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初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在語(yǔ)文課堂上，教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)提高讀寫效率的小組，讓每個(gè)學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的自主性，才能使得語(yǔ)文教學(xué)取得突破。語(yǔ)文閱讀與寫作教學(xué)的深入融合，才能實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語(yǔ)文課堂上敢于說(shuō)話，想說(shuō)話，從而提高中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語(yǔ)文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《朝天子詠喇叭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《朝天子詠喇叭》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是明朝時(shí)期著名的散曲作家王磐?！冻熳釉伬取繁砻嫔鲜菄@喇叭展開闡述，實(shí)際上是借助喇叭來(lái)諷刺明朝時(shí)期的社會(huì)黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的義憤填膺以及對(duì)官宦的厭惡之情。
高中語(yǔ)文人教版九年級(jí)必修《中國(guó)建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文課文《中國(guó)建筑的特征》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！吨袊?guó)建筑的特征》是一篇優(yōu)秀的科學(xué)論文，它的作者是中國(guó)著名的建筑學(xué)家梁思成。《中國(guó)建筑的特征》這篇文章重點(diǎn)介紹了我國(guó)建筑的九大特點(diǎn)，并概括了中國(guó)的建筑的風(fēng)格和特色，并引導(dǎo)讀者思考各個(gè)民族之間的建筑的“可譯性”。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)于中國(guó)建筑的喜愛(ài)之情。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)25頁(yè)；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來(lái)諷刺社會(huì)上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而誕生的文學(xué)作品；
初中歷史人教版九年級(jí)《歷史希臘羅馬古典文化》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)?！断ＥD羅馬古典文化》主要圍繞希臘和羅馬的文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)、立法六個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)展開教學(xué)，全面且具體地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富多彩。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到古典文化所取得突出成就，同時(shí)豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁(yè)。文章通過(guò)對(duì)“天時(shí)”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會(huì)得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會(huì)陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對(duì)家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國(guó)的偉大志向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《歷史君主立憲制的英國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《君主立憲制的英國(guó)》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。《君主立憲制的英國(guó)》主要圍繞英國(guó)的君主立憲制的形成的具體過(guò)程來(lái)展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說(shuō)明了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《湖心亭看雪》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?！逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
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課題1分子和原子 第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點(diǎn)等，共計(jì)27頁(yè)；生物的基本組成單位是細(xì)胞，化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子，在微觀世界中，充滿著微小的微觀粒子，真是因?yàn)槲⒂^粒子的組成才構(gòu)成了無(wú)數(shù)獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界；
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課題1分子和原子第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等，共計(jì)31頁(yè)；原子在微觀世界中是比分子更小的粒子，也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒，分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體，例如氧原子和氫原子組成的水分子，碳原子組成的碳分子等；
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課題1我們周圍的空氣第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等，共計(jì)33頁(yè)；空氣無(wú)處不在，卻看不見(jiàn)摸不著，其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物，本課件通過(guò)空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解；
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課題3制取氧氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì)，能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率，而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過(guò)提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑，催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能，使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙，從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一，即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
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課題3制取氧氣第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法，利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異，通過(guò)液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中，則常采用分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣，這些反應(yīng)通過(guò)催化劑或加熱引發(fā)，產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理，展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。
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課題3元素第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬（類金屬）元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài)；非金屬元素則通常不易導(dǎo)電，很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài)；半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間；惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布，化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測(cè)元素的化學(xué)行為。
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課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運(yùn)動(dòng)的電子組成。原子的種類由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定，稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素，但不同元素的原子可以通過(guò)化學(xué)鍵結(jié)合形成分子，進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。
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課題3元素第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于元素的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬(wàn)物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì)，并以不同的方式結(jié)合在一起，形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式，根據(jù)原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）進(jìn)行排序，揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。
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課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于原子的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子就像是構(gòu)成萬(wàn)物的小小磚塊。想象一下，每個(gè)原子都有一個(gè)中心，那就是原子核，它就像是小小的太陽(yáng)，周圍還有一群電子，就像是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的行星。原子核里面有質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，而電子帶負(fù)電。原子的種類是由它里面的質(zhì)子數(shù)量決定的，就像人的名字一樣，每個(gè)原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過(guò)化學(xué)鍵手拉手，組成分子，分子再組合起來(lái)
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課題1我們周圍的空氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計(jì)34頁(yè)；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過(guò)度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等；