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手拉手,文明交通行說(shuō)課稿

  • 小班交通安全教案(精品版)

    小班交通安全教案(精品版)

    1.手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"  2.談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)  3.出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛?! ?quot;這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)

  • 水上交通安全教育教案

    水上交通安全教育教案

    二、乘船安全  1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視?! ?、了解乘船的安全知識(shí)?! 〕舜龅蕉灰骸 ?1)二要  一要乘坐證件齊全的船只?! 《舜瑫r(shí)聽(tīng)從指揮?! ?2)三不要  不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。

  • 幼兒交通安全教案5篇

    幼兒交通安全教案5篇

    一、活動(dòng)導(dǎo)入  給幼兒看過(guò)馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識(shí)?! √釂?wèn)幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做?! 《?、活動(dòng)過(guò)程  1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,老師扮演交通警察?! ?、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容?! ?、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子,開(kāi)始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng)?! ?、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過(guò)馬路。紅燈亮,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待。

  • 交通安全心得體會(huì)5篇

    交通安全心得體會(huì)5篇

    一、隊(duì)伍管理活力增強(qiáng),體現(xiàn)了“四個(gè)充分”(一)督查督辦功能得到了充分提升。為充分發(fā)揮紀(jì)檢部門的職能作用,今年,大隊(duì)調(diào)整了班子成員分工,由紀(jì)檢員分管督查和綜合考評(píng)工作,實(shí)行日常督查、重點(diǎn)督查、專項(xiàng)督查一體化和常態(tài)化。做到了日常督查不間斷、重點(diǎn)督查不打折、專項(xiàng)督查不缺位。制定下發(fā)了《紀(jì)律督查工作規(guī)定》,對(duì)日常督查的14項(xiàng)內(nèi)容和對(duì)單位、民警的獎(jiǎng)罰作出了具體規(guī)定。全年先后組織開(kāi)展日常性現(xiàn)場(chǎng)督查31次,重點(diǎn)督查13次,專項(xiàng)督查16次。在大隊(duì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)、警保衛(wèi)工作、重要集會(huì)和重要會(huì)議的警保衛(wèi)督查中,大隊(duì)紀(jì)檢部門積極履行督查職責(zé)。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,采取現(xiàn)場(chǎng)指出、口頭警告、通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、扣發(fā)獎(jiǎng)金等形式予以警示和處罰,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。(二)精細(xì)化管理得到了充分加強(qiáng)。我們按照從實(shí)、從嚴(yán)、從簡(jiǎn)的原則,在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,研究制定了大隊(duì)班子成員、中層主職負(fù)責(zé)人、民警個(gè)人、隊(duì)屬各單位四個(gè)層面的精細(xì)化管理考評(píng)辦法,成立了精細(xì)化管理考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)大隊(duì)班子成員組織進(jìn)行一次考評(píng),隊(duì)屬各單位每月對(duì)民警組織進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)辦每?jī)稍聦?duì)各單位進(jìn)行一次考評(píng),年底累計(jì)記分,分出優(yōu)劣,班子成員和民警的個(gè)人考評(píng)直接與工作獎(jiǎng)金和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,單位考評(píng)直接與年終評(píng)比先進(jìn)單位掛鉤。為防止各單位對(duì)民警評(píng)優(yōu)“吃大鍋飯”問(wèn)題的發(fā)生,大隊(duì)按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職人數(shù)各占20%、60%、20%的比例,定額分配各檔次人數(shù),未按照比例執(zhí)行的一律不予核發(fā)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)扣金額達(dá)2萬(wàn)余元,使單位和民警的績(jī)效在經(jīng)濟(jì)利益上有了更具剛性的體現(xiàn)。

  • 大班英語(yǔ)教案交通工具

    大班英語(yǔ)教案交通工具

    目的: 1.引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train planeboat。 2.引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。 3.能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。 準(zhǔn)備: 1、各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動(dòng)物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。 2、幼兒對(duì)各種交通工具的名稱已有初步的印象。 過(guò)程: 一、WARM UP 1. 律動(dòng):《By bus》 師:Let’s go by bus, OK? 2. Are you ha y today ? 師:How do you feel today? Are you ha y?/Areyou sad? /Are you angry?

  • 語(yǔ)文小學(xué)教案口語(yǔ)交際

    語(yǔ)文小學(xué)教案口語(yǔ)交際

    分組討論,交流體會(huì)師:小朋友們玩得開(kāi)心嗎?生:太開(kāi)心了!師:把你最開(kāi)心的地方說(shuō)給小組的其他小朋友聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?每一個(gè)小組選一個(gè)說(shuō)得最好的在班上交流。生1:我剛才和我同桌玩的是“反口令”游戲。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就是按照口令相反的動(dòng)作做才對(duì)。比如剛才,我讓他“摸左耳”,他就得摸右耳,又讓他“抬左腿”,他就得抬右腿。當(dāng)我說(shuō)道“閉左眼”的時(shí)候他就聽(tīng)話了,哈哈!結(jié)果他就是這么失敗的!生2:這個(gè)游戲真考驗(yàn)人的反應(yīng)??!生3:我們六個(gè)人玩的是“蹲蹲游戲”。我們每個(gè)人代表一個(gè)詞語(yǔ):蘿卜、白菜、西瓜、土豆、蘋(píng)果、橘子。我們站成一排,我代表蘿卜,我就一邊蹲一邊先喊:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完西瓜蹲?!贝砦鞴系娜笋R上就得接上,一邊蹲一邊隨機(jī)指定下個(gè)人:“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完蘋(píng)果蹲?!比缓缶瓦@樣代表蘋(píng)果的同學(xué)再往下接力,誰(shuí)沒(méi)接上誰(shuí)就輸了。

  • 中班社會(huì):交換課件教案

    中班社會(huì):交換課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備:?。嗝襟w制作 *各式玩具若干 *錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)流程:一、故事講述 引起興趣(通過(guò)故事,讓寶寶積累交換的方法。)師:寶寶們,今天侯老師給你們講個(gè)故事。(邊操作多媒體,講述故事。)提問(wèn):小兔籃子里原來(lái)只有蘿卜,后來(lái)怎么又有青菜和蘑菇了?!  ⌒⊥檬怯昧耸裁春棉k法換到青菜、蘑菇的? 二、實(shí)踐操作 獲取經(jīng)驗(yàn)(嘗試經(jīng)驗(yàn)遷移,在實(shí)踐操作中獲取交換法。)1、小白兔換到了許多自己喜歡的東西,真高興。       今天帶來(lái)了許多禮物送給我們的小朋友,想不想要?每個(gè)寶寶上來(lái)選一份,好嗎?(自由選擇)

  • 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

    班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

    人們常說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,在管理班級(jí)過(guò)程中,要有嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律,讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度,不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心,對(duì)學(xué)生的教育也只是對(duì)事不對(duì)人,讓學(xué)生能感受到老師對(duì)待每個(gè)人都是公平公正的。另外,作為班主任還要嚴(yán)格要求自己,凡是要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,這樣班主任工作才有說(shuō)服力。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)疑是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生模仿的樣板,因此,班主任時(shí)刻都要注意自己的言行舉止,要以師德規(guī)范來(lái)約束自己,為人師表。只有這樣,才能在學(xué)生中樹(shù)起威信,才能更好地約束學(xué)生,從而更好地管理班級(jí)。

  • 開(kāi)展交通安全日主題班會(huì)教案范文通用八篇精選

    開(kāi)展交通安全日主題班會(huì)教案范文通用八篇精選

    騎自行車的交通安全  我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。  安全騎車歌  同學(xué)們騎自行車,聽(tīng)我唱段安全歌?! ≤団徍檬归l要靈,有了情況車能停?! ∩辖肿⒁饪葱盘?hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。  信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全?! 】匆?jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久?! 【G燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶?! ∈致房谌塑嚩?,左右觀察聽(tīng)八方?! ◎T車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕?! ≈兴衮T車靠右側(cè),分道行駛路暢通?! ◎T車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。  手拉手兒把肩摸,十有八、九要撞車?! ‰p手離把更不行,撞上汽車命歸西?! ◎T車不走一條線,東搖西擺像醉漢?! 〔欢奶斐鍪鹿?,頭破血流住醫(yī)院。  馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)?! ◎T車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  • “心連心”進(jìn)敬老院之行說(shuō)課稿

    “心連心”進(jìn)敬老院之行說(shuō)課稿

    1.集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中一定得注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,著裝整潔。2.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。3.與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。4.老年人多患有心腦血管疾病,活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長(zhǎng)時(shí)間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng),以避免老人出現(xiàn)身體不適。5.老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感,交流時(shí)語(yǔ)言必須親切。由于代溝嚴(yán)重,老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與小學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同,務(wù)必時(shí)刻保持“有興趣”*清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。【活動(dòng)后期】1.報(bào)道此次活動(dòng)的流程及意義。2.做好記錄,大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)儲(chǔ)存資料及照片。3.與教育局溝通,發(fā)表通訊稿及照片,推廣此次活動(dòng),讓各班級(jí)明白此次活動(dòng)的意義。

  • “全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話稿:注意安全 一路平安

    “全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話稿:注意安全 一路平安

    “全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話稿:注意安全一路平安尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:全國(guó)交通安全反思日------注意安全、一路平安!說(shuō)起死亡,人們常常與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,第一次世界大戰(zhàn)兩千萬(wàn)人喪失生命。第二次世界大戰(zhàn),又有三千六百萬(wàn)人化為青煙。然而,一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)被人們忽略。那就是自第一輛汽車問(wèn)世至今,已有四千萬(wàn)人慘死在飛馳的車輪下。根據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年來(lái),每年交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口總數(shù)。每年受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等縣的人數(shù)。更為可怕的是,全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍。當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此敷上一層陰霾。這樣的傷痛我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深的體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。

  • 幼師交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

    幼師交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)

    1.安全……無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,必須做細(xì)、做到位。   2.學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。   3.學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。   4.加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。

  • 大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫(huà)有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子 活動(dòng)過(guò)程: 一、 隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二、 你才我翻 “小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志???你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

  • 交通安全教育主題班會(huì)教案

    交通安全教育主題班會(huì)教案

    ·班會(huì)主旨·通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要。·班會(huì)目標(biāo)·1.通過(guò)本次班會(huì),讓學(xué)生接受一次深入的交通安全教育,使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中掌握一些必要的交通規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。·班會(huì)地點(diǎn)·教室·班會(huì)重點(diǎn)·讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  •  關(guān)于交通安全日國(guó)旗下講話

    關(guān)于交通安全日國(guó)旗下講話

    篇一:交通安全日國(guó)旗下講話 各位老師,各位同學(xué): 早上好! 今天國(guó)旗下講話的題目是“文明交通始于足下,文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛(ài)生命! 有人曾說(shuō),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。 下面這組數(shù)字讓人確信,"車禍猛于虎",交通事故就在你我身邊:據(jù)公安部交通管理局通報(bào),20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失億元。67759萬(wàn)人是一個(gè)什么樣的概念?相當(dāng)于200多個(gè)我們學(xué)校的人數(shù)。億元的經(jīng)濟(jì)損失又如何形容?交通安全專家分析說(shuō),如果建一所希望小學(xué)需用20萬(wàn)元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓近500萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園。

  • 《交通安全教育》主題班會(huì)教案(1)

    《交通安全教育》主題班會(huì)教案(1)

    班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。班會(huì)目標(biāo):1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。5.學(xué)生自制安全宣傳卡。班會(huì)過(guò)程:一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1.導(dǎo)入 :同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  • XX鎮(zhèn)2023年道路交通安全工作總結(jié)

    XX鎮(zhèn)2023年道路交通安全工作總結(jié)

    六、下一年工作打算我們將按照“主題在縣,管理在鎮(zhèn),延伸到村”的農(nóng)村道路交通安全管理體制,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標(biāo),做好以下幾個(gè)方面的工作:1、加強(qiáng)道路交通管理,改善道路交通條件。在全面加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,突出對(duì)事故多發(fā)地段的控制,加大對(duì)道路交通違章違法行為嚴(yán)查處力度,改善路況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。2、認(rèn)真開(kāi)展道路交通隱患排查。對(duì)全鎮(zhèn)道路交通安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,一經(jīng)查出隱患及時(shí)整改,將道路交通各類事故消滅在萌芽狀態(tài)中。3、加強(qiáng)交通安全宣傳教育,提高廣大人民群眾的安全意識(shí)。安全宣傳教育,重點(diǎn)對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛員的道路法規(guī)及典型惡性道路交通死亡事故宣傳力度,提高他們尊章守紀(jì)的自覺(jué)性;要加強(qiáng)安全意識(shí)的灌輸,大力宣傳道路交通安全無(wú)小事,做到家喻戶曉,人人皆知。

  • 區(qū)交通運(yùn)輸局2024上半年工作總結(jié)

    區(qū)交通運(yùn)輸局2024上半年工作總結(jié)

    (三)綜合交通運(yùn)輸缺乏系統(tǒng)性和前瞻性設(shè)施規(guī)劃缺少前瞻性,受投資模式、資金來(lái)源等問(wèn)題影響,只能簡(jiǎn)單圍繞交通流的增長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),僅從交通工具的交通流出發(fā),單一適應(yīng)區(qū)域性交通流的需要,而不能從如何更合理、更有效、更經(jīng)濟(jì)地提供運(yùn)輸產(chǎn)品出發(fā),構(gòu)建公鐵水空綜合交通杻體系。(四)專業(yè)技術(shù)人員的缺乏和不足干部老齡化和知識(shí)技術(shù)專業(yè)化短缺,特別是交通技術(shù)專業(yè)人員和財(cái)會(huì)人才的缺失問(wèn)題,原采取地對(duì)老員工進(jìn)行返聘的權(quán)宜之計(jì)隨著時(shí)間的推移越發(fā)難以維持。(五)行政執(zhí)法依舊缺乏依據(jù)機(jī)構(gòu)改革后,我局所有執(zhí)法權(quán)限已上收市局,但渡口安全管理、道路及車輛行政許可等工作由我局承擔(dān),從法理層面缺乏依據(jù)。目前XX區(qū)內(nèi)存在4個(gè)交通運(yùn)輸工作部門,僅有XX區(qū)交通運(yùn)輸局為區(qū)直部門,其他均為條管部門,部門之間形成合力共為壓力較大。

  • 人教版新課標(biāo)高中地理必修2第五章第二節(jié)交通運(yùn)輸布局及其影響教案

    人教版新課標(biāo)高中地理必修2第五章第二節(jié)交通運(yùn)輸布局及其影響教案

    (分析:北京的商業(yè)中心分布和變化大致分三個(gè)階段:鐘鼓樓市場(chǎng)、三足鼎立格局形成、環(huán)路沿線商業(yè)中心出現(xiàn)。相對(duì)應(yīng)的交通變化,鐘鼓樓市場(chǎng)衰退與大運(yùn)河運(yùn)輸?shù)匚凰ヂ?、運(yùn)輸方式的變化密切相關(guān),后兩個(gè)階段與城市交通干線形態(tài)變化緊密聯(lián)系)?!渤修D(zhuǎn)〕商業(yè)中心的發(fā)展是隨著交通的發(fā)展而變化的,集鎮(zhèn)也是在交通要道上發(fā)展起來(lái) 的。(3)對(duì)集鎮(zhèn)發(fā)展的影響〔舉例說(shuō)明〕陜西省勉縣的長(zhǎng)林鎮(zhèn),過(guò)去地處漢中經(jīng)褒河去甘肅、四川的必經(jīng)之路,來(lái)往客商眾多,商業(yè)十分繁榮。后來(lái)由于改線,集鎮(zhèn)逐漸衰落,至今連定期的集市貿(mào)易都沒(méi)有了,完全退化為單純的居民點(diǎn)。以及運(yùn)河沿線城鎮(zhèn)如山東等的興衰,亦可說(shuō)明交通線的改變對(duì)聚落的影響?!部偨Y(jié)〕交通線路的改變常會(huì)引起集鎮(zhèn)的繁榮或衰落。

  • 人教版新課標(biāo)高中地理必修2第五章第一節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局教案

    人教版新課標(biāo)高中地理必修2第五章第一節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局教案

    (2)修建通向西藏的鐵路,要克服哪些自然障礙?①凍土的季節(jié)凍融作用使路基不穩(wěn)固,也使修路技術(shù)難度大,成本高②生態(tài)脆弱,植被破壞后難以修復(fù)③高原缺氧,使施工困難④廣布的荒漠,多山的地形都使建設(shè)難度加大(3)結(jié)合初中所學(xué)知識(shí)分析,未來(lái)穿行于青藏高原鐵路運(yùn)輸線上的貨車中主要運(yùn)輸?shù)呢浳镉心男恳喳}湖中礦物為原料的化工產(chǎn)品,有色金屬及其加工產(chǎn)品,畜產(chǎn)品及外省運(yùn)入的各種工業(yè)品等?!究偨Y(jié)新課】交通運(yùn)輸網(wǎng)的基本要素包括:交通線(鐵路、公路、航道、管道)和交通點(diǎn)(港口、車站、航空港);運(yùn)輸網(wǎng)有單一和綜合運(yùn)輸網(wǎng)二種形式。分國(guó)家級(jí)、省級(jí)和大區(qū)級(jí)三個(gè)層次。交通運(yùn)輸網(wǎng)的點(diǎn)線布局受經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)和自然等因素的影響?!菊n后作業(yè)】:完成高一地理第二冊(cè)填圖冊(cè) 第五章第一節(jié)

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