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xx區(qū)司法局2023年上半年工作總結和下半年工作計劃
（一）堅持全面依法治區(qū)，推動法治政府建設一是扎實推進依法治區(qū)?；I備召開區(qū)委全面依法治區(qū)工作會議，出臺《關于印發(fā)〈2023年“法治xx行”一月一主題活動工作方案〉的通知》，推進相關工作有序開展。組織各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)級各部門（單位）主要負責人開展2021年度述法工作，扎實開展全市第四批“一優(yōu)十佳”法治示范創(chuàng)建和全省第一批“省級民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建，按時完成評選推薦工作。持續(xù)推進“八五”普法工作，開展“民法典走進社區(qū)”“法律志愿服務”等活動xx場次，發(fā)放宣傳資料xxxx余份，培訓法律明白人xxx余人次。二是全面建設法治政府。穩(wěn)步推進行政復議體制改革各項任務，積極開展合法性審查，認真落實行政執(zhí)法監(jiān)督。截至目前，共受理行政復議申請x件，辦理行政應訴案件x件，開展行政復議法宣傳x場次，出具重大行政決策合法性審查意見書xx份，開展民政領域行政執(zhí)法專項監(jiān)督發(fā)現(xiàn)并整改問題x個，通過行政執(zhí)法案卷評查發(fā)現(xiàn)并整改問題x個。（二）優(yōu)化公共法律服務，助力法治xx建設一是加大行業(yè)整治力度。扎實推進基層法律服務工作者違規(guī)兼職等行為專項清理，通過函送相關部門、設立舉報信箱等方式排查問題線索x人x條。全面開展法律援助經費使用管理專項檢查，對經費保障、案件受理辦結和補貼發(fā)放等情況開展自查，排查問題x條。有效落實違規(guī)有償法律援助專項整治工作，嚴格按照區(qū)紀委監(jiān)委工作部署，排查出“案件受理登記不完善、部分代理案件未開具發(fā)票”普遍性問題x條。二是提升法律援助質效。積極開展“根治拖欠農民工工資”專項行動，舉行農民工維權法律援助宣傳x場次，受理指派農民工討薪案件xx件，挽回經濟損失xx余萬元，為殘疾人提供法律幫助x件。累計辦理法律咨詢事項xxxx余人次，受理法律援助案件xxx件（其中刑事案件xx件、民事案件xx件），提供認罪認罰法律幫助xx件，發(fā)出法律援助案件整改提示函x份、督辦通知書x份。三是優(yōu)化公證便民舉措。梳理印制常見公證類型證明材料清單，通過QQ、微信、電話等多種方式暢通公證咨詢渠道，優(yōu)化辦證程序，嚴格落實“最多跑一次”。累計辦結各類公證事項xxx件，業(yè)務收費xx萬余元，組織工作人員開展公證知識宣傳x場次，為特殊群眾提供上門公證服務x次。
xx縣司法局2023年上半年工作總結及下半年工作計劃
1.加強法治建設頂層設計。按照立足xx、著眼全局、民主科學的原則，先后經縣政府常務會議和縣委常委會研究，審議印發(fā)《法治xx建設規(guī)劃（2021—2025年）》《xx縣法治政府建設實施方案（2021—2025年）》《xx縣法治社會建設實施方案（2021—2025年）》，為當前和今后一個時期法治xx、法治政府、法治社會建設擘畫路線圖。2.扎實推進法治政府建設。一是在全縣范圍內組織行政執(zhí)法“三項制度”落實強化年工作部署會，成立xx縣法治政府建設與責任落實督察組，制定重大執(zhí)法決定法治審核制度和流程，不斷提高依法行政水平。二是加強合法性審查。截至5月底，共審核合同協(xié)議xx份、參與政府常務會議x次，給予上會議題合法性審查近百件。三是加強行政復議和行政應訴。今年以來，共辦理行政復議案件xx件，處理行政訴訟案件xx件，推進行政負責人出庭應訴走深走實，確保行政負責人出庭應訴率達到100％。
統(tǒng)編版三年級語文上第24課司馬光教學設計教案
《司馬光》統(tǒng)編版教材三年級語文上冊第二單元的一篇精讀課文，也是小學階段安排的第一篇文言文，講述了一個廣為流傳的小故事，它以精練的筆觸，勾勒出一個機敏的七歲男孩的形象?！氨娊詶壢ィ獬质瘬舢Y破之”實為文眼，突顯了司馬光的聰穎機智，遇事沉著冷靜。全篇內容簡單，言簡意賅，但故事情節(jié)完整。本課重點是能借助注釋，理解課文大意，并用自己的話講故事。初步感受文言文的特點，簡單說出文言文與現(xiàn)代文的區(qū)別。本文是中年級學生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時空隧道，走近歷史先賢，在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣，對于掌握學習古文的方法，為打好學習古文的基礎具有重要的地位和作用。為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊，并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關鍵的作用。 1.會認“司、跌”等5個生字，會寫“司、庭”等7個生字。2.把握好詞句間的停頓，能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.借助注釋理解課文內容，并能用自己的話講故事。4.掌握文言文學習的一般方法，培養(yǎng)學生對文言文的喜愛以及對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。 1.教學重點：能借助注釋，理解課文大意，并用自己的話講故事。背誦課文。2.教學難點：通過學法遷移，讓學生能初步感悟小古文和其他課文在語言上的不同。 2課時
2024年某市司法局的上半年農民工法律援助工作總結
（二）深化品牌建設，讓農民工“用”法律援助。加強農民工法律援助品牌建設，提高法律援助知曉率。為農民工群體開通“綠色通道”，做到應援、盡援、優(yōu)援，進一步簡化程序，快速辦理。加強農民工法律援助案件監(jiān)督管理，加強對案件跟蹤督導，確保農民工法律援助案件的法律效果、社會效果。鼓勵和支持律師和相關法律從業(yè)人員積極參與涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協(xié)調及調解活動。（三）深化體制機制，讓農民工“靠”法律援助。加強部門聯(lián)動，充分發(fā)揮法律援助聯(lián)席會議作用。依托我市法律援助聯(lián)席會議工作機制，在開展為農民工提供法律援助過程中，主動與財政、民政、勞動和社會保障、建設、衛(wèi)生、工商以及公、檢、法等部門的溝通與協(xié)調，做到信息互通、工作互動，更好地實現(xiàn)法律援助、司法救助和行政執(zhí)法的銜接。
司法行政工作2024年上半年工作總結及下半年工作計劃
一、今年以來工作情況（一）以法治建設為“中心”，高標準深化依法治區(qū)進程。一是統(tǒng)籌“一盤棋”，依法治區(qū)有章有序。全力落實法治建設“第一責任人”職責，深入推進領導干部學法常態(tài)化。深化“*村居行”行動，為鄉(xiāng)村振興注入“法治動能”。二是推動“一體化”，法治政府走深走實。加強對全區(qū)規(guī)范性文件制定與管理，參與起草、審查、修改政府合同*份，審查政府文件*份。三是織密“一張網”，法治宣傳有聲有色。落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制、評議制、述職制，打造“立體化”普法矩陣。提升鄉(xiāng)村法治隊伍建設，全區(qū)*名普法志愿者”，已為群眾提供法律服務*人（次），協(xié)助化解矛盾糾紛*起。（二）以法律服務為“圓心”，高效能惠及社會民生事業(yè)。一是法律援助“零盲區(qū)”。不斷加強民生重點領域和重點人群的法律援助，開展“*直通車”活動，今年以來，共受理法律援助案件*件，常住人口受援率達萬分之*。
大班社會教案：合理的用錢計劃
經濟教育內容十分寬泛，遵照二期課改所強調的“教育要與幼兒生活相結合，從生活中體悟，大班《學習》教材“逛超市”主題中，有一則“自主購物”的活動內容，其背景資料里又給我們提供了關于“錢幣”的資料，這二則內容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設計了二個教育活動，其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國元素入手（略），其次就是本次教育活動內容“制訂合理用錢計劃”，論點以要定位在“合理”上，是因為我們反復討論后，認為由于每個家庭的經濟條件不一，“節(jié)約”的概念對孩子來說很難詮釋明白，而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢，一定要花，可以花和不花的錢，則根據(jù)家里的條件許可與否而定，但不必要花的錢，就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地轉化為自己的行動?；顒有问绞峭ㄟ^創(chuàng)設情景，讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢的計劃，通過在合作的過程中生生互動、師生互動的方式，體現(xiàn)合作的快樂，但我們更看重的是蘊藏在活動背后的教育內涵和價值。
醫(yī)院護理年度工作計劃
1.從“三基三嚴”入手，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量?！ ?.抓住護士交*、護理查房、病例討論等關鍵環(huán)節(jié)，以保證危重、疑難病人的護理質量。 3.加強?？谱o理業(yè)務的學習，提高臨床護士的實際工作能力，培訓?？谱o理骨干?！ ?.加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉運、交接、壓瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。
在全市政府秘書長和辦公室主任會議上的講話
政府辦公室屬于政府系統(tǒng)的“參謀部”、“指揮部”和“后勤部”，處于承上啟下、協(xié)調左右、溝通內外、聯(lián)系各方的核心、樞紐、“心臟”地位，作用非常重要，責任非常重大。這就要求我們牢牢把握職能定位，切實充當服務上的“有心人”，把參謀輔政當成一份責任、一種信念，盡心盡力地當好參謀助手。
在全市政府秘書長和辦公室主任會議上的講話
一是做服務上的“有心人”，把參謀輔政當成一種責任、一大信念政府辦公室屬于政府系統(tǒng)的“參謀部”、“指揮部”和“后勤部”，處于承上啟下、協(xié)調左右、溝通內外、聯(lián)系各方的核心、樞紐、“心臟”地位，作用非常重要，責任非常重大。這就要求我們牢牢把握職能定位，切實充當服務上的“有心人”，把參謀輔政當成一份責任、一種信念，盡心盡力地當好參謀助手。
在全市公安交警視頻會上的發(fā)言講話提綱
一、頭腦一定要再清醒。從“五一”前三天情況看，各地落實力執(zhí)行力很強，大隊領導都在路上，工作亮點紛呈，也取得了不錯成績。但是存在的問題同樣很多，比如今天就督查中就在高速公路勸下了7、8個行人，充分暴露出我市行人上高速的現(xiàn)象的確很突出，安全風險很高。今天較大事故又發(fā)生在“五一”這個關鍵節(jié)點上，發(fā)生在省政府印發(fā)《全省交通安全專項整治方案》、交管局印發(fā)“十三條措施”的關鍵節(jié)點上，壓力很大、形勢非常嚴峻。各大隊要清醒認識當前我市交通安全面臨的嚴峻被動形勢，以如臨深淵、如履薄冰的責任感，按小時、按分鐘計算抓好五一交通安保工作，堅持“以天保旬、以旬保月”韌勁抓好交通事故預防工作。
在全市公務員考試工作會議上的講話發(fā)言
另一方面，社會關注度越來越高。公務員考錄工作直接面向社會、面向群眾、面向人才群體，無論是上級部門、用人單位還是考生，都對考試的公平性和公正性高度關注。隨著考生的維權意識不斷增強，通過新聞媒體、網絡媒體反應問題的渠道逐步增多，我們工作中任何一點小的失誤都可能影響考生的終生命運，同時會對政府部門的權威性和社會公信力造成不良影響。這都對公務員考試工作提出新的要求和新的挑戰(zhàn)。
對公共衛(wèi)生體系建設情況的調研報告
1、機構設置情況： 經過多年的建設，全縣目前已形成了設施和功能相對齊全的縣鄉(xiāng)村三級公共衛(wèi)生工作網絡和服務體系，擁有一支人員充備的衛(wèi)生專業(yè)技術和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊伍。全縣共有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構238個，其中縣級綜合醫(yī)院1所，中醫(yī)院1所，衛(wèi)生防疫站1所、婦幼保健所1所，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院16所，培訓中心、紅會門診部、預防保健站各1所，村醫(yī)療站168家，個體及社會辦醫(yī)療機構47家。我縣未成立衛(wèi)生監(jiān)督所，縣衛(wèi)生防疫站兼疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、信息報告、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等職能，具體衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法業(yè)務由衛(wèi)生防疫站監(jiān)督一科、二科承擔，主要擔負全縣食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、化妝品衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、消毒衛(wèi)生、傳染病防治執(zhí)法監(jiān)督管理工作。
對提升辦公室綜合協(xié)調服務能力的幾點思考
當前存在的一些問題：一是文件傳閱慢。一份文件由于常常需要多位領導、多個室局股閱知，往往就造成了文件傳遞時間長，文件傳閱慢的問題。有時一份文件傳閱結束時時間長達一個月，文件傳閱效率嚴重低下；有時文件傳到后面領導閱知時，事情都已經過去了，對工作的開展帶來了不利影響。
職業(yè)中專突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
一、工作目標： 1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識?！ ?、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?！ ?、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
高速公路防汛搶險應急演練方案
一、演練的目的1、確保汛期事故發(fā)生時能夠及時采取有效措施疏散車輛及人員，確保司乘人員生命安全，將損失降到最低。2、檢驗高速公路各部門及消防、醫(yī)療等聯(lián)勤單位的相互協(xié)作，進一步深化聯(lián)勤聯(lián)動機制。3、檢驗XX高速養(yǎng)護應急搶險施工隊伍快速反應、集結水平及應急物資儲備能力。4、檢驗一路四方應急處置專項預案的適用性、完整性和針對性。
大班社會教案：社會公開課關愛你我他
2、我們每個小朋友都有一個健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲?！?、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會推他們去玩、我會扶他們上樓梯、我長大有錢一定會給他們些讓他們過上幸?？鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了，社會上的人也在關注這些殘疾兒童。
大班社會教案：從古到今話交通(一堂公開課)
二、課前準備：1、在教師的指導下，讓同學們按自己的興趣，分成六個小組，參考教材提示的相關內容的學習方法搜集資料。分組情況：陸上交通小組（一至四組）：分別查找有關路、橋、陸上交通工具（自行車組、機動車組）發(fā)展變化的資料。水上交通小組：查找有關船的發(fā)展變化的資料。空中交通小組：查找有關熱氣球、飛艇、飛機等飛行器發(fā)展變化的資料。 2、教師準備相應課件與資料。
幼兒園中班社會教案：乘坐公共汽車
2、了解公共汽車給人帶來了很多的方便。3、體驗乘坐公共汽車的快樂。活動準備：與客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢?；顒舆^程：一、帶領幼兒來到站臺，體驗乘車。1、等候汽車的到來，提醒幼兒要遵守站臺秩序，上車先下后上或前門上后門下的道理。2、指導幼兒有序上車及投幣上車。3、注意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。
幼兒園中班音樂說課稿：小公雞打架
（二）活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年齡特點，以及他們一定的表現(xiàn)欲望，確立了情感、能力、認知三方面的目標，具體目標為：1、讓幼兒體驗活動的快樂，培養(yǎng)幼兒團結友愛的情感。2、通過反復欣賞歌曲，了解歌曲內容，學習用自然好聽的聲音表達歌曲的感情，并能用簡單的動作表現(xiàn)歌曲內容。3、掌握切分音?！ 。ㄈ└鶕?jù)目標，我把活動的重點和難點定位于：能用自然、好聽的聲音演唱歌曲，并唱出情趣。二、說孩子3-4歲孩子已對2/4拍歌曲有了初步的感知，對歌曲中的小公雞的形象比較熟悉喜愛，并樂于模仿。根據(jù)幼兒活潑好動、充滿探究性和表現(xiàn)欲，為此，我為孩子提供了寬松、和諧的氛圍，并在輕松愉快的情緒中表現(xiàn)自己。
中班語言課件教案： 蒲公英媽媽和小螞蟻
2、進一步培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。二、活動準備： 背景圖一張；磁性教具：四只螞蟻 樹葉 小船 一條大青蟲 四個小傘兵；螞蟻頭飾數(shù)量和幼兒人數(shù)一樣多；蒲公英、青蟲頭飾各一個；配樂故事磁帶。活動過程：（一）出示“螞蟻”，引出主題。1、看，它是誰？（小螞蟻）你們喜歡小螞蟻嗎？2、今天我就來講一個小螞蟻的故事。故事的名字叫蒲公英媽媽和小螞蟻。（二）欣賞故事《蒲公英媽媽和小螞蟻》。1、教師有表情的講述故事。講述故事后提問：1）故事的名字叫什么？2）故事里有誰和誰？2、出示背景圖，教師邊演示教具邊講故事。講述過程中提問：1）小河的對岸住著誰？2）一陣大風吹來，小螞蟻坐的樹葉小船怎么了？3）野地里有什么？它是什么樣子的？4）蒲公英是怎樣對待小螞蟻的？5）小螞蟻說了些什么？蒲公英媽媽又說了些什么？6）蒲公英媽媽為什么很感激小螞蟻？7）小螞蟻是怎樣回到自己家的？8）這個故事告訴了我們一個什么道理？