XX小學(xué)國(guó)旗下講話稿4篇

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
　　早上好！

　　踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。再過(guò)三天，我們將一同步入。今年元旦放假為1月1日至3日。

發(fā)言講話稿

　　在元旦即將來(lái)臨之際，老師想給每位同學(xué)提一些建議：
　　首先，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠生產(chǎn)區(qū)和倉(cāng)庫(kù)；建筑工地；廢棄無(wú)人居住的房屋；屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。
　　不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)??！
　　注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來(lái)車往的十分熱鬧，那么當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
　　我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng)，對(duì)于不適宜兒童使用的東西，不去亂動(dòng)。
　　其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
　　同時(shí)，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習(xí)慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
　　當(dāng)然，我們?cè)诠?jié)日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。
　　最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)元旦快樂(lè)。謝謝。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿《與書(shū)為伴，快樂(lè)同行》XX小學(xué)國(guó)旗下講話稿（2）　　
同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書(shū)為伴快樂(lè)同行》。
　　蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的朋友?！备郀柣r(shí)候，家里貧苦，他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書(shū)，打他、罵他但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書(shū)。他說(shuō)“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
　　少年英雄賴寧也喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書(shū)。書(shū)在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
　　我們現(xiàn)在好像是含苞怒放的花朵，祖國(guó)好像是一個(gè)大花園，老師好像是辛勤的園丁，書(shū)好像是肥料，只有園丁的精心培養(yǎng)，沒(méi)有肥料的輔助，花兒也不能展現(xiàn)出他們最美的一面。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為伴快樂(lè)同行。
　　愛(ài)讀書(shū)的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì)，不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入，隨之震動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
　　通過(guò)讀書(shū)，我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；讀《神筆馬良》，就明白只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆；讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”