日,下面是小編收集整理的迎六一國旗下講話稿,歡迎閱讀參考!!XX年迎六一國旗下講話稿一  老師們、同學們:大家好!彈去五月的風塵,我們即將迎來六月的時光 。本周日,一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來。在這里,我謹代表學校預祝全體同學六一節(jié)快樂!在各科學習中獲取好的成績!同學們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,“六一”也最高興的日子。因為:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產主義事業(yè)的接班人。 最后,預祝同學們六一節(jié)快樂!謝謝大家!

  • XX年迎元旦國旗下講話稿

    XX年迎元旦國旗下講話稿

    老師們、同學們:早上好!在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。同學們,在新年的鐘聲即將敲響的時刻,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向XX的準備了呢?在此,我想送給你們三樣法寶,讓它伴隨你們健康成長。第一個法寶是珍惜時間。對時間的態(tài)度,可以反映出一個人的世界觀。在每天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?XX年,大家在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,我們將又一次迎來充滿希望的新年,大家不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針”,把有限的時間變成無限的力量。

  • XX年國旗下講話稿3篇

    XX年國旗下講話稿3篇

    邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

  • XX年國旗下講話稿大全

    XX年國旗下講話稿大全

    老師們、同學們:新學期好!今天,是九月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的龍?zhí)缎W的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小伙伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點希望。第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規(guī),一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境

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