這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級下冊11.2一元一次不等式第2課時(shí)的PPT課件模板,整體結(jié)構(gòu)分為復(fù)習(xí)引入、典例分析、鞏固練習(xí)、歸納總結(jié)、感受中考、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)板塊,共計(jì)26頁。本套PPT首先通過類比一元一次方程的解題步驟引入不等式應(yīng)用,隨后通過知識競賽晉級、節(jié)能減排、超市優(yōu)惠方案等6個(gè)典型案例,系統(tǒng)講解如何分析數(shù)量關(guān)系、建立不等式模型;在練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置工程進(jìn)度、商品銷售、損耗定價(jià)等實(shí)際問
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《除法豎式》教育教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)26頁。除法豎式,對于小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說十分重要,有了除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之后,學(xué)習(xí)除法豎式就變得輕松一點(diǎn),學(xué)好除法豎式也對學(xué)生之后的學(xué)習(xí)起著非常重要的基礎(chǔ)作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生將掌握除法豎式相關(guān)知識點(diǎn),并將通過檢測和作業(yè)鞏固新知。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《造一艘小船》的PPT模板,共計(jì)26頁。《造一艘小船》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第四課。PPT模板先介紹了如何造一艘橡皮泥船,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制造其他的小船。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和動(dòng)手操作能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣以及其學(xué)習(xí)科學(xué)課程的信心。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計(jì)29頁?!冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況,進(jìn)而對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改良,控制了一定的實(shí)驗(yàn)條件,由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個(gè)因素有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對課堂內(nèi)容
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計(jì)30頁。《探索馬鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語,導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實(shí)驗(yàn)方法,通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過一個(gè)小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對課堂進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁?!稌r(shí)間在流逝》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《用水測量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁?!队盟疁y量時(shí)間》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁?!稊[的研究》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽計(jì)時(shí)的問題來進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽鐘》。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長的長度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套適用于進(jìn)行生物人教版七年級下冊課時(shí)內(nèi)容“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心臟的位置、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、心臟工作的過程等,共計(jì)24頁;心臟是人體血液輸送的樞紐,將新鮮血液泵出,維持著人體內(nèi)正常的血液循環(huán),由四個(gè)心室構(gòu)成,心臟內(nèi)有瓣膜,防止倒流,本套PPT詳細(xì)介紹了心臟的相關(guān)知識,拓展學(xué)生的視野和知識面,;
這是一套適用于人教版初中七年級下冊課時(shí)內(nèi)容“眼和視覺”的課件PPT模板,主要內(nèi)容包括視覺形成的原理、生活現(xiàn)象與眼球結(jié)構(gòu)的關(guān)系、眼球活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程等,共計(jì)27頁;眼睛是心靈的窗戶,是人與世界交流傳遞信息的樞紐,眼睛所看到的世界成像要經(jīng)歷眼球、神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞等人體結(jié)構(gòu)的參與,本套PPT詳細(xì)介紹了眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程,簡單易懂,內(nèi)容全面;
這是一套適用于人教版生物七年級下冊課文內(nèi)容“水、無機(jī)鹽、維生素的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括人體需求營養(yǎng)物質(zhì)的種類、細(xì)胞的主要物質(zhì)成分、不同營養(yǎng)物質(zhì)的作用等,共計(jì)31頁;水、無機(jī)鹽、維生素是人體需求量較大的營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)成分,不同的維生素則是提供不同的功能,也是不可缺少的成分,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了營養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識,內(nèi)容全面;