這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計16頁。《聲音的傳播》是探究聲音如何進(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動,接著從土電話的實驗中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實驗操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計16頁?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實驗活動,進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動,即物體不振動就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強弱實驗,得出音量的強弱與振動的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動幅度實驗;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第三課時《能量-電磁鐵的磁力(二)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的電流大小與磁力大小的關(guān)系、影響電磁鐵吸力的因素、發(fā)電機的工作原理等,共計26頁;本套PPT基于前一堂課的學(xué)習(xí),展開了對電磁鐵結(jié)構(gòu)更深層次的研究,采取對照實驗判斷影響電磁鐵磁吸力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力,邏輯清晰,內(nèi)容全面;
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計30頁。《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對比了各個大橋的異同點,同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力和觀察分析能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實驗,強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立起科學(xué)改變生活的意識。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細(xì)操作和實驗器材等,共計24頁;食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板,共計22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨立思考的能力,隨著年齡的增長,他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此,為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,教師必須在平時及時引導(dǎo)學(xué)生,從多方面的角度向?qū)W生提問,讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.4課時“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計21頁;溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動,而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了不同物質(zhì)溶解實驗的步驟和操作等,內(nèi)容詳細(xì)全面;
這是一個關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠找到人體主要的消化器官,并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中,把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來,如何才能夠更好地讓食物充分吸收,幫助我們健康成長?;喗M是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊原來是相關(guān)聯(lián)的PPT模板,共計16頁。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問題,不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實踐中,大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念,給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略,以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中,教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如,在小組合作學(xué)習(xí)的過程中,教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中實時關(guān)注學(xué)
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們的PPT模板,共計22頁。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評價方法是以學(xué)生的期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)的。它評價學(xué)生的個人能力,忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過程,不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中,教師必須摒棄終結(jié)性評價的傳統(tǒng)觀念,對學(xué)生進(jìn)行過程性評價。只有這樣,才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價值。同時,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實時動態(tài),采用任務(wù)評估法測試學(xué)生的特殊能力,準(zhǔn)確客觀地
這是一套有關(guān)生物多樣性的意義模板教科版六年級科學(xué)上冊PPT課件,共計20頁。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們已經(jīng)了解了生物多樣性的大概定義,了解到青蛙的體色會因為環(huán)境的改變而改變,這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生物多樣性的意義,探索大自然的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊第四單元生物多樣性的意義課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊,共計19頁。我們的地球是由許許多多生態(tài)系統(tǒng)組成的,許許多多生物生存于地球,而生物多樣性也促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。今天我們要學(xué)的內(nèi)容是多種多樣的植物,植物對于凈化空氣和修復(fù)環(huán)境有著十分重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊多種多樣的植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解植物的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT。《相貌各異的我們》是教科版六年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,我們能夠通過課堂討論觀察的方式。了解到每一個人的五官長相都是有所不同的,每一個生物個體之間也存在著差異,世界上也很難找到兩個相貌完全相同的人。因此每一個人都存在著巨大的差異,要學(xué)會互相包容和理解。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力的PPT課件模板,總計24頁。通過之前對于能量的學(xué)習(xí),學(xué)生對于磁力已經(jīng)有了一定的了解,本課時將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生了解電磁鐵的磁力,并且探究關(guān)于電磁鐵的磁力大小的影響因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,能夠全面地傳遞教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力這一課時的相關(guān)內(nèi)容,增強學(xué)生的知識儲備,完成教學(xué)目標(biāo),提升教學(xué)效率。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版四年級科學(xué)上冊第二單元第四課時課文內(nèi)容“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不同物理狀態(tài)對溶解能力的影響、決定溶解能力的因素等,共計21頁;溶解是一個物理變化,在我們生活中隨處可見,例如鹽溶解在水中、糖溶解在水中等,溶解本質(zhì)上是物質(zhì)分子的運動,攪拌加熱都可以加速其運動,使得溶解的速度更快,本套PPT通過實驗詳細(xì)介紹了溶解的相關(guān)知識;
這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)四年級上冊課文內(nèi)容“分離實食鹽和水的方法”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括實驗器材使用注意事項、分離鹽和水的原理等,共計24頁;鹽的化學(xué)名稱是氯化鈉,是一種極易溶于水的物質(zhì),常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀,可以用作炒菜時的調(diào)味劑,本套PPT采用蒸發(fā)的實驗分離水和鹽,利用水和鹽的沸點不同的性質(zhì);