材料一:建元年間(前140年﹣﹣前135年),漢武帝從匈奴降者口中得知,大月氏逃向西方后,深怨匈奴而圖報復,卻找不到盟友共擊匈奴。于是下令召募使者出使大月氏,張騫毅然應募;于公元前138年出使西域。他途經匈奴,被匈奴捉住并拘留了十幾年,趁匈奴發(fā)生內亂時脫逃,于公元前126年回到長安。張騫通西域后,正式開通了從中國通往歐、非大陸的陸路通道。﹣﹣摘編自《中國歷史?七年級上冊》教師教學用書材料二:1918年,李大釗在《新青年》上,連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,頌揚十月革命,熱情宣傳:“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!”﹣﹣摘編自《中國歷史?八年級上冊》教材
材料一:內戰(zhàn)的結束意味著”戰(zhàn)時共產主義“這種權宜之計已經失去其原有的價值,于是它立即被摒棄了。農民們拿起了武器,反對無償的征用?!⒅貙嶋H的列寧認識到讓步是不可避免的。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:羅斯福稱,這是”美國國會制定的最重要、最具有深遠意義的立法?!案鶕摲ǔ闪⒘恕比珖鴱团d署“……該法的中心是企圖依靠國家和壟斷組織聯合的力量,對處于”自我毀滅性競爭“狀態(tài)的企業(yè)界進行一定程度的干預……緩和階段矛盾,實現羅斯福領導全國”合作“的意圖。﹣﹣齊世榮主編《世界史。現代卷》
材料一 中國是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲、織造絲綢、制作陶瓷器、種植茶葉的國家,可以說,絲綢、瓷器、茶葉是中國文明的符號,各色的絲綢織品、瓷器、茶葉成為了絲綢之路上最具中國特色的交換貨品,由于大宗的中國陶瓷制品后來都經海道外銷到亞、非、歐,因此,海上絲綢之路也被稱為“陶瓷之路”。中國的瓷器備受西方貴族的青睞,被認為是奢侈品。(1)絲綢之路上最具特色的商品包括哪些?這條道路是西漢時期誰率領使團開通的?材料一中的“陶瓷之路”是指那條路?
材料二 1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說,他說:“到處在謠傳,我要給農民自由,這是不公正的,但是,遺憾的是,農民和他們的地主之間存在著敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。因而,從上面解決要比從下面解決好得多?!薄獡O成木《俄國通史簡編》(2)根據材料二并結合所學知識,指出亞歷山大二世怎樣“從上面解決”“農民和地主間敵對情緒”的。(2分)
材料三 美國在戰(zhàn)后(二戰(zhàn))的工業(yè)總產值占到了世界總量的一半以上,并且在全世界范圍內建立了以美元為中心的國際金融體系。同時,它還向世界50個國家和地區(qū)派駐了軍隊。﹣﹣《大國崛起》 二戰(zhàn)后的五六十年代,全世界一半以上的科學發(fā)明出自美國,高科技特別是信息產業(yè)的發(fā)展是20世紀90年代美國經濟的主要動力,微軟、IBM、英特爾等世界最大的信息產業(yè)公司都在美國,美國信息產業(yè)的產品幾乎滲透到世界的每一個角落。﹣﹣《世界歷史?教師教學用書》
【順時而變的孫中山】孫中山的一生就是“不斷在挫折中修正自己”的一生。如19世紀末到20世紀初,他從一個“社會改良者”逐漸轉變?yōu)橐粋€“民主革命者”,實現了一次偉大的轉變。(1)分析促進孫中山從“社會改良者”逐漸轉變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景。
材料二第二次世界大戰(zhàn)期間,賓西法尼亞大學奉命為陸軍計算彈道數據,并于1943年6月軍方簽訂合同,開始工作。1945年,第一臺電子計算機制成。從1953年起,IBM公司開始批量生產IBM701機,這標志這第一代電子計算機的工業(yè)化生產。后來不斷更新換代的計算機,逐漸成為普通的辦公用品,同時也促進了“網上交易”、“遠程醫(yī)療”等的產生和發(fā)展。﹣﹣摘編自王鴻生《世界科學技術史》等
2016年,我國農業(yè)部發(fā)布《關于推進馬鈴薯產業(yè)開發(fā)的指導意見》,推進馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。閱讀材料,回答問題。(1)根據如圖,寫出馬鈴薯傳入歐洲所經過的大洋,并指出馬鈴薯走向世界最初源于哪一歷史事件。(2)他山之石,可以攻玉。根據相關鏈接,說說美國的做法對我國推進馬鈴薯產業(yè)開發(fā)有哪些啟發(fā)?!鞠嚓P鏈接】1939年美國出臺《市場推廣法案》,依據法案成立了國家馬鈴薯委員會,進行貿易立法和糾紛的解決;各州根據不同的氣候和土壤條件,選擇種植不同用途的馬鈴薯;專門成立研究中心,進行新品種培育、深加工處理、化肥農藥使用量、節(jié)水等研究。
(1)以下表述,與材料一信息一致的,請在答題卡上相應的括號內劃“√”;違背了材料信息的,請在相應的括號內劃“×”;材料信息沒有涉及的,請在括號內劃“○”。(4分)①新中國的外交政策是和平共處五項原則。( )②新中國成立初期,團結亞、非、拉美國家是我國外交的重點。( )③美蔣特務制造了企圖謀害周恩來等中國代表的“克什米爾公主號事件”。()④20世紀70年代, 我國結束了同美國、日本長期對立的僵局,實現了關系正?;#? )
材料一:法令規(guī)定農奴不能有人身自由,地主不得買賣農奴,不得干涉他們的婚姻和家庭生活;農奴有占有動產和不動產、從事工商業(yè)活動等權利;農奴解放時,可從地主那里贖買一塊份地.從法令頒布到1866年,俄羅斯地區(qū)先后有2000多萬農奴獲得解放.--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊(1)材料一中的法令指的是什么?這一法令使俄國有了怎樣的發(fā)展? 材料二 19世紀70年代處,發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來,電力成了帶動及其生產的新能源.隨之電燈、電車、電鉆等眾多的電氣產品也先后問世.在遠距離傳輸電力的方法解決以后,電力得到了廣泛應用,電動機逐漸取代了蒸汽機.--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊(2)材料為反映人類跨入了什么時代?其標志是什么?
材料一11世紀中期,印刷技術出現了重大突破,平民畢昇經過反復實驗,發(fā)明了活字印刷術,畢昇的這一發(fā)明,是印刷史上的重大事件,對文明的傳播、交流和發(fā)展,產生了深遠影響。﹣摘自中華書局版《中國歷史》(七年級下冊)(1)根據材料一,指出印刷技術出現重大突破的標志是什么?這一重大突破產生了怎樣的影響?材料二19世紀下半期,科學技術的突破,帶來了社會生產力的極大發(fā)展和人們物質生活水平的提高。與此同時,科學技術的成果和巨大的生產力也被應用于軍事領域、潛艇、飛機、坦克等新式武器的相繼問世,使戰(zhàn)爭擴展到海底和空中;電報、電話和無線電等新的通訊工具的出現,使戰(zhàn)爭可以在更大范圍展開,科學技術的成果這一人類智慧的結晶被用于軍事,預示著未來的戰(zhàn)爭更加殘酷。﹣摘自岳麓書社《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》(2)材料二中“19世紀下半期,科學技術的突破”被稱為什么?科學技術成果的應用,對未來戰(zhàn)爭產生了怎樣的影響?
材料一 孟子認為“大丈夫”是人生的最高目標,從理想人格的意義講,孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行,“惻隱之心,人之端也;羞惡之心,又之端也;禪讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也.|”全力發(fā)展此“四端”,便會成為具有浩然之氣的“大丈夫”.-----摘編自《中國通史》(1)材料一中,孟子認為“大丈夫”應具備怎樣的道德規(guī)范?結合所學知識,簡述孟子的政治理想.材料二 一位阿拉伯商人記述:兩宋時期,信用券被廣泛應用,富裕商人率先使用印制的紙幣,極大地便利了商品的交換.中國商人把錢借給別人時會寫下借條,借債人則在紙條上用食指和中指畫押.他們主張以信接物,以義為利,市不二價,童叟無欺,不賣假貨,不賺黑錢,不會乘人之危而半利.---摘編自《新全球史》(2)據材料二,概括指出宋代商人具有怎樣的優(yōu)秀品質?結合所學知識,概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現.
材料二 20世紀80年代初,大陸的統(tǒng)一觀已經有了創(chuàng)新性的發(fā)展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐?!獡S士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中,大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么(2分)分析這一理論提出的依據(2分)。
(1)圖一畢昇的發(fā)明是什么?四大發(fā)明中,為歐洲航海家的航海活動,創(chuàng)造條件的發(fā)明是什么?廣泛應用于戰(zhàn)爭的發(fā)明是什么?在漢代,還有一項為世界文化做出巨大貢獻的發(fā)明是什么?(4分)(2)圖二瓦特蒸汽機出現以后,極大地促進了大工廠生產的發(fā)展。從此,人類進入了什么時代?史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明的交通工具是什么?(2分)(3)圖三的發(fā)明出現在第二次工業(yè)革命時期,它的發(fā)明者是哪位美國科學家?電力的應用日益廣泛,人類歷史進入了什么時代?美國的萊特兄弟把人類翱翔天空的夢想變成現實,他們的發(fā)明成果是什么?( 3分)(4)圖四出現在第三次科技革命時期。這次科技革命的核心是什么?(1分)
材料三在清朝的遼闊的領土上,生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十個少數名族。清朝在邊疆地區(qū)分社機構,進行有效的管轄……使我國統(tǒng)一多民族國家得到了進一步鞏固。﹣節(jié)選自人教版《中國歷史》七下教材材料四香港回歸祖國二十周年,是件值得全體炎黃子孫熱烈慶祝的大事,它是邁向祖國全面統(tǒng)一的重要步驟,又是用新思維以和平方式圓滿解決領土問題的一個范例。﹣節(jié)選自紫荊網(1)材料一中的“封建領主制”是我國古代什么政治制度?“在六國的廢墟上建立的封建專制主義國家”指哪一政權?(2)材料二反映了漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的什么措施?
材料一 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!墩撜Z》(1)材料一是哪位思想家的言論? 他是哪一學派的創(chuàng)始人? (4分)材料二 從后來的歷史看,中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字,而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字……證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(2)材料二中的“統(tǒng)一文字”指的是什么書體?文字的統(tǒng)一有何歷史意義?(4分)
材料一 在清兵入關的同時,英國的議會和國王之間在國王征稅的權力問題上,發(fā)生了嚴重的沖突。議會民軍在克倫威爾領導下,擊敗了皇家軍隊,而且以議會審判,判決將國王查理一世送上斷頭臺……英國的這次革命,開啟了新的國家體制?!S倬云著《中西文明的對照》材料二 它的設立與雍正初清廷向西北用兵有密切關系……它所承辦的均為軍國大政,且有人事咨詢權……但是,它又只起承旨、草詔、代發(fā)的作用,類似皇帝的秘書班子。——中國社會科學院歷史研究所編《簡明中國歷史讀本》
材料三 美國內戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結果,也是一場維護國家主權完整的戰(zhàn)爭。如果主權完整得不到維護,領 上得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國天下,工業(yè)化就會推遲。如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有贏得勝利,美國就不可能成為20世紀世界第一強國?!洞髧绕鸾庹f詞》(3)說出材料三中“兩種不同制度”分別指什么?依據材料三,說出美國內戰(zhàn)在美國歷史發(fā)展中的作用。 (3分)(4)結合以上材料和所學知識,請談談你對國家統(tǒng)一與分裂的認識。 (1分)
材料一 (隋唐開始的)科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來,在社會的等級階層之間,也就必然會出現等級中的升降、甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性?!幾院健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》(1)據材料一并結合所學知識,概括科舉制對中國古代政治的影響。(4分)
欄目三:旭日東升 陳獨秀1902年赴日本東京高等師范學校留學 1907年赴法國考察研究蔡元培1902年赴日本考察 1907年赴德國訪問 1912年赴德國菜比錫大學留學胡適1910年赴美國留學李大釗1913年入日本早稻田大學攻讀政治經濟學魯迅1902年留學日本(3)根據欄目三的材料,表格中人物為什么會成為新文化運動的領袖?概括他們在中國近代化進程中的作用.