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XX年元旦國(guó)旗下講話稿

  • 3月學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿

    3月學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿

    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。以下是小編為大家整理好的3月學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿,一起看看吧!篇【1】:3月學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿  3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”,同時(shí)也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。一提起雷鋒,很多同學(xué)都非常熟悉。我們?cè)跁锖碗娨晞±锒荚?jīng)知道過他的故事。這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。有同學(xué)要問,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?,我們的社?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說,有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)各方面的很多人的關(guān)心,給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

  • 4月18日國(guó)旗下講話稿

    4月18日國(guó)旗下講話稿

    是的,你們和我想的一樣,是綠色,操場(chǎng)上的草地是綠色,大家眼前的大樹,是綠色,我們家鄉(xiāng)的山崗原野是綠色,有了綠色,草地上盛開的紅花顯得更紅,天上飄動(dòng)的白云顯得更白。4月18日國(guó)旗下講話稿  老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是“迎世界地球日,我們想點(diǎn)什么?”歷史上曾經(jīng)繁華的絲綢之路,不知道什么時(shí)候開始就變成了如今的“古道西風(fēng)瘦馬,枯藤老樹昏鴉”。內(nèi)蒙古阿拉善及其周邊地區(qū)原來曾被人們譽(yù)為“胡楊的故鄉(xiāng)”,那里曾經(jīng)是胡楊繁茂、草美羊肥的大草原,可后來不但變成了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞景觀,還變成了使人望而生畏的沙塵暴的誕生地。還有那養(yǎng)育了中華民族的黃土高原,曾經(jīng)是我們炎黃祖先美妙的伊甸園。那里的原始森林廣袤無邊,遮天蔽日,放眼望去綠茵茵的,怎么也看不到邊,大小河流縱橫交錯(cuò),山溪奔流,山泉叮咚,樹上百鳥齊鳴,地上有百花爭(zhēng)艷,林中虎嘯熊吟……。而如今,這三個(gè)地方,布滿了荒涼的景象,我們能從中想到什么呢?4月22日,是世界地球日。同學(xué)們,大家可知道,地球上最有生命力的顔色是什么?綠色。是的,你們和我想的一樣,是綠色,操場(chǎng)上的草地是綠色,大家眼前的大樹,是綠色,我們家鄉(xiāng)的山崗原野是綠色,有了綠色,草地上盛開的紅花顯得更紅,天上飄動(dòng)的白云顯得更白。有了綠色,鳥兒就有了溫暖的家,有了綠色,魚兒就有了清澈的溪水。在這些綠色中,我最喜歡樹的綠色,為什么呢,因?yàn)橛腥私o一棵長(zhǎng)了50年的樹算了一筆帳:可以生產(chǎn)出價(jià)值3萬美元的氧氣,積累價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì),吸收大氣中的污染物價(jià)值63000美元、涵養(yǎng)水源價(jià)值31000美元,為鳥類及其他動(dòng)物提供棲息環(huán)境價(jià)值31000美元……

  • 5月國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    5月國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    老師們、同學(xué)們:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  • 4月國(guó)旗下的講話稿2篇

    4月國(guó)旗下的講話稿2篇

    同學(xué)們、老師們:今天是一個(gè)特殊的日子,對(duì)我是這樣,對(duì)你也是這樣,對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)榻裉焓鞘澜绲厍蛉?。地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?美國(guó)著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》有這樣的話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨死亡時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的。

  • 6月7日國(guó)旗下講話稿范文

    6月7日國(guó)旗下講話稿范文

    同學(xué)們,XX年世界環(huán)境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種?唯一的星球?共同的未來”。保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡.今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù).作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任.雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰.其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù).應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等.環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的.當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明.對(duì)個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量.

  • 6月份國(guó)旗下的優(yōu)秀講話稿

    6月份國(guó)旗下的優(yōu)秀講話稿

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。在中國(guó)南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”

  • 6月國(guó)旗下的講話稿

    6月國(guó)旗下的講話稿

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛的同學(xué)們:星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做從你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

  • 國(guó)旗下關(guān)于清明節(jié)的講話稿

    國(guó)旗下關(guān)于清明節(jié)的講話稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?4月5日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:清明節(jié)。讓我們懷著無比沉重和景仰的心情來緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。憶往昔崢嶸歲月稠。回首中國(guó)百年的近、現(xiàn)代史,每一頁歷史都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇:不屈外辱,虎門銷煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;炸碉堡的董存瑞,堵槍眼的黃繼光,守紀(jì)律的邱少云;地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),飛虎隊(duì)、一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。同學(xué)們,今天的我們,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代?。奈唇?jīng)歷過衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月

  • 國(guó)旗下環(huán)保講話稿

    國(guó)旗下環(huán)保講話稿

    演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì)使演講者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是國(guó)旗下環(huán)保講話稿相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。國(guó)旗下環(huán)保講話稿1  老師、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。談到環(huán)保,可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號(hào)聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的。先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,長(zhǎng)大要如何呢?

  • 國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿

    國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿

    感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。下面是小編為大家整理了國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿,歡迎大家閱讀。國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿篇1  各位老師、同學(xué)們 :大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐?。”這個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功。” 同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒有快樂可言。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”, “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”, “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  • 國(guó)旗下的講話稿:學(xué)會(huì)感恩

    國(guó)旗下的講話稿:學(xué)會(huì)感恩

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  • 國(guó)旗下的講話稿:安全教育

    國(guó)旗下的講話稿:安全教育

    老師們、同學(xué)們:大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。xx年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省XX市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  • 國(guó)旗下的講話稿:懂得感恩

    國(guó)旗下的講話稿:懂得感恩

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:懂得感恩》,希望大家喜歡。各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  • 國(guó)旗下的講話稿:母愛無邊

    國(guó)旗下的講話稿:母愛無邊

    當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛??!

  • 關(guān)注健康國(guó)旗下講話稿

    關(guān)注健康國(guó)旗下講話稿

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注健康》健康,應(yīng)該是我們每個(gè)人一生都在關(guān)注的主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證.擁有健康的身體,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作是至關(guān)重要的.《財(cái)富》雜志將有一個(gè)好的身體列為世界中最幸福的事之一,無病無災(zāi)即為幸事.現(xiàn)在我們有些同學(xué)一味地將自己所有的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,而忽視了鍛煉身體,搞疲勞戰(zhàn).學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,但也需要講究科學(xué)的方法,注意勞逸結(jié)合.為了學(xué)習(xí)而將所有鍛煉身體的時(shí)間全部占用顯然是不明智的,適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費(fèi)時(shí)間,而是在提高效率.所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時(shí)間.人們常說"身體是革命的本錢",沒有良好的身體素質(zhì),求知學(xué)藝沒有依托,即使有知識(shí)有才干也難以施展,心有余力不足,甚至成為"廢物".

  • 關(guān)于植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿

    同學(xué)們:上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。

  • 關(guān)于暑假國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于暑假國(guó)旗下講話稿

    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們回到了美麗的校園,見到了可親的老師和同學(xué)們。今天,我們相聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,心情是非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向來到我們學(xué)校就讀的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!今天,在國(guó)旗下,我對(duì)全體學(xué)生提出以下四點(diǎn)要求,概括起來就是四句話。第一句話是:重塑自我。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是給學(xué)校、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是:成人才能成才俗話說得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。

  • 關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下的講話稿

    關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下的講話稿

    微笑是我們的語言 文明是我們的信念我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥?!?中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  • 關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下講話稿

    中國(guó)有句俗話,說“在家靠父母,出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理:當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你得問一問:我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題,有些同學(xué)就皺眉頭了,因?yàn)樽屑?xì)想想,呀,的確沒有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想,究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。首先你反思自己,是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的,只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,一起學(xué)習(xí),一起游玩,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行:向同學(xué)說過粗話嗎,自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎,課間的時(shí)候在教室、走廊飛快地跑過嗎,亂扔過紙屑果皮嗎,課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎,老師布置的作業(yè)拖拉過嗎,踩踏過草坪攀拉樹枝嗎?

  • 關(guān)于國(guó)旗下的3篇講話稿

    關(guān)于國(guó)旗下的3篇講話稿

    導(dǎo)語:講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。篇一:國(guó)旗下講話稿《如何做好期末復(fù)習(xí)》  老師們、同學(xué)們:上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天我利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

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