-
20**年職業(yè)院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的調(diào)研報(bào)告
1.研究對(duì)象與方法 本研究綜合運(yùn)用了問卷調(diào)查和訪談的方法。在全國(guó)隨機(jī)抽取了一些XX院校采取問卷調(diào)查的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)研究，其中問卷采用自填式網(wǎng)絡(luò)問卷，涵蓋網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)表達(dá)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)四個(gè)方面，對(duì)XX學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象涵蓋了科學(xué)與工程、文學(xué)與歷史、經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)，有效問卷1202份，有效率為96.8%。問卷收集完成后，筆者及時(shí)對(duì)問卷中涉及的問題的答案樣本結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí)進(jìn)一步了解XX生網(wǎng)絡(luò)使用行為的現(xiàn)象和XX生沉迷于網(wǎng)絡(luò)傳播井的心理因素，了解XX生使用微信和微博的基本情況
小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點(diǎn)，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無(wú)用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師，我可以說是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下講話稿
中國(guó)有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理：當(dāng)你無(wú)法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因?yàn)樽屑?xì)想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。首先你反思自己，是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎，課間的時(shí)候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎？
高一學(xué)生國(guó)旗下講話稿
高一學(xué)生國(guó)旗下講話稿——誠(chéng)信考試 從我做起 有人說過，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是沙漠中的一方凈土，無(wú)論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚(yáng)，依然能讓人看到美好與希望……我曾讀到關(guān)于宋慶齡小時(shí)候的一則故事，說她與朋友約定在家中玩，父母邀她同去訪問客人而被她拒絕，獨(dú)在家中等了一天卻未見朋友來。她說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔?！蔽也粌H為這句話叫好，更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠(chéng)信所折服。誠(chéng)信，是一種修養(yǎng)，是一種獨(dú)特的人格魅力。說到做到，是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)信，不僅對(duì)個(gè)人重要，對(duì)于家庭、社會(huì)也固然重要。誠(chéng)信是一杯清涼劑，使仇人間的恩怨渙然冰釋，使朋友親密無(wú)間。誠(chéng)信是商賈致富的法寶，廣告詞中總會(huì)寫上“誠(chéng)信第一，質(zhì)量可靠”。
初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿
第一篇：學(xué)生國(guó)旗下講話稿黃藝成講話稿老師們、同學(xué)們，早上好！我是一年級(jí)班的學(xué)生黃藝成，很高興今天能代表一班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。上周，雷老師讓我們班的全體同學(xué)為我們學(xué)校二年級(jí)的一位得了重病的小哥哥捐款。我和伙伴們聽到這個(gè)消息后，下了課就開始積極商量捐款的事。大家你一句我一句的紛紛議論開來，都說要捐出自己攢的錢來幫助小哥哥。我一回家就把這個(gè)消息和我的想法告訴了媽媽，媽媽夸我真是個(gè)有愛心的好孩子，而且非常支持我。我就急忙把存錢罐里攢的零花錢一張張的拿出來折好，小心翼翼的包好放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天第一個(gè)捐款，心里想，雖然錢不多，卻代表了我的一份小小心意。第二天，在學(xué)校舉行的捐款儀式上，同學(xué)們都拿出自己的壓歲錢、零花錢涌到捐款箱迫不及待地捐款，還有老師們也都紛紛帶頭捐款，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛心，那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了。此時(shí)，我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”。那一刻，我的心里非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕ｋm然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛匯聚起來，力量是無(wú)限的。它能讓沒有學(xué)上的小朋友有機(jī)會(huì)坐在教室學(xué)知識(shí)，能讓災(zāi)難中沒有糧食吃的人們多一袋方便面，更能讓生命垂危的人能渡過一次次難關(guān)。我們的愛心捐款對(duì)需要幫助的人們來說，不僅僅是物質(zhì)上 的幫助，更是給予了他們頑強(qiáng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心，讓他們能充滿信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴?。?/p>
高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿
未來的掌控權(quán)在自己手里各位老師，各位同學(xué)，大家上午好。上周的升旗儀式既然提到了夢(mèng)想，那么本周，我就來講講現(xiàn)實(shí)。對(duì)于高中的我們而言，毫無(wú)疑問，高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么？一場(chǎng)籌備了XX年最后用三天來完成的考驗(yàn)？還是能夠影響人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)？我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長(zhǎng)的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn)，高考不能代表一切，卻切切實(shí)實(shí)影響著我們。結(jié)交朋友如何，眼界如何，取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽到過這樣一些例子，功課很差或沒有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功，可是請(qǐng)注意，這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士，卻沒有注意到更多社會(huì)的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán)，可他們僅僅是1%。，1%。。，我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問問自己，你有這個(gè)能力么？如果沒有，那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。高三的戰(zhàn)友們很快就要迎來一模測(cè)試，它的重要性不言而喻。模擬高考，可以將自己的實(shí)力檢驗(yàn)的一清二楚?；蛟S我們還沉浸在幻想中，反正大學(xué)那么多，總是有的上的。但是我想請(qǐng)問，如果考了一個(gè)不好的大學(xué)，你甘心么？
初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：大家好!我是來自初二十一班的闞子文，我今天演講的題目是，加油,中考。上個(gè)周末全國(guó)進(jìn)行了緊張的高考，我校學(xué)生全力應(yīng)考,沉著應(yīng)戰(zhàn),展現(xiàn)了我們七萬(wàn)人的實(shí)力與風(fēng)范.而對(duì)于我們初三的學(xué)長(zhǎng)們來說，周五周六也要面對(duì)中考。學(xué)長(zhǎng)們，你們記得初到成都七中萬(wàn)達(dá)時(shí)的你們么?還記得你們?nèi)曛械慕?jīng)歷么?用我們學(xué)校貼吧中的一首詩(shī)來說：“只是三年, 有怨、有悔、不完美;或是三年,愛過、哭過、我走過;又是三年,你好。再見緣未斷.愿來世這三年;你我他還能再見面。三年走過,我們笑過、哭過、鬧過;三年來過,我們愛過、恨過、努力過;時(shí)間告訴我們,我們走過了三年;友情告訴我們,我們還會(huì)有很多年?！笔堑模瑫r(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，初中三年，你們就要走過了。而在你們面前的，就是人生中一個(gè)重要的里程碑——中考和升入高中。在這里，我祝愿所有初三的學(xué)長(zhǎng)們考試順利，沉著迎戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，進(jìn)入一個(gè)自己理想的高中。學(xué)長(zhǎng)們，相信在你們過去的三年來，每一天都是充實(shí)的。學(xué)校里，你們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，獲得了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí);在豐富多彩的社團(tuán)科里，培養(yǎng)了自己的興趣，鍛煉了自己的能力;家庭中，父母的交流、幫助也是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。就在這樣的環(huán)境中，我們一天天長(zhǎng)大，一天天從一個(gè)只知道玩樂的孩子變成胸有大志的青年
初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿3則
初三學(xué)生國(guó)旗下講話——中考，青春永不言敗老師們，同學(xué)們：早上好，我是來自初三班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
XX年中學(xué)生國(guó)旗下講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在玻璃上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
XX年中學(xué)生國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們，老師們：新的一學(xué)期已經(jīng)開始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來到學(xué)校，你應(yīng)該向老師和同學(xué)祝福：新年好!新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望;這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温犝n和做作業(yè);但學(xué)校和老師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績(jī)好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對(duì)每門學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排;要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉，合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。
市長(zhǎng)在2023年全市衛(wèi)生與健康暨醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興大會(huì)上的發(fā)言范文
一、改變救助模式，不讓一個(gè)貧困群眾看不起病 堅(jiān)持“沒有全民健康，就沒有全民小康”的理念，將所有建檔立卡貧困人口精準(zhǔn)納入醫(yī)療救助范圍，不漏一戶一人，確保人人享有健康，每個(gè)家庭都不因病致貧返貧。一是精準(zhǔn)建立健康檔案，實(shí)現(xiàn)貧困群眾健康痕跡管理。開展以“大病、慢性病、重病”病情分類的貧困人口健康狀況大排查，完善患病信息電子數(shù)據(jù)庫(kù)，建立醫(yī)療救助扶持檔案xx萬(wàn)份，建檔立卡貧困人口電子檔案建檔率達(dá)100%。二是精準(zhǔn)確定醫(yī)療機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)貧困群眾就醫(yī)陽(yáng)光管理。結(jié)合醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)收費(fèi)、群眾方便等因素，確定了xx家縣級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1家非盈利性二級(jí)醫(yī)院、xx家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為健康醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)貧困人口醫(yī)療費(fèi)用公示制度，實(shí)現(xiàn)貧困人口就醫(yī)公開透明。三是精準(zhǔn)實(shí)施政策兜底，實(shí)現(xiàn)貧困群眾診療無(wú)縫管理。充分發(fā)揮“兩保、三救助、三基金”作用，確保救助對(duì)象在區(qū)域內(nèi)住院醫(yī)療費(fèi)用及慢病門診維持治療實(shí)際報(bào)銷比例達(dá)90%以上，比例未達(dá)到90%的，差額部分由民政醫(yī)療救助、衛(wèi)生醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興基金、慈善救助基金救助兜底。今年以來，我區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)基金已救助貧困患者xx名，救助金額xx萬(wàn)元，免收貧困患者一般診療費(fèi)、會(huì)診費(fèi)等費(fèi)用xx萬(wàn)人次，免收貧困人口基本醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)xx萬(wàn)元。
第四周國(guó)旗下講話—把微笑送給自己范文
春天的原野撒滿了鮮花，春天的天空充滿了希望，在這個(gè)美麗的春天里，送一份禮物給自己吧，它會(huì)改變你的世界！什么禮物這么神奇？它就是——你的微笑。曾經(jīng)有一個(gè)愁眉苦臉的男孩來求助一位長(zhǎng)者，“我是一個(gè)成績(jī)不好，又沒有人愛的孩子，活著真沒意思！”長(zhǎng)者送給他一塊石頭，要他拿到集市上賣，但無(wú)論別人出多少錢，都不要賣。第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高?；貋砗螅泻⑴d奮地向長(zhǎng)者報(bào)告，長(zhǎng)者笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高出十倍的價(jià)錢要那塊石頭。后來，男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了十倍。由于男孩怎么也不肯賣，這塊普通的石頭竟被傳為“稀世珍寶”。
第八周國(guó)旗下講話—集體力量大范文
今天在國(guó)旗下，我們大家一起重溫一個(gè)不少同學(xué)早已熟悉的故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。
第五周國(guó)旗下講話—成才必先成人范文
同學(xué)們：大家好！在這充滿希望與憧憬的春天里，我首先應(yīng)對(duì)你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容，但最終還是決定先給你們講個(gè)故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事仔細(xì)、認(rèn)真；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈郎稀@些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎？同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽了這個(gè)故事，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙
《奔赴星辰大海 航天精神永存》國(guó)旗下的講話范文
作為中學(xué)生，我們所見所聞，是宇航員在太空艙內(nèi)燦爛的笑，是翟志剛太空漫步時(shí)的那一句“我已出艙，感覺良好”，是無(wú)數(shù)“摘星星的人”落地后朝全國(guó)人民揮手致意時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的模樣。但是，升空時(shí)的過載、超重，入軌后的失重，出艙與艙外工作的復(fù)雜與艱難，太空中反人類的生活模式。樁樁件件，無(wú)一不是經(jīng)過了地面上千百次模擬訓(xùn)練的折磨，才得以在太空中如此從容的笑對(duì)千萬(wàn)人民。挑戰(zhàn)身體的極限，挑戰(zhàn)人類的極限，前庭訓(xùn)練，失重水槽訓(xùn)練，無(wú)睡眠訓(xùn)練，缺氧訓(xùn)練，8個(gè)G的超重離心訓(xùn)練，無(wú)數(shù)航天人用汗水，淚水，傷痛，煎熬，造就了中國(guó)航天一步一個(gè)腳印的夢(mèng)想。
《百年風(fēng)華啟新程，以史為鑒創(chuàng)未來》國(guó)旗下的講話范文
大家好！我是xxxx，今天我演講的題目是《百年風(fēng)華啟新程，以史為鑒創(chuàng)未來》?！ 笆乐?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”，唯有以青春作注，不斷探索開辟新發(fā)現(xiàn)，勇于走在時(shí)代前列，才能發(fā)現(xiàn)常人所目不及的新事物，才不會(huì)因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥?！ ‘?dāng)國(guó)泰民安，豐衣足食，當(dāng)國(guó)家強(qiáng)盛，傲視群雄，中國(guó)的青年在順境中逆風(fēng)而走，在平安中奔赴隱藏的危難。“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”。北大90后學(xué)子宋璽，剪掉長(zhǎng)發(fā)，穿上戎裝，正姿護(hù)航亞丁灣；22歲抗疫醫(yī)生李思思，用生命踐行了對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言；26歲年輕調(diào)度員高健，用一聲聲“北京明白”證明著征途是星辰大?！ ∫淮擞忠淮说拈L(zhǎng)征，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)。過往幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，以鐵肩擔(dān)道義，以不斷探索中華之未來的腳步，鑄就了如今這偉大的時(shí)代。青年的發(fā)展應(yīng)該與時(shí)代環(huán)境同向而行，同頻共振，時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線，即是中國(guó)青年的生命軌跡。時(shí)間是變化的標(biāo)尺，空間是更迭的參照，時(shí)空為證，見證了發(fā)展飛躍向前。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，一代人有一代人的使命。但英雄從未遠(yuǎn)去，精神從不過時(shí)。無(wú)論是為抗擊新冠肺炎疫情獻(xiàn)出生命的醫(yī)護(hù)人員，還是將生命定格在脫貧攻堅(jiān)征程上的扶貧干部，在他們身上，同樣矗立著直沖霄漢的英風(fēng)浩氣。
《點(diǎn)滴鑄就成功，習(xí)慣成就未來》國(guó)旗下的講話范文
我今天講話的題目是“點(diǎn)滴鑄就成功，習(xí)慣成就未來”，生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！蔽覀?cè)趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間以來，時(shí)間總是不知不覺中就過去了?我們剛打開書本想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然被旁邊的瑣碎事情吸引了注意力，就無(wú)法再專心學(xué)習(xí)?這一些都是阻止我們變優(yōu)秀的壞習(xí)慣。那我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單來說就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣，這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
國(guó)旗下的講話稿：做一個(gè)愛國(guó)愛家愛校的好學(xué)生
老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是(愛國(guó)愛家愛校愛生活)。當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起xx要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
學(xué)生學(xué)習(xí)制度
第一，預(yù)習(xí)的習(xí)慣 學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。 第二，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù)，小心使用，不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭(zhēng)。
高二學(xué)生國(guó)旗下講話稿：天下興亡，我的責(zé)任
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩把闖禍的事情告訴父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差地還給我?！睆拇耍@個(gè)男孩每逢周末、假日，便外出辛勤打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元，分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！必?zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。責(zé)任是什么？用歌德的話來講，就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)人來他公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，他覺得那個(gè)人不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來時(shí)，手指不小心被椅子跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板再見。