-
山東省濱州市2018年中考歷史真題試題（含解析）
26. 我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團結和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一： 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)勃勃生機?！宀潯吨袊肥逯v》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的是誰？漢武帝為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施？
福建省福州市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二這場運動的宗旨是提高產(chǎn)量、防止富裕農(nóng)民重新冒頭、爭取更大程度的農(nóng)業(yè)專業(yè)化，以及加速實現(xiàn)社會主義改造的進程……到1956年年底，約96%的農(nóng)戶正式成為合作社社員。 ——摘自徐中約著《中國近代史》材料三家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是我國農(nóng)村集體經(jīng)濟的主要實現(xiàn)形式，主要生產(chǎn)資料仍歸集體所有，在分配方面仍實行按勞分配原則……既發(fā)揮了集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性，又調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)枳極性，是適應我國農(nóng)業(yè)特點和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平以及管理水平的一種較好的經(jīng)濟形式。 ——搞自《復興之路》(中）（1）據(jù)材料一，圖7中“改革”依據(jù)的是哪一部法律？（2分）
甘肅省張掖市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣．這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關系，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展．﹣﹣摘編自白壽主編《中國通史》 材料二：農(nóng)民贖買份地的贖金，比當時的地價還高．原來農(nóng)民取得的份地，按當時的市價，總值約6.5億盧布，而他們后來實際付出的卻不少于20億盧布．﹣﹣《世界歷史》人教版九年級上冊
江蘇省鹽城市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．材料一 經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關系．----《細講中國歷史叢書．西周史》材料二 秦兼天下，建皇帝號，立百官之職．漢因循而不革，明簡易，隨時宜也．----《漢書》卷十九《百官宮卿表》中國君主專制就本質而言非常原始，卻與一個受過教育的“現(xiàn)代”官僚隊伍（文官）并存．----費爾南．布羅代爾《文明史》 材料三 秦漢時期，城鄉(xiāng)地位極為崇高．拜相時，皇帝要施大禮，因此才有“拜相”一說，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相給廢除了，從此丞相在中國就成了一個歷史名詞．----《古老中國的發(fā)展傳奇》閱讀材料，回答問題：（1）據(jù)材料一指出西周在政治上推行什么制度？這種制度有什么積極作用？（2）據(jù)材料二并結合所學知識指出秦的“百官之職”中負責檢察的官職名稱．材料中“受過教育的‘現(xiàn)代’官僚隊伍”是通過考試而產(chǎn)生的，這種考試應開始于何時？（3）據(jù)材料三并結合所學知識分析朱元璋廢除丞相的主要目的．（4）綜合上述材料我們可以看出：中國古代政治制度的發(fā)展呈現(xiàn)出專制主義統(tǒng)治逐步加強的趨勢，你認為專制主義統(tǒng)治不斷加強的后果是什么？
山東省德州市2016年中考歷史真題試題（含解析）
【經(jīng)略海洋——中國篇】材料一 十一至十三世紀，印度洋已成了大宋商船的天下?！纬瘡暮Ｉ腺Q(mào)易中抽稅近二百萬貫，以百分之十的稅率計算，可以推算出，宋代每年的進出口總額約為二千萬貫?！晃凰纬娙藢戇^一首描述泉州港貿(mào)易的詩：“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬國商！”——吳釣《宋代：中國的大航海時代》（1）由材料一及所學知識,寫出宋朝管理海外貿(mào)易的機構的名稱。促使宋朝“大航海時代”來臨的技術原因是什么？（2分）材料二 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師?！?874年《江蘇巡撫吳元柄奏議》(2)早在1684年，康熙帝為鞏固東南海防采取了什么措施？與材料二吳元炳“重于水師”的奏議相對應，洋務派是如何做的？（2分）
江蘇省泰州市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 1979年4月，鄧小平對廣東省委負責人說：“可以劃出一塊地方，叫特區(qū)，中央沒有錢，你們自己搞，開創(chuàng)一條出路來．”經(jīng)濟特區(qū)以國家給予特殊政策和優(yōu)惠措施，吸取僑資、外資、引進先進科學技術和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設．（2）據(jù)材料二指出經(jīng)濟特區(qū)的“特”體現(xiàn)在哪里？我國設計經(jīng)濟特區(qū)的目的又是什么？材料三“一帶一路”使中國不僅可以輸出豐富多彩、價廉物美的日常用品，而且能夠向世界提供更多的技術和設備．中國有實力投資海外，與急需資金的國家共同把握發(fā)展機遇．（3）對比材料二、三，分析從經(jīng)濟特區(qū)的建立到“一帶一路”的提出，我國對外開放有什么變化？[學史感悟]材料四 古代海陸兩條絲綢之路不僅溝通了東西方、亞非歐文明，而且促進了不同文明的相互滲透和人類文明的發(fā)展，千百年來，不同的文化在古絲綢之路上交相輝映、相互激蕩，積淀形成了世人公和和推崇的絲綢之路精神，而且不斷注入時代內(nèi)涵．（4）據(jù)材料四談談你對絲綢之路精神的理解．
山東省青島市2016年中考歷史真題試題（含解析）
21世紀是世界公認的海洋世紀．當我們沿著歷史的軌跡追尋國家興衰之道時，深深感到海洋對一個民族、國家的盛衰榮辱起著至關重要的作用．材料一宋朝，對外貿(mào)易量遠遠超過以往任何時候．當然，對外貿(mào)易迅速發(fā)展的基礎，是中國前所未有的經(jīng)濟生產(chǎn)率．航海技術的改進﹣﹣其中包括指南針、帶有可調(diào)中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要…因而，宋朝時的中國正朝成為一個海上強國的方向發(fā)展．﹣﹣（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二則哥倫布以后，有無數(shù)之哥倫布，繼達?伽馬之后，有無數(shù)之達?伽馬．我則鄭和之后，竟無第二之鄭和，噫嘻！豈是鄭君之罪也！﹣﹣梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》材料三東?。ㄉ綎|?。┬蝿?，以威海、膠州為要口，于海軍屯泊尤宜．乃甲午一役，威海水陸之防，既毀于日本，而德因教案，曾以大隊鐵艦奪踞膠州灣，辟商埠，開鐵路，浸窺腹地．東省海防，遂無所藉手（借助，憑借）云．﹣﹣《清史稿》
山東省煙臺市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．（15分）（2016?煙臺）科學技術的進步對社會的發(fā)展有著重要的影響．閱讀材料完成下列要求． 材料一 宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經(jīng)濟高度繁榮基礎上的延續(xù)．宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面．那時經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁．兩大因素的結合，使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術家，反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位．﹣《宋元時期的科技成就》（1）根據(jù)材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因，結合所學指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就．
四川省成都市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 20世紀80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐?！獡?jù)許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(jù)(2分）。
貴州省遵義市2018年中考歷史真題試題（含解析）
村料一 宋代是中國歷史上最具魅力的時代?！搅怂未愠轿鱽喍佑谑澜缜傲?。……由于宋代文明的刺激，歐洲文明向前發(fā)展了。宋代文明深深地響了世界。——日本史學家官崎市定材料二 18世紀中期，術材匱乏引發(fā)能源危機，使英國人毅然在熱能和機械能領域實現(xiàn)轉軌，通過調(diào)整能源結構實現(xiàn)了國家整體性產(chǎn)生變遷，完成了經(jīng)濟史的重大轉型，由此引發(fā)了第一次工業(yè)革命。在始于19世紀末的第二次工業(yè)命中，電能的廣泛應用帶領人類社會步入了電氣時代……一一朱啟貴《第三次工業(yè)革命浪潮下的轉型選擇》（1）材料一“宋代文明”中的某項成果為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要的技術支持，這項成果具體是指什么？
江蘇省宿遷市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 1684 年，清政府設置臺灣府，下設臺 灣、風山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺灣，改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀晚期到19世紀初，臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當?shù)鼐用窆餐瑒诠?，大大促進了臺灣的開發(fā)。（2）依據(jù)材料二，回答設置臺灣府的影響。材料三 （1895 年）某條約簽訂后，臺灣人民群情激憤，紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅決反對割讓臺灣…在5個月的時間里，臺灣軍民共打死打傷日軍32000多人，表現(xiàn)了強烈的愛國感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級上冊）（3）材料三中的“某條約”是指什么？“堅決反對割讓臺灣”表現(xiàn)了臺灣軍民哪一愛國情感？材料四 為了 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年， 正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級 下冊》（4）材料四 處的歷史人物是誰？改革開放以來，海峽兩岸的經(jīng)濟文化交流日益密切，但少數(shù)“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場。面對這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？請說明理由。
山東省濟寧市2018年中考歷史真題試題（含解析）
山東省濟寧市2018年中考歷史真題試題一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題1分，共20分）1．（1分）年代尺有助于我們了解事件的先后順序。“秦王掃六合，虎視何雄哉!”李白詩中的秦王掃六合應該出現(xiàn)在下面年代尺的（ ?。〢．A B．B C．C D．D【分析】本題以年代尺有助于我們了解事件的先后順序為切入點，考查的是秦朝的史實?！窘獯稹坎牧现欣畎自娰潛P的是秦王贏政統(tǒng)一六國的光輝業(yè)跡，秦王贏政滅掉東方六國的時間是公元前221年，是公元前3世紀。故選：A?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦朝建立的相關知識點。2．（1分）鐵穆在《中國歷史研究法》中說：“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一?！睂Υ死斫庹_的是（ ?。〢．漢代儒學取得獨尊地位，異已遭到排斥B．秦漢以后，儒學得到豐富和更新C．漢初儒學融合了佛教、道教思想D．儒學在漢代成為官方哲學【分析】本題考查了儒家學說，注意從題干材料中獲取信息?！窘獯稹款}干材料特別強調(diào)了“至秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂”據(jù)此可排除A；“實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一。”表明秦漢以后，中國學術大致歸宗于儒家是由于秦漢以后，儒學得到豐富和更新。題干材料未提及佛教和道教及儒學在漢代成為官方哲學。故選：B?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。3．（1分）認知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學習和研究歷史的重要方法。右圖反映的史實是（ ?。〢．玄奘西行 B．鑒真東渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞【分析】本題以歷史地圖為切入點，考查的是唐朝對外交往的相關知識點?！窘獯稹糠治鰣D片可知，體現(xiàn)了唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年（唐太宗時），他從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺，在那爛陀寺游學，成為著名的佛學大師。貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回國。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍，所以A選項符合題意。故選：A?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝對外交往的有關內(nèi)容。4．（1分）我國吉代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列屬于中醫(yī)學著作的是（ ?。佟侗静菥V目》②《天工開物》③《傷寒雜病論》④《九章算術》A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．①③④【分析】本題以我國古代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶為依托，考查明朝三部科學巨著的知識點。注意掌握相關基礎知識。
山東省威海市2018年中考歷史真題試題（含解析）
【活動二】讀齊魯歷史，曉儒學發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學產(chǎn)生于春秋時期的魯國，由孔子開創(chuàng)，孟子等繼往開來，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學崇尚仁義的思想觀點并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結合所學知識回答，“儒學”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學的正統(tǒng)地位”？
山東省聊城市2018年中考歷史真題試題（含解析）
31. 閱讀下列材料，回答問題。材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！蹲髠鳌凡牧隙@位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國?！瓕V闊的國土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度？（2）上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別？
四川省內(nèi)江市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：法令規(guī)定農(nóng)奴不能有人身自由，地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉他們的婚姻和家庭生活；農(nóng)奴有占有動產(chǎn)和不動產(chǎn)、從事工商業(yè)活動等權利；農(nóng)奴解放時，可從地主那里贖買一塊份地．從法令頒布到1866年，俄羅斯地區(qū)先后有2000多萬農(nóng)奴獲得解放．--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中的法令指的是什么？這一法令使俄國有了怎樣的發(fā)展？ 材料二 19世紀70年代處，發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來，電力成了帶動及其生產(chǎn)的新能源．隨之電燈、電車、電鉆等眾多的電氣產(chǎn)品也先后問世．在遠距離傳輸電力的方法解決以后，電力得到了廣泛應用，電動機逐漸取代了蒸汽機．--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊（2）材料為反映人類跨入了什么時代？其標志是什么？
吉林省長春市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：“中國代表團是求團結而不是來吵架的，……全世界愿意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻?！?-周恩來在萬隆會議上的演說 材料二：美國前總統(tǒng)尼克松在一份對外報告中說：“如果沒有（中國）這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設想的?！泵绹铝⒅袊叩氖。约懊绹c蘇聯(lián)爭霸的需要，都使美國不得不考慮改善與中國的關系。--人教版《高中歷史必修》 材料三：“國家在必要時得設立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?！?-1982年《中華人民共和國憲法》第三十一條
江蘇省宿遷市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 中國代表在和會上要求收回大戰(zhàn)期間被日本侵占的德國在山東的一切權益，和會竟不顧中國的反對和抗議，決定把德國在山東的一切非法權益移交給日本，這激起了中國人民的無比憤怒。﹣﹣岳麓版（九下）歷史教科書（1）材料一中“和會”指的是哪次國際會議？“這激起了中國人民的無比憤怒”引發(fā)的愛國運動是什么？
山東省濰坊市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 孟子認為“大丈夫”是人生的最高目標，從理想人格的意義講，孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行，“惻隱之心，人之端也；羞惡之心，又之端也；禪讓之心，禮之端也，是非之心，智之端也．|”全力發(fā)展此“四端”，便會成為具有浩然之氣的“大丈夫”．-----摘編自《中國通史》（1）材料一中，孟子認為“大丈夫”應具備怎樣的道德規(guī)范？結合所學知識，簡述孟子的政治理想．材料二 一位阿拉伯商人記述：兩宋時期，信用券被廣泛應用，富裕商人率先使用印制的紙幣，極大地便利了商品的交換．中國商人把錢借給別人時會寫下借條，借債人則在紙條上用食指和中指畫押．他們主張以信接物，以義為利，市不二價，童叟無欺，不賣假貨，不賺黑錢，不會乘人之危而半利．---摘編自《新全球史》（2）據(jù)材料二，概括指出宋代商人具有怎樣的優(yōu)秀品質？結合所學知識，概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現(xiàn)．
貴州省安順市2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料一：19世紀中期到20世紀初，英、法等西方列強先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。材料二：經(jīng)歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索，人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是，人們舉起義旗，發(fā)動革命，推翻舊王朝，建立了共和國，接著，高舉民主、科學大旗，吹響了思想解放的號角。（1）材料一中，使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么？（2）材料二中，“師夷長技以制夷”指的是什么歷史事件？在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么？
四川省達州市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
17．縱觀中外歷史，民族解放、國家獨立、社會制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素，同時也是歷史發(fā)展的重要主題．結合所學歷史知識，回答下列相關問題．（1）17-19世紀，美國、英國、法國、俄國、日本，這五個國家實現(xiàn)民族解放或變更社會制度的重大歷史事件各是什么？上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動了什么戰(zhàn)爭，使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵？（2）20世紀上半葉，中國人民為了推翻剝削壓迫，實現(xiàn)民族解放和國家獨立進行了諸多實踐．其中哪次革命推翻了封建君主專制制度？實現(xiàn)民族解放和國家獨立的歷史事件是什么？（3）19世紀60年代，俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施？（4）20世紀50年代，中國為解放農(nóng)民土地問題，消滅封建剝削制度，采取了什么措施？（5）我們青少年為了中國的發(fā)展應該怎樣做？
QQ登录
微信登录