《學(xué)習(xí)新思想，做好接班人》主題班會(huì)教案

實(shí)施背景：

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)觀”，以勞模為榜樣，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘時(shí)代的強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。同時(shí)《少先隊(duì)改革方案》指出:“教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走，做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，立志做中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?！薄拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將到來(lái)，結(jié)合廣東省《少先隊(duì)活動(dòng)》教材五六年級(jí)課程：優(yōu)秀品質(zhì)中的“傳遞正能量”主題里活動(dòng)一“積蓄正能量”內(nèi)容，經(jīng)過(guò)中隊(duì)委的商討，本中隊(duì)決定開(kāi)展一次尋訪身邊的勞動(dòng)者，感恩勞動(dòng)者的付出，激發(fā)隊(duì)員參與中隊(duì)崗位管理，鞏固愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

三、預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)尋訪身邊的勞動(dòng)者工作情況，讓隊(duì)員感恩每一位勞動(dòng)者，形成正確的價(jià)值觀。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員自主參與到中隊(duì)崗位管理中，鞏固他們愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)；立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)小隊(duì)活動(dòng)中活力。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

讓隊(duì)員自主參與到中隊(duì)崗位管理中，鞏固他們愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)；立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

四、活動(dòng)主題：走進(jìn)新時(shí)代，做好接班人

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xxx年4月23日

六、參加對(duì)象：梅園西路小學(xué)雷鋒中隊(duì)全體隊(duì)員

七、活動(dòng)組織和分工：

活動(dòng)前做到分工明確，各盡其責(zé)。

人員準(zhǔn)備內(nèi)容

中隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)：一起閱讀廣東省《少先隊(duì)活動(dòng)》教材，討論并擬定活動(dòng)方案。組織委設(shè)計(jì)活動(dòng)后活動(dòng)反饋表

全體隊(duì)員

根據(jù)各小隊(duì)選出的調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查學(xué)習(xí)。

小隊(duì)長(zhǎng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織隊(duì)員，選出對(duì)象職業(yè)，組織隊(duì)員開(kāi)展訪問(wèn)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。并設(shè)計(jì)分享方式。

輔導(dǎo)員幫忙準(zhǔn)備游戲道具。

8、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程：

（一）隊(duì)活動(dòng)儀式

1．各小隊(duì)整隊(duì)，三級(jí)報(bào)告

2．宣布活動(dòng)開(kāi)始

3．出旗

4．唱隊(duì)歌

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、勞動(dòng)與新時(shí)代

視頻分享了《中國(guó)奮斗一分鐘》和《感動(dòng)中國(guó)》讓隊(duì)員感受到了改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)人民依靠自己的智慧和勤勞的雙手，在風(fēng)雨中砥礪前行，迎來(lái)了中國(guó)從站起來(lái)到、富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍。中國(guó)的今天是中國(guó)人民干出來(lái)的。

隊(duì)員們課前進(jìn)行了對(duì)普通勞動(dòng)者（學(xué)校保安，社區(qū)的清潔工，外賣(mài)小哥、家人的職業(yè)等。）進(jìn)行走訪調(diào)查，各小隊(duì)經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，然后在這次活動(dòng)課上，選擇自己覺(jué)得最有效的方式，把小隊(duì)調(diào)查的結(jié)果跟隊(duì)員分享。

通過(guò)這次的分享，隊(duì)員們都有所觸動(dòng)，他們感受到社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)者工作都不易，他們都感恩每一位勞動(dòng)者，他們要尊重每一位勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

2、勞動(dòng)中的楷模

隊(duì)員觀看相片剪影，發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多在平凡崗位上做出貢獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)。原來(lái)只要在自己的崗位上，努力做好本職工作，就能奮斗出自己的不平凡，就能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

接著，主持人，繼續(xù)播放了本中隊(duì)一位普通隊(duì)員的工作日常，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)本中隊(duì)里也有為中隊(duì)默默奉獻(xiàn)的好隊(duì)員，他馬上受到隊(duì)員的認(rèn)同和稱贊，大家給他頒發(fā)了“最佳電腦能手”稱號(hào)。

每位隊(duì)員心中都有一位最欣賞，最想感恩其工作的人。隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)制作獎(jiǎng)狀，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享和頒獎(jiǎng)，如果表彰的對(duì)象不在現(xiàn)場(chǎng)，就課后去頒發(fā)。

活動(dòng)后，隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，身邊也有很多在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)的人，大家要謝謝他們的付出，更要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

3、做勞動(dòng)接班人

隊(duì)員是中隊(duì)的小主人，中隊(duì)一切應(yīng)該由隊(duì)員自主管理。中隊(duì)因管理需要，設(shè)立了五個(gè)服務(wù)崗位，需招隊(duì)員到服務(wù)崗服務(wù)。隊(duì)員可以從自己的特長(zhǎng)和興趣出發(fā)，選擇適合自己的崗位，遞交申請(qǐng)表。因崗位申報(bào)人員數(shù)量會(huì)出現(xiàn)不均衡的現(xiàn)象，課后，需要中隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員二次申報(bào)。

每位隊(duì)員都會(huì)有機(jī)會(huì)為中隊(duì)服務(wù)的，遞交了申請(qǐng)表后了，全體隊(duì)員進(jìn)行簡(jiǎn)單而隆重上崗儀式，隊(duì)員高聲喊出自己決心，并用自己手中的光點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)。

音樂(lè)《我相信》響起，隊(duì)員高聲唱出自己的信心，揮動(dòng)手中的光點(diǎn)。

活動(dòng)中，隊(duì)員并立志學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的敬業(yè)精神，在自己的崗位上，做好本分工作！

（三）中隊(duì)輔導(dǎo)員小結(jié)

音樂(lè)中，中隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)隊(duì)員們，努力做好自己的本分工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！

（4）隊(duì)活動(dòng)儀式

1．呼號(hào)

2．退旗

九、活動(dòng)延伸

課后中隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行服務(wù)崗位的第二次申報(bào)，落實(shí)開(kāi)展服務(wù)崗位的開(kāi)展。

十、活動(dòng)反思

(一)活動(dòng)效果

本次活動(dòng)，內(nèi)容豐富，活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，全體隊(duì)員人人參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

1、注重生成性，讓隊(duì)員成為活動(dòng)的主人。

這次活動(dòng)，從確立活動(dòng)主題，選擇調(diào)查對(duì)象，設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，到寫(xiě)活動(dòng)主持稿、準(zhǔn)備活動(dòng)道具等都是隊(duì)員自主商量決定的。在活動(dòng)過(guò)程中，能夠發(fā)揮隊(duì)員的自主性，以研究性學(xué)習(xí)，走訪調(diào)查等方式開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員活動(dòng)積極性較大。在小隊(duì)展開(kāi)走訪調(diào)查時(shí)，隊(duì)員們積極商量分工、設(shè)計(jì)問(wèn)卷題目等活動(dòng)。為了更好地采訪勞動(dòng)者，各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員各出奇謀，有一個(gè)小隊(duì)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、其他人員完成問(wèn)卷，然后對(duì)外賣(mài)小哥進(jìn)行面談訪問(wèn)，再兩份調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較分析。有一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員在采訪時(shí)，注重把清潔工的工作以量化的形式去問(wèn)，然后用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，他們還用錄音記錄采訪的過(guò)程。有一個(gè)小隊(duì)不僅邊采訪邊拍照，還跟著保安叔叔進(jìn)行站崗體驗(yàn)和學(xué)習(xí)防身拳……

本次活動(dòng)，除了課前采訪調(diào)查和自行設(shè)計(jì)分享方式之外，其他的活動(dòng)和環(huán)節(jié)都沒(méi)有預(yù)設(shè)和嘗試，而且每個(gè)小隊(duì)的匯報(bào)的排練都是對(duì)其他小隊(duì)都是保密的，因此本次活動(dòng)課的內(nèi)容都是現(xiàn)場(chǎng)生成的。

2、注意適時(shí)輔導(dǎo)，提升小隊(duì)活動(dòng)中的活力。

小隊(duì)仿佛中隊(duì)的細(xì)胞，小隊(duì)在活動(dòng)中有活力，中隊(duì)在活動(dòng)中就有活力。在開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員們相互之間有商有量，隊(duì)員間的默契更好了，小隊(duì)更加團(tuán)結(jié)了。這次的調(diào)查采訪活動(dòng)，隊(duì)員們要設(shè)計(jì)問(wèn)卷，要實(shí)地采訪，要整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)……這些都考驗(yàn)隊(duì)員的能力。這時(shí)候，輔導(dǎo)員就要針對(duì)隊(duì)員的調(diào)查情況，分小隊(duì)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助隊(duì)員順利完成走訪調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，提高隊(duì)員的能力。通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，隊(duì)員們采訪調(diào)查能力、分析問(wèn)題、團(tuán)結(jié)合作的能力都提高不少?；顒?dòng)中，感覺(jué)小隊(duì)的活力提升了，故而整個(gè)中隊(duì)的活力也提升了。