敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!我是初二(5)班的謝XX。今天我國旗下演講的題目是:科技是一種獲得。彈指間,我們在時光的琴弦上滑過了十四年。但細細回望這段時光,也卻漫長。十四年里,我們經(jīng)歷了許多,使我們瞳孔中的生活不再是單調的黑白抑或是雜亂的線條,而是一幅多姿多彩且極富感情的畫卷。只是,十四年中,我們見到的另一種圖案,我總不敢將它放在生活的畫卷上,它由多種復雜深奧的線條編織而成,和恬淡質樸的生活畫卷顯得格格不入,它,就是科技。但這樣做,或許會冤枉了科技。因為科技本身便是源于生活的。在我對首都地鐵問題的研究中就展現(xiàn)著這二者的巧妙交織。地鐵是人們出行的必備交通工具,而我的研究則是對地鐵的不同方面進行探索,至于問題的解決和最后的結論,也自然建立在生活基礎之上。可見,看似復雜的科技其實很平凡,很簡單明了。
演講稿頻道《國旗下的講話:讓文明與靈魂對話》,希望大家喜歡。各位老師、同學們:文明,對于許多人,是一種束縛,是被動的強迫性接受。從小,父母就教育我們如何與周圍人相處,如何禮貌待人,然而,隨著年齡的增長、時間的流逝,也帶走了童年的純真,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運行著。法國思想先驅伏爾泰論及的《被動的文明》一書就觸到了人類締造文明世界的尷尬與軟肋:你看,“禁止吸煙”的標牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“文明公約”后仍有污言穢語之辭,校園內仍有“踏著草坪穿越廣場”、“亂丟紙屑視無睹”的反文明現(xiàn)象。其實陋習在人類文明的歷史進程中從來都不缺乏,只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明,這怎能不引起我們深沉的反思?目光投向身邊,當以作弊的方式完成《中學生日常行為規(guī)范》的考卷時;升旗儀式上面對國旗神圣莊重,事后卻將國旗搖上搖下;當部分學生面對受災的川西表現(xiàn)出不屑的神情時,我們,將如何去抓握文明;我們,將如何去傳,承文明?
國旗下的講話:《讓文明之光撒滿天空》尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!我是來自高XX級7班的xx,今天我演講的題目是《讓文明之光撒滿天空》。什么是文明?文明是一種“人人為我,我為人人?!钡乃枷?;文明是一種“己所不欲,勿施于人”的品質;文明是一種“贈人玫瑰,手有余香”的素養(yǎng)。文明是一種為人處世的態(tài)度,文明更是一種盡善盡美的行為。但是,我們的生活中真的做到了處處文明嗎?公共場合中烏煙瘴氣,天安門廣場數(shù)不清的口香糖,萬里長城周圍零亂不堪的垃圾廢物,正是這些人們視而不見的現(xiàn)象壟斷了我們通往文明社會的大路,破壞了人類家園的美好形象。一個人的不文明,也許并不是那么的明顯,但是一群人的不文明則如同驚濤駭浪,沖擊著中華文明古國的稱號。同學們,讓我們來試想一下,如果我們在教室里臟話連篇,如果我們的校園中一片狼藉,那么,你還有心情來認真學習嗎?
誠信,自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是經(jīng)過漫長,沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金.所謂誠信,就是誠實守信,表里如一;就是信守承諾,言行一致。從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯,知錯就改,這種中華民族的傳統(tǒng)美德和精神,對于我們每一個人來說,尤其是即將融入社會的技校生來說更具有現(xiàn)實意義,它是一種態(tài)度,更是一種責任。試想一下,當我們在考場上作弊,在做作業(yè)時抄襲,自以為就萬事大吉了,但事實上,我們不但沒有學到知識,反而是在踐踏自己誠信的人格,這是對我們自己和家人的不負責任。當我們利用老師的信任做出了一些違反校規(guī)校級的事情時,不但辜負了老師和家長的信任和期望,更是對我們自己的一種傷害
讓夢想騰飛,讓激辯飛揚大家好,我是xxx,在剛剛結束的我的夢中國夢XX市第二屆高中生辯論賽中,我??v橫辯論賽不畏強手,一路過關斬將,最終獲得冠軍。作為本次辯論賽的最佳辯手,我感到十分榮幸!首先感謝各位老師的指點和隊友的支持,沒有這個強大的團隊,我無法做到。其次我想說一說比賽中的收獲。在比賽中,我們和來自泰州三市三區(qū)的優(yōu)秀辯手們激烈交鋒,雖然最終我們獲得了冠軍,但和他們交流的過程中,我更領略到不同學校他們身上那獨特的氣質,有很多都是值得我們學習的。我們半決賽的對手就是去年總決賽時的對手XX省興化中學代表隊。而去年我們屈居亞軍。今年,賽場上的再次相見,讓我們彼此多了一份尊重,更收獲了一種友誼。此外,我還收獲了兩種知識。記得看過一句話叫“不登上辯論臺,你永遠不知道自己的淺薄”,果真如此,只有走過這三場辯論賽,我才真地發(fā)現(xiàn)自己這十幾年的積淀原來是如此的淺薄,有時候在臺上想說的話說不出來,說出來的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,的確,人,真的要活到老學到老,知識的山峰永遠沒有頂峰!
各位同學各位老師,大家上午好。今天我國旗下講話的主題是科技與閱讀,先說說閱讀吧,閱讀包括課內閱讀和課外閱讀,今天姜老師來考考大家的課內閱讀水平,我們一起來做個互動,賽詩會,我說上聯(lián),你們對下聯(lián),會的同學希望你們大聲整齊地說出下聯(lián),我們先來試一試。準備好了嗎?白日依山盡,黃河入海流欲窮千里目,更上一層樓春眠不覺曉,處處聞啼鳥夜來風雨聲,花落知多少床前明月光,疑是地上霜好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生誰言寸草心,報得三春暉離離原上草,一歲一枯榮野火燒不盡,春風吹又生日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀
2.情境表演:王小艷:"我叫王小艷,上課鈴響了,同學們快進教室!" 王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室,這時一位同學不小心踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?同時跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個同學再三向她說對不起,其他同學都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,一位同學喊:"老師來了",王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)師小結:是的,我們應該有寬容之心,同學之間遇到了矛盾,不要斤斤計較,要原諒他人,即使別人有做得不當?shù)牡胤?,在他意識到了自己的錯誤,并向你到了歉,我們就應該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學和諧相處,你才能擁有更多的快樂,下面(出示)我們一起來看以下同學之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(生齊讀)
在這時,我趁勢引導:同學們你們天天和爸爸媽媽生活在一起,吃得飽穿得暖,有人疼有人愛,可很多留守兒童見爸爸媽媽一面都成了一種奢望,他們要自己做飯、自己洗衣,有的還要照顧年邁的爺爺奶奶。同學們,他們多么需要我們伸出友愛的雙手啊,我們能為他們做什么呢?隊員們很快進行了熱烈的談論:最后達成一致意見,成立中隊愛心小組,分別是家務小組、學習輔導小組、娛樂小組,每組8名同學,輪流負責對留守兒童提供力所能及的幫助。分工結束后第五小隊的隊長,宣讀了《關愛留守兒童》倡議書,我們要盡自己的力量讓《關愛留守兒童》的活動走出學校、走向社會。短短40分鐘的活動結束了,從隊員們的笑臉上,可以看出又一顆關愛友善的種子發(fā)芽了!
二是持續(xù)創(chuàng)新競賽模式。積極探索“競賽+數(shù)字轉型”新模式,利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等手段,轉變以往交通建設行業(yè)賽事封閉、觀賽群體小眾的不足,利用自媒體平臺,鼓勵觀賽群體面向大眾,推動技能競賽大眾化;嘗試應用視頻參賽等“云競賽”方式,實現(xiàn)賽場從線上到線下相結合,惠及更多參賽者,有效降低比賽成本。三是持續(xù)強化成果轉化。發(fā)揮好技能競賽示范引領作用,改變傳統(tǒng)競賽重過程不重成果轉化的弊端,將競賽與崗位練兵、技術創(chuàng)新有機結合起來,強化對交通建設行業(yè)“四新技術”推廣應用,推動競賽成果在公路水運平安百年品質工程創(chuàng)建過程技術改造、設備更新、產(chǎn)業(yè)升級等方面的應用,將競賽成果轉化為交通建設行業(yè)的實際生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益;在做好賽事籌備、競賽組織的基礎上,更加重視做好賽后獎勵機制跟蹤落實、賽事組織工作經(jīng)驗總結,協(xié)助落實申報獲獎選手物質和精神獎勵,組織開展優(yōu)秀選手經(jīng)驗宣講分享、做好賽事成果宣傳報道等工作,引導好行業(yè)價值導向。
三是不斷加強產(chǎn)業(yè)集聚提升。依托“中小企業(yè)特色產(chǎn)業(yè)集群(顯示模組)”品牌,以帝晶光電等一批重點招商引資項目為基礎,服務東旭集團落地,持續(xù)壯大電子信息產(chǎn)業(yè)。促進壹石通快速生產(chǎn)、加快建設藍科途濕法隔膜等項目,擴大新能源產(chǎn)業(yè)版圖。加快深藍航空、九州云箭、凌空天行等航空航天產(chǎn)業(yè)項目建設,積蓄空天產(chǎn)業(yè)勢能。四是提升科技創(chuàng)新能力。深化產(chǎn)學研合作交流,進一步加強與中科大、上海航天八院、華南理工大學合作,提升我區(qū)科技創(chuàng)新和科研能力、重視科技創(chuàng)新和科技成果轉化。建立“科技型中小企業(yè)—高新技術企業(yè)培育庫企業(yè)—高新技術企業(yè)”的梯次培育機制,精準施策、重點扶持、優(yōu)化服務,對標企業(yè)不同發(fā)展階段匹配扶持政策和獎補措施,集中資源開展“一對一”精準服務,全力以赴推進高新技術企業(yè)培育工作。五是持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。進一步健全營商環(huán)境工作機制,凝聚合力、傳導壓力、壓實責任、提升效率;細化發(fā)展各項舉措,加大企業(yè)紓困力度,解決企業(yè)難題,助力企業(yè)發(fā)展;摸準吃透考核體系,力爭營商環(huán)境考核工作位居全市前列。
一、新區(qū)建設基本情況 擁擠,是X老城區(qū)給人的印象,X平方公里卻居住近X萬人口,人口密度在我市位居第一;同時,由于歷史原因,導致老縣城布局不夠合理,功能不夠齊全,城市建設的步伐滯后于經(jīng)濟的快速振興,滿足不了城市發(fā)展和人居需要。20**年,縣委、縣政府在充分調研、聽取民意的基礎上,決定進一步實施“東進西擴”戰(zhàn)略,拉大城市框架,完善功能設施,提升城市品位。新區(qū)位于X處,距老縣城X公里,是縣城總體規(guī)劃中城市發(fā)展三大組團之一,新區(qū)規(guī)劃總用地面積X平方公里,總投資為X億元,共分行政中心、生活居住和旅游度假三個功能區(qū),以行政中心為帶動,覆蓋商業(yè)金融、文化休閑等,計劃分三期開發(fā)建設,目前新區(qū)已建成區(qū)面積X平方公里。
公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷售部門的不斷進步,同時,職能管理部門也相應應該得到重視和提高,因為,光有生產(chǎn)和銷售,沒有足夠的管理能力,公司只能永遠停留在局限水平。希望人事部門得到領導的重視,來大力推行各項管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。
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一、指導思想和要求 按照防汛工作對師生高度負責的責任原則,實行防汛責任學校領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保學校汛期安全?! 《?、防汛內容 本汛期主要有暴雨、洪水、地質災害等,這些災害可能對師生人身安全及教育教學秩序造成重大、特大的危害,學校應積極開展應急處置工作?! ∪?、機構和職責 為有效處置本學校在汛期發(fā)生的緊急情況下最大限度地降低緊急情況造成的危害,維護學校的安全穩(wěn)定,經(jīng)研究,決定成立__縣初級中學防汛工作領導小組。
1.4組織機構與職責 1.4.1公司應急響應指揮部總指揮、副總指揮的主要職責是: ?。?)貫徹國家有關應急救援工作的法律法規(guī)和方針政策; ?。?) 根據(jù)本部門事故應急搶險的需要,建立專、兼職應急隊伍、儲備應急救援裝備和器材、做好應急救援必要的資金準備、開展應急救援培訓和演練; ?。?) 發(fā)生事故時,按事故應急預案立即組織搶險救援、人員撒離、現(xiàn)場控制與保護、醫(yī)療救護、交通管制、保衛(wèi)保密等應急工作;
一、預防為主”的應急處置工作方針,樹立“以人為本”的理念,認真落實各項應急救援措施,確保受傷人員得到及時救治,確保應急救援人員安全施救;應急救援行動實行統(tǒng)一指揮、分級管理、協(xié)同作戰(zhàn)、以公司自救為主,同時和社會救援相結合的應急處置工作原則。 3、組織機構及職責 3.1應急組織體系 公司應急組織體系由應急救援指揮部和應急救援小組組成。 指揮部由總指揮、副總指揮(現(xiàn)場應急指揮)、安環(huán)部、綜合辦公室、機電維修、各車間組成?! 本仍〗M由公司各生產(chǎn)車間的應急救援人員組成。應急救援人員由各生產(chǎn)車間組建并管理。
一、精心組織周密安排部署為確保會計評估監(jiān)督檢查工作得成效我局領導高度重視組織全體干部職工集中學習了xx市財政局《關于組織開展xxxx年度會計評估監(jiān)督檢查工作的通知》(x財監(jiān))〔xxxx〕xxx)件精神并按照件要求確定了檢查時間、檢查范圍、被檢查單位抽調業(yè)務人員組成工作組在檢查前進行了培訓明確了檢查目的、責任和檢查任務為我縣扎開展會計評估監(jiān)督檢查工作提供了保障。二、明確責任積極組織施為了使會計評估監(jiān)督檢查工作得以順利完成在這次監(jiān)督檢查采了積極有效的方式方法首先是抽調政治質較高業(yè)務能力較強的人員成立檢查小組做到責任到位分工明確其次廣泛宣傳充分參與為了把檢查工作引向深入檢查組布了舉報電話同時向自查被查單位下達了《關于組織開展xx縣xxxx年度會計評估監(jiān)督檢查工作的通知》(x財監(jiān)〔xxxx〕xxx),并在政府網(wǎng)站布使廣大職工干部能夠知曉這次監(jiān)督檢查工作的重要意義廣泛的參與到監(jiān)督檢查的工作中來。三、檢查的范圍主要檢查xxxx年會計息質量中介機構執(zhí)業(yè)質量必要時延伸檢查并按照檢查督查考核的有關要求嚴格控制檢查面。按照相應比例開展了自查并抽部分單位開展重點檢查。自查單位xx戶并根據(jù)自查情況隨機抽了x個部門(單位)進行了重點檢查同時確定了x家企業(yè)和x家代理記賬司開展了會計息質量檢查。2
專心于學習凡事都要專心,這是我們經(jīng)常說的一句話,可是真正做到的人不是很多。從科學的角度看,人們專心干事的時候腦細胞只用于一個方面------就是要干的事,這樣可使事情辦好。而不專心的人工作時心猿意馬,總是想到別的事情,這樣會使腦細胞過度疲勞,從而削弱了它們的能力,主要的事情當然做不好啦!為什么人們總說“大人記憶力不如小孩”呢?原因就在于專心與不專心。小孩子考慮的事很少,他們天真幼稚的心里充滿了求和的欲望,他們沒見過世面,瑣碎的雜事很少接觸,一天到念大人教的那幾首古詩,可謂專心致志。所以到了成年那幾首古詩也忘不了。大人則不同,整天忙忙碌碌,工作、生活------事情之繁雜,使其記不住東西。但他們只要在不一定的的學習時間內,保證不想其他事,并且溫故知新,時常想,也可以做到不忘所獲。這正是專心與不專心造成的呀?為什么許多人都說:“女孩子不如男孩子聰明”?原因仍是專心與不專心。上中學后,男同學在學習上看來來怎么用功,但真正學起來,大腦便萬事皆宜,抓緊時間,專心讀書,一研究起問題,不達目的決不罷休,真是如切如磋,如琢如磨,所以他們總能做出許多難題。