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部編版五年級語文上冊中國少年說課件PPT模板
大小：35M | 頁數(shù)：55頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊少年中國說課件的PPT模板。這篇散文極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望“少年中國”，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。學(xué)習(xí)本次課，將會(huì)讓同學(xué)們感悟到青年的力量，更加明白自己在往后的時(shí)間里該做一個(gè)怎么樣的青年。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本次課是對同學(xué)們非常有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)少年中國說課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們加深對本堂課的理
部編版五年級語文上冊地震中的父與子課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：17頁這是一套講解語文課文《地震中的父與子》的PPT模板，選自部編版五年級語文教材上冊，共計(jì)17頁。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容，想象父親在搶救兒子時(shí)的畫面；分角色有感情地朗讀課文，體會(huì)文章中含義深刻的句子，進(jìn)而感受父愛的偉大，兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語、課堂檢測、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制
談中國詩課件PPT模板部編版七年級語文上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)中國詩課件的演示文稿，共計(jì)30頁，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。中國詩歌文化源遠(yuǎn)流長，可追溯到幾千年前，并且詩歌都有其特點(diǎn)，比如:篇幅短、重暗示等。在如今，新的詩歌仍然在不斷的被創(chuàng)造，這不僅僅是中華文化的一種傳承，同時(shí)也是中華文化的一種傳播。該P(yáng)PT模板通過對比的方式學(xué)習(xí)中國詩，可以感受了中國詩歌與西方詩歌的異同，也可以細(xì)細(xì)的體驗(yàn)中國詩歌的語言之美。
人教版三年級語文下冊小蜜蜂課件PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)人教版三年級語文下冊《蜜蜂》課件PPT課件模板。法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家，他也被世人稱為"昆蟲界的荷馬"和"昆蟲界的維吉爾"，法布爾的童年生活是在鄉(xiāng)村度過的，所以這也給他的創(chuàng)作帶來了很多靈感，他非常善于觀察昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)。今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《蜜蜂》，在這篇文章中，作者通過做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證蜜蜂辨別方向的能力。
鴻門宴第二課時(shí)初中九年級語文下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套鴻門宴第二課時(shí)初中九年級語文下冊的PPT模板，共計(jì)34頁。《鴻門宴》是漢代歷史學(xué)家、作家司馬遷所撰寫的歷史傳記。文章闡述了秦朝滅亡后項(xiàng)羽和劉邦兩位反秦軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人在秦朝首都咸陽郊區(qū)舉行宴會(huì)。整篇文章情節(jié)跌宕起伏，形象生動(dòng)，組織嚴(yán)密，語言簡潔優(yōu)美。這篇文章流行了兩千年。它已被納入高中語文教材的所有版本，是高中生的必修教材。后人也從這篇文章中衍生出許多語言，以及大量的文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、電影和電
八年級語文小石潭記PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于教學(xué)八年級初中語文下冊課文《小石潭記》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容分析、課文內(nèi)容翻譯、修辭手法介紹、文章情感表達(dá)等，共計(jì)54頁；《小石潭記》是唐朝著名詩人柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的散文作品，文章寫于柳宗元被貶之后，作者在小石潭游玩散心，課文描繪了幽靜凄美的小石潭，又隱含了作者對自己壯志難酬、抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的感嘆和哀惜之情；
密度課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理課程《密度》的PPT模板，共計(jì)28頁。密度是指某種物體的質(zhì)量與它的體積之比，它是物質(zhì)的一種屬性。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生開展探究實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不同的物質(zhì)有著各自的密度，并結(jié)合各類練習(xí)題目深入認(rèn)識(shí)到了密度與人們?nèi)粘Ｉ钪g的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到物理課程的奇妙之處。
眼睛和眼鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大小：15M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級物理上冊第五單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“眼睛和眼鏡”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括眼球的結(jié)構(gòu)、成像的原理、眼球如何進(jìn)行調(diào)節(jié)、眼鏡的原理等，共計(jì)25頁；中國的未成年人隨著學(xué)業(yè)壓力增大以及過度使用電子產(chǎn)品等原因，近視率不斷升高，眼球內(nèi)的晶狀體難以再發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，只能借助眼鏡調(diào)整焦距，使得物像可以正好落在視網(wǎng)膜上，達(dá)到清晰視物的效果；
質(zhì)量課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：76頁這是一套關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的PPT模板，共計(jì)76頁。黨的十八大正式提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一理念，其從國家、社會(huì)、個(gè)體三個(gè)層次具體地描繪出了人們所向往的美好生活。PPT模板中詳細(xì)地解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值的時(shí)代背景、頂層設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并闡述了行之有效的培育策略和踐行方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高人們對于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)與理解。
透鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大小：16M | 頁數(shù)：40頁這是一篇關(guān)于介紹透鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊的PPT，共計(jì)40頁。透鏡，離我們的生活很近，比如我們的近視眼鏡片，就是凹透鏡，這種透鏡中央薄，邊緣厚，能夠讓我們看清遠(yuǎn)處的物體。而我們的爺爺奶奶用的老花鏡或者我們平時(shí)用的放大鏡則相反是凸透鏡，他中間厚，邊緣薄，能夠放大近處的物體，我們這節(jié)課要弄清楚他們的區(qū)別。
魚PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)魚部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計(jì)35頁。說到"魚"我們并不陌生，魚的大類可以分為觀賞魚和食用魚，而被廣為人知的四大家魚分別為草魚、鰱魚、青魚和鳙魚。這是魚的一個(gè)劃分角度，今天我們從另外一個(gè)角度來對魚進(jìn)行一個(gè)新的分類，從PPT模板中有關(guān)魚的骨骼圖形我們可以得知?jiǎng)游锟梢詣澐譃榧棺祫?dòng)物和無脊椎動(dòng)物，因此我們對動(dòng)物的劃分又有了新的概念。
部編版八年級物理上冊聲的利用課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版八年級物理上冊聲的利用課件PPT模板，共計(jì)15頁。其實(shí)我們?nèi)伺c人交流不僅需要語言，語言只是我們交流的橋梁，而聲音的傳播還需要特定的介質(zhì)，例如水、空氣等等，而聲音只有經(jīng)過介質(zhì)傳播才能到達(dá)我們?nèi)梭w的聽覺器官，這樣我們才能進(jìn)行交流。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)闡述有關(guān)"聲的利用"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓我們掌握更多物理知識(shí)，從而更好的運(yùn)用于我們的
部編版八年級物理上冊聲的利用課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《聲的利用》的PPT模板，共計(jì)15頁。聲的利用是八年級上冊物理第二單元聲現(xiàn)象的內(nèi)容，是指現(xiàn)代技術(shù)中有關(guān)聲的知識(shí)應(yīng)用。PPT模板展示了大量有關(guān)聲的利用的練習(xí)題，其目的在于通過完成練習(xí)題，學(xué)生能夠了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用，同時(shí)在答題過程中提升自我成就感和滿足感，從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情。
鳥PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大小：37M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)鳥的PPT，共計(jì)24頁。所有的動(dòng)物都是人類的朋友，作為動(dòng)物的主要類群之一——鳥，也不例外。鳥在我們生活中都是隨處可見的，比如森林中，城市里等等。鳥除了可以幫助維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)增產(chǎn)增收，還有我們不知道的許多功能呢！通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板，可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)鳥形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、鳥的主要特征以及鳥和人類生活的關(guān)系。
融化和凝固課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)融化和凝固的八年級物理上冊PPT模板課件，共計(jì)45頁。生活中的有關(guān)融化和凝固的例子有很多，在夏天的時(shí)候，當(dāng)我們從冰箱里面取出雪糕來食用，雪糕離開冰箱后熔化便成甜甜的液汁了；同樣的情況還有父母炒菜時(shí)將豬油放入油鍋中加熱后熔化了，這些都是融化的例子。凝固的例子那就更常見，在冬天，我們常見的水結(jié)成冰；將肉汁放入冰箱里凝固成肉凍，這都是物理知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌
升華和凝華課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)升華和凝華的八年級物理上冊PPT模板課件，共計(jì)25頁。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們都知道在冬天的時(shí)候冰凍的衣服會(huì)變干，因?yàn)樘鞖獾臏囟鹊陀?℃，冰便不能融化，之后消失的原因是冰漸漸地升華而變成了水蒸氣；反之同樣的道理，在夜晚，在冬天，房屋內(nèi)的水蒸氣常常會(huì)在窗戶玻璃上凝華而變成冰晶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握升華和凝華的相關(guān)物理知識(shí)。
病毒課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于病毒課件部編版八年級生物上冊的PPT模板，共計(jì)16頁。病毒與我們的生活息息相關(guān)，無處不在，大多具有傳染性，會(huì)導(dǎo)致各種疾病。只有從起源等方面了解病毒，我們才能應(yīng)用病毒做疫苗、作載體以及作細(xì)胞融合的誘因等。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級生物上冊第五單元病毒的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解病毒的特征及其與人類的關(guān)系。
真菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大小：20M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于八年級上冊人教版生物中真菌這一章節(jié)的PPT課件模板，共計(jì)13頁。真菌在人類的生活中隨處可見，而對于真菌結(jié)構(gòu)、分類、生殖方式等的學(xué)習(xí)有助于讓學(xué)生更加了解生活中所存在的真菌。通過PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以更加了解真菌，能夠更清晰的了解細(xì)菌和真菌的區(qū)別，認(rèn)識(shí)到真菌所處的地位以及真菌在生活中的發(fā)揮的作用。這對于幫助學(xué)生對整個(gè)生物世界進(jìn)行探索是十分重要的。
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計(jì)24頁。人類作為地球上智力最高級的生物，擁有高超的智力和獨(dú)立行走的能力，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域都有自己的活動(dòng)范圍。人類在自然界中處在食物鏈的頂端，地球上所有的動(dòng)物也都有著自己的運(yùn)動(dòng)行為。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生掌握動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成、運(yùn)動(dòng)依賴的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。
社會(huì)行為PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)社會(huì)行為部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計(jì)15頁。根據(jù)歷史記載，我們?nèi)祟愐彩侨壕觿?dòng)物，而群居生活指的是動(dòng)物以群體的方式進(jìn)行生活，然后相互配合和相互照應(yīng)，從遠(yuǎn)古時(shí)期開始人類就有所謂的部落，所以也屬于群居生活，而群居生活與社會(huì)行為又有些細(xì)微的差別。此PPT模板的內(nèi)容主要從幾大類動(dòng)物，例如白蟻、狒狒等動(dòng)物的生活和交流方式來跟我們講述群居生活與社會(huì)行為的差異。