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大班數(shù)學(xué)《5的組成》課件教案
2.能聽口述應(yīng)用題，在算盤上復(fù)習(xí)4以內(nèi)的加減混合運算，并能完整說出算式。 3.在游戲和操作中練習(xí)看數(shù)撥珠，看珠報數(shù)。活動準(zhǔn)備：1.蘋果圖及標(biāo)記圖，數(shù)卡1、2、3、4、5若干。 2.每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。 3.四位數(shù)的電話號碼若干。活動過程：1. 出示數(shù)卡5，今天數(shù)字5也到幼兒園來了，它說要到算盤上找到它的珠寶寶，你知道是哪顆珠寶寶嗎？ 幼兒回答，教師小結(jié)；哦，原來上珠寶寶就是5呀，那一顆下珠是幾呀？三顆下珠呢？現(xiàn)在我們知道了，下珠寶寶1、2、3、4都比5小，現(xiàn)在數(shù)字5要來考考小朋友了，請你把5分成兩份，看看誰的方法又多又準(zhǔn)確。教師觀察幼兒操作情況，并指導(dǎo)幼兒將分成結(jié)果記錄在分合卡上。
大班體育游戲：穿地道課件教案
讓幼兒聯(lián)系聽信號原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑?；顒訙?zhǔn)備場地準(zhǔn)備活動指導(dǎo)１、 熱身，入場；２、 引題，介紹玩法；讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進行游戲。
大班體育活動：小能手課件教案
活動目標(biāo)：1． 練習(xí)推的基本動作，鍛煉上肢與下肢的力量，加強幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。2． 遵守游戲規(guī)則，增強競爭意識?；顒訙?zhǔn)備：1． 人手一塊海綿。2． 長板凳和拱形門?；顒舆^程：一．準(zhǔn)備活動：1．在教師引導(dǎo)下做身體各個部位的動作。
大班體育活動：玩響罐課件教案
2、能愉快地參與活動過程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。（二）活動準(zhǔn)備1、響罐若干。2、場地布置。 （三）活動流程：活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動 （四）活動過程：1、 活動身體：墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。
大班科學(xué)課件教案：動物的尾巴2
活動過程：一、游戲“猜尾巴”1、今天本來有很多動物朋友來跟我們做游戲，但是它們很淘氣，要和我們捉迷藏，讓我們來找它。出示各種動物的圖片（遮住身體露出尾巴）2、這些動物太粗心了，把頭和身體藏了起來，可是什么露出來了？——尾巴3、哎！尾巴在外面我們就能猜出它是誰？誰來猜猜看。——這是馬的尾巴，因為馬尾巴是長長的，像……——這是豹子尾巴，因為它身上有斑點出來吧，我們猜出你是誰啦！小結(jié)：每種動物都有尾巴的，而這從它的尾巴的不同，我們就猜出它是誰。
大班科學(xué)活動課件教案：好玩的繩
【活動目標(biāo)】1、通過一系列有關(guān)繩子的游戲，激發(fā)幼兒對玩繩的興趣，讓幼兒體會到玩繩的快樂；2、通過玩繩，充分發(fā)揮幼兒的想象力創(chuàng)造力；3、通過玩繩，使幼兒掌握簡單的玩編技巧和方法，訓(xùn)練幼兒手、眼協(xié)調(diào)能力。【活動準(zhǔn)備】 每人兩根繩，一份編織工具（利用紙板按照一定圖形制上經(jīng)線，另一根作為緯線進行編織）課件繩編作品若干、小魔術(shù)盒一個。【活動過程】 1、利用魔術(shù)盒導(dǎo)入活動。 師：小朋友，老師這里有個小盒子，你們看里面有東西嗎？老師要變個小魔術(shù)，看能變出什么來？（利用變魔術(shù)的方法，引起幼兒的興趣）2、利用提問和實際操作的方法，讓幼兒探索更多的玩法。 師：小朋友，你們想一想，繩子都能做什么用呢？ 幼：翻花繩、當(dāng)鞋帶、當(dāng)頭繩、拼圖案、當(dāng)馬鞭、跳繩…… 師：繩的用途可真多呀，下面老師給你們準(zhǔn)備了一根漂亮的繩，你們試一試，看一看，玩一玩，看誰還能發(fā)現(xiàn)更多的花樣?！ ∮祝河變憾荚诜e極的用一根繩玩，有的系在脖子上當(dāng)項鏈，有的當(dāng)腰帶，拼出了許多的花樣，象花蝴蝶、蘑菇、花瓶、小樹、鞋子、星星…… 師：剛才小朋友說可以翻花繩，現(xiàn)在小朋友就把繩的兩頭系在一起，翻一翻花繩，動腦筋，看誰的花樣多，可以自己翻，也可以與伙伴一起翻?！ ∮祝悍隽颂枴⒒ú?、大橋、死扣、星星?！ 煟盒∨笥?，玩翻花繩，玩的真高興，玩出許多花樣，現(xiàn)在把繩子套在脖子上做個漂亮的項鏈吧?！ ∮祝汉⒆觽兌加米约旱姆椒ò牙K系在了脖子上。 ?。ㄍㄟ^老師的啟發(fā)引導(dǎo)，使孩子在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，都能積極地去探索、去表現(xiàn)，也使幼兒在玩中樂意與伙伴一起合作，體會到了玩繩的快樂，使重點得以突破，而且把繩系在脖子上這一環(huán)節(jié)，又為進入下一環(huán)節(jié)做好了準(zhǔn)備，使孩子們自然把繩放好。）3、豐富幼兒的知識面，展示繩的其他作品?！ 煟盒∨笥褎偛磐婊ɡK，玩得非常好。下面看看繩還可以作什么？播放課件，讓幼兒欣賞?！ ∮祝汉⒆觽兏械椒浅：闷?，啊，真漂亮﹗ 師：老師把這些用繩子制作的東西帶來了，請小朋友們到前面來看一下?！ ∮祝汉⒆觽兎浅８吲d地看、摸著這些作品，議論著，辨別著，這個是龍，那個是小豬……我在電視里看過（通過近距離觀察、觸摸，使幼兒的好奇心進一步得到提升，為下一環(huán)節(jié)做好了鋪墊）。
大班科學(xué)課件教案：不怕冷的植物
2、學(xué)習(xí)與同伴一起交流，感受相互交流帶來的樂趣?！ 。刍顒訙?zhǔn)備］1、活動前觀察過臘梅花、松樹、自然角種植水仙花等植物在冬天的狀況。2、班級幼兒養(yǎng)植過水仙花3、幼兒美術(shù)用書《立體樹》 ?。刍顒舆^程］ 一、結(jié)伴討論1、談話：冬天里，你見到過有哪些植物不怕泠？2、幼兒自由結(jié)伴討論。
大班科學(xué)活動課件教案：落下來
[活動過程] 一、導(dǎo)入環(huán)節(jié) "這是一個沙包，請你仔細看，它怎么樣了？" 1、教師操作沙包從空中落下。 2、談話：在日常生活中，你見過什么東西落下來，它是怎么落下來的？ 3、獎勵1個智慧蘋果 "你們真是一群認真觀察、大膽表現(xiàn)的孩子，獎勵你們1個智慧的蘋果。" 二、挑戰(zhàn)游戲一-----探索兩種不同的物體從同一高度同時落下有什么不同 1、猜一猜 出示沙包和小手絹，幫助幼兒理解同一高度、同時的含義。 猜一猜，它們從同一高度同時落下會怎樣？ 2、教師驗證幼兒猜想，引導(dǎo)幼兒觀察它們下落的速度及路線。 3、教師示范在記錄紙上用符號記錄結(jié)果。 如：用圓圈代表沙包，正方代表手絹，在它們下面用自己喜歡的符號表示他們下落的樣子與速度。 4、幼兒操作記錄，教師巡回指導(dǎo)。 "你們也可以選兩樣不同的東西，讓它們從同一高度同時落下，仔細觀察它們落下時有什么不同，把看到的結(jié)果記錄下來。找一個碰不到小朋友的地方試一試。" 5、展示記錄單，學(xué)習(xí)多種記錄方式。 1）教師提問不明白的地方，請問：xx小朋友，這個表示什么意思？ 2）幼兒間提問 你對誰的記錄不明白，可以向老師剛才那樣提問。 3）小結(jié)幼兒的記錄方法。 6、獎勵智慧蘋果 為了表揚你們遵守規(guī)則、物歸原位的好習(xí)慣，獎勵你們2個智慧的蘋果。
大班科學(xué)課件教案：會飛的風(fēng)箏
2、感受放風(fēng)箏的愉快情緒。前期準(zhǔn)備: 1、與家人一起放風(fēng)箏2次（一次有風(fēng)的時候放，一次沒有風(fēng)的時候放）并作記錄。2、實物風(fēng)箏若干活動準(zhǔn)備：小記錄卡人手一張、大記錄卡一張、實物風(fēng)箏若干?；顒舆^程：一、幼兒手持小記錄卡交流自己放風(fēng)箏的感受1、幼兒介紹自己的記錄卡2、老師根據(jù)幼兒的介紹匯總在大記錄卡上，成功的用紅色筆打∨，失敗的用綠色筆打╳。
大班科學(xué)課件教案：媽媽和娃娃
活動目標(biāo)：1、初步了解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發(fā)育過程。2、嘗試在協(xié)商中共同探索關(guān)于動物的奧秘。活動準(zhǔn)備：配對圖片 黑板 活動過程一媽媽和娃娃配對 1、今天我們教室里來了一些動物媽媽和動物寶寶，看他們都在這兒呢？都有誰來了呢？ （上面一排式動物娃娃，下面一排是動物寶寶） 2、玩了一會之后，這些糊涂的娃娃找不到自己的媽媽了，讓我們一起來幫幫他們好不好，把娃娃送到媽媽的身邊。 （幼兒分組操作，媽媽和娃娃圖片操作） 3、分享配對好的媽媽和寶寶 現(xiàn)在哪個小組愿意來把自己的結(jié)果告訴大家。有分歧的來討論。 4、單老師看到了有的媽媽和娃娃很容易找到，但是有的就有點不一樣了，有的媽媽和娃娃長的很象，有的則娃娃小的時候是不象媽媽的，長大后才象媽媽。
大班科學(xué)課件教案：神奇的布
【活動目標(biāo)】 1、通過實驗初步感知不同布的吸水性不同。 2、發(fā)展觀察力和動手操作能力，激發(fā)對生活現(xiàn)象的好奇心?！净顒訙?zhǔn)備】 1、各種質(zhì)地的布塊若干（棉布、紗布、絨布、尼龍布、麻布、塑料布等）及眼藥水瓶若干。 2、掛圖?！净顒舆^程】 1、幼兒猜猜：換別的布做傘面，行不行? 2、幼兒分組觀察各種布的區(qū)別。引導(dǎo)幼兒用眼睛看（顏色），用手摸一摸（厚薄、軟硬、粗細），使勁拉一拉，聽聽它們會發(fā)出什么樣的聲音。請幼兒說一說自己都觀察到了什么，有什么想法。
大班科學(xué)課件教案：雨的秘密
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒自己做小實驗，了解“蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等科學(xué)現(xiàn)象。2、通過探索“雨”的形成，理解“梅雨季節(jié)”的來歷。3、激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，并積極探索自然現(xiàn)象的興趣。 活動準(zhǔn)備1、酒精燈、燒杯、玻璃片、火柴等實驗工具。2、投影機、故事《小水滴旅行記》、幻燈片、磁帶。
大班科學(xué)課件教案：紙的秘密
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和比較能力。3、引導(dǎo)幼兒通過摸摸、玩玩，感知紙的特性。 活動準(zhǔn)備各種各樣的紙若干，如卡紙、宣紙、繪畫紙、皺紋紙、牛皮紙等。多媒體課件、即時貼、每組一盆水。 活動過程1、帶領(lǐng)幼兒欣賞手工制品，引出活動主題。今天這里舉辦了手工作品展，我們一塊去看看吧。提問：你看到了什么？它們使用什么材料制成的？他們雖然都是紙，讓我們來找找什么地方不一樣？
大班數(shù)學(xué)：新車出廠課件教案
活動準(zhǔn)備：數(shù)字2、6、8、8四套、記錄紙4張車牌號碼 活動流程：一、交流城市新車感受城市變化，給生活帶來得方便1、師：張老師買了輛新車，你們看?。ǔ鍪緞e克凱悅）你還知道別克凱悅啊，那你還知道哪些車？2、新車拿到了，我要上路了，現(xiàn)在能出發(fā)了嗎？（沒有掛牌照）沒有牌照會怎么樣？排列汽車牌照 教師小結(jié)：牌照就象一輛車子的身份、名字，每輛車的車牌都不一樣。上海一個牌照很貴呢！
大班數(shù)學(xué)：文具小超市課件教案
2，通過討論知道有些文具是一年級小學(xué)生必備的，而有些文具是今后才會用到的。 3，能大膽的發(fā)表自己的見解?；顒訙?zhǔn)備：用幼兒和老師共同收集的文具布置“小小文具超市”。 幼兒每人一份錢。（錢的數(shù)目從5～10）、每組一個塑料框計算用的紙和筆。 有關(guān)“文具”的文字卡片若干。
大班數(shù)學(xué)：年媽媽的一家課件教案
活動目標(biāo)1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解一年有12個月，一個月有30（31）天，一年共有365天。2、通過游戲，知道日歷等是記錄或查看日期的工具；學(xué)習(xí)查看它們的方法。3、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力，發(fā)展幼兒的交往能力。 活動準(zhǔn)備1、字卡（年、月、日）各一份、自制外型似房子關(guān)的1月—12月的月歷（大月、小月、2月房子大小有區(qū)分）；年歷、臺歷和掛歷各一份；2、小字卡（年、月、日）和數(shù)字卡片（12、28、30、31、365）鉛筆、人手一份；3、2007年年歷人手一張；
計算活動：大班《數(shù)學(xué)宮》課件教案
2．訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性?；顒訙?zhǔn)備： 幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個）、數(shù)字牌每人一塊?；顒舆^程： 師生進入數(shù)學(xué)宮 游戲一：做的對有快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)）1. 目測幾何圖形的個數(shù)做動作
大班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)9的組成課件教案
2、在探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分數(shù)之間的增1減1的關(guān)系。3、會用較完整的語言講述操作過程?；顒訙?zhǔn)備：1、教具： 放大的操作材料。2、學(xué)具： 購物券、水果卡片，記錄卡?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的加減
大班數(shù)學(xué)活動：二等分課件教案
2、體會二等分給我們生活帶來的便捷、美化作用?；顒硬牧?；教具：小螞蟻兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學(xué)具：長方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙；吸管、圓片、三角形、正方形；硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗；量杯6個、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。活動過程：1、幼兒將長方形紙進行二等份。(1)班上請來了兩位小客人，看看是誰？它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕，可是只有一塊蛋糕，兩人都想吃，怎么辦？(2)請一位幼兒動手試一試，有什么辦法知道這兩塊一樣大呢？（重疊）(3)教師小結(jié)：把蛋糕分成一樣大的兩份，這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分，還有不一樣的分法嗎？每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長方形紙，請你想出和別人不同的方法進行二等份？
大班數(shù)學(xué)活動 小當(dāng)家課件教案
活動準(zhǔn)備：1、之前幼兒已制作了工資表。2、幼兒已有用木珠進行兩數(shù)相加的初步體驗。3、材料準(zhǔn)備：木珠，雪花片，點卡，夾子，各種圖片，紙，筆等。貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。活動過程：一、幼兒介紹自己的工資表。“現(xiàn)在你們手里都拿著自己的工資表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？”“說說你做了什么事，得到了多少錢？”（提示介紹1、2件事即可。）