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  • 2024年xx市生態(tài)環(huán)境局第一季度工作總結和下一步工作計劃

    2024年xx市生態(tài)環(huán)境局第一季度工作總結和下一步工作計劃

    二、存在的主要問題(一)環(huán)保監(jiān)管能力不足。一是環(huán)保部門干部職工隊伍專業(yè)素質整體偏低,亟需進一步加強環(huán)保隊伍建設,適應新形勢下環(huán)保工作的需要;二是數字化監(jiān)管設備、執(zhí)法車輛配備明顯不足,無法保障全面高效監(jiān)管執(zhí)法,直接影響環(huán)境管理力度。(二)環(huán)境執(zhí)法力度欠缺。企業(yè)環(huán)境違法現(xiàn)象時有發(fā)生,一些企業(yè)環(huán)境意識淡薄,污染糾紛不斷,違法行為屢禁不止,特別是在環(huán)保治理投入成本大大高于行政處罰成本的情況下,難以根治違法排污行為。(三)生態(tài)環(huán)境保護宣傳工作開展不夠有力。各有關部門及工業(yè)企業(yè)對環(huán)保宣傳工作宣傳力度不夠,未能形成全社會強力推動生態(tài)文明建設與環(huán)境治理的社會氛圍。三、下一步工作計劃(一)扎實推進各級環(huán)保督察的問題整改,堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。切實開展城市揚塵治理、工業(yè)廢氣治理、農作物秸稈綜合利用與焚燒和城市煙花鞭炮禁放等專項行動。

  • 人教版高中生物必修2減數分裂和受精作用說課稿

    人教版高中生物必修2減數分裂和受精作用說課稿

    一 減數分裂高一生物減數分裂說課稿各位評委、老師:大家好,我今天說課的題目是高中生物必修2第二章第一節(jié)〈〈減數分裂與受精作用〉〉第一部分減數分裂第一課時精子形成過程。接下來我就從以下幾個方面來說說這一節(jié)課。一、說教材1.教材地位和作用《減數分裂》這一部分內容不僅是第二章的重點內容,也是整本書的重點內容之一。它以必修一學過的細胞學知識、染色體知識、有絲分裂知識和初中生殖種類知識為基礎。通過學習,使學生全面認識細胞分裂的種類、實質和意義,為后面學習遺傳和變異,生物的進化奠定細胞學基礎。2.教學目標(1)知識目標:掌握減數分裂的概念和精子的形成過程;理解減數分裂和受精作用的意義。(2)能力目標:通過觀察減數分裂過程中染色體的行為變化,培養(yǎng)學生識圖、繪圖能力以及比較分析和歸納總結的能力。

  • 人教版新課標小學數學五年級下冊質數和合數說課稿2篇

    人教版新課標小學數學五年級下冊質數和合數說課稿2篇

    這樣設計,既復習了新課所必備的舊知,又自然合理地引入新課,一開始就緊緊吸引了學生的注意力,激發(fā)起學生的求知欲。(二)探索新知1、質數和合數的意義(教學例1)。(1)讓學生拿出印發(fā)的寫有例1原題的練習紙,利用學過的求約數的方法,寫出1-12每個數的所有約數。(2)按照約數個數的多少進行分類,提出以下問題讓學生討論:①每一個數約數的個數相同嗎?各有多少個約數?②按照每個數的約數個數的多少,可以把這些數分成幾類?你認為是一類的用同一符號標出來。檢查學生討論情況并提問:你是怎樣分的?為什么這樣分?每一類各包括了哪幾個數?讓學生充分發(fā)表意見,然后師生共同歸納,并用投影出示三種分類情況:

  • 人教版新課標小學數學四年級下冊加法交換律和結合律說課稿

    人教版新課標小學數學四年級下冊加法交換律和結合律說課稿

    3 比一比,誰算得快。38+76+24 (88+45)+124 、拓展560+(140+70)=(□ + □ )+ □ (64+□)+27=64+(□+27)71+68+ □ 你認為 □ 里填什么數會使你的計算簡便?怎樣簡便計算?5、游戲:找朋友。(1) 哪兩個同學手上的樹葉的和是100?(2) 同桌一個同學說出一個數,另一個同學馬上說出一個與它的和是整百、整千的數?!驹O計意圖 :幾個層次的練習,為學生提供了具有價值的學習內容,開放學生的思維空間,提高思維含量,學生在觀察辨析中比較,在思考對比中升華,促進學生靈活地理解和掌握知識?!浚ㄎ澹?、全課總結,引申知識今天這節(jié)課我們學習了什么知識?你是怎樣獲得這些知識的?那么在減法、乘法、除法中,有沒有這樣的規(guī)律呢?課后大家可以繼續(xù)研究?!炯皶r總結、鞏固所學知識,重視學法總結。使學生在自己的整理總結中再次鞏固了本節(jié)課的重難點。同時為學生以后的學習作好了鋪墊】

  •  小學數學人教版五年級下冊《第四課質數和合數》教案說課稿

    小學數學人教版五年級下冊《第四課質數和合數》教案說課稿

    (一)激趣導入。 一、創(chuàng)設情境,引入新課(課件第2張)1.談話:師:同學們,這節(jié)課我們先來做一個搶答游戲,看你們對以前學過的知識掌握的怎么樣。2.搶答:請同學們以最快的速度說出下面的數有幾個因數。師出示數,學生搶答因數的個數。3.思考:(1)一個數的最小因數是幾?最大因數是幾?(課件第3張)(2)一個數的因數是有限的還是無限的?(3)怎樣找一個數的因數?生1:一個數是最小因數是1,最大因數是它本身。 生2:一個數因數的個數是有限的。生3:找一個數的因數,用這個數依次除以1,2,3,4……商如果是整數,除數和商都是這個數的因數。 【設計意圖】用搶答游戲的方式引入課題,引起學生的興趣,通過對舊知識的復習,為下面要學習的質數與合數做準備。4.師:我們學過找一個數的因數的方法,那一個數的因數的個數又有什么規(guī)律呢?這節(jié)課我們來學習兩個新概念:質數和合數。(板書課題) . (二)探究新知 1. 找出1—20各數的因數,看看它們的因數的個數有什么規(guī)律。(1)學生小組內交流,寫出1——20各數的因數,看看它們的因數的個數有什么特點。(課件第4張演示)1的因數有:1 11的因數有:1,11 2的因數有:1,2 12的因數有:1,2,3,4,6,12 3的因數有:1,3 13的因數有:1,13 4的因數有:1,2,4 14的因數有:1,2,7,14 5的因數有:1,5 15的因數有:1,3,5,15 6的因數有:1,2,3,6 16的因數有:1,2,4,8,16 7的因數有:1,7 17的因數有:1,17 8的因數有:1,2,4,8 18的因數有:1,2,3,6,9,18 9的因數有:1,3,9 19的因數有:1,19 10的因數有:1,2,5,10 20的因數有:1,2,4,5,10,20

  • 大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動

    大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動

    一、活動目標1、欣賞圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。2、在辯論活動中了解城市和農村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的。二、 活動準備:1、事先安排幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村,布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。2、情景童話劇表演,布置場地。3、動畫制作。4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張

  • 小學數學人教版四年級下冊 《乘法交換律和結合律》說課稿

    小學數學人教版四年級下冊 《乘法交換律和結合律》說課稿

    (一)教學內容本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級下冊第三單元的《乘法運算定律》第24、25頁 例5、例6 中的內容。(二)教材分析 學生對乘法交換律在以前的學習中已有初步認識,在作業(yè)或者練習中已經接觸過當一個乘法算式里的因數交換位置后,通過計算會發(fā)現(xiàn)它們的積并不變。這節(jié)課我們正式概括出任意的例子讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)對任意兩個整數相乘有同樣的性質,從而總結出“乘法交換律”這個術語。對于乘法結合律這部分內容,教材是在學生已經掌握了乘法的意義,并且對乘法交換律有了初步認識的基礎上進行教學的。 本節(jié)課力求突出以學生發(fā)展為本的教育思想,整個教學過程要求以學生為主體,盡量激勵學生動口、動眼、動腦,積極探究問題,采用多種方法,通過學生的觀察、比較、驗證、歸納、運用等數學學習形式,讓學生去感受數學問題的探索性和挑戰(zhàn)性,促使學生積極主動的參與學習的全過程。(三)教學目標知識與技能:讓學生理解和掌握乘法交換律、乘法結合律,并能運用運算定律進行簡單的計算。方法與技巧:借助觀察、比較、驗證、歸納等方法,培養(yǎng)學生的分析、推理、總結能力。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學生運用新知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生的合作意識,提高主動解決問題的學習興趣。

  • 人教版新課標小學數學二年級上冊連加連減和加減混合說課稿

    人教版新課標小學數學二年級上冊連加連減和加減混合說課稿

    (二)情境導入師:同學們你們喜歡去公園玩嗎?(喜歡)那老師就帶你們乘公交車去玩吧!出示:課本28頁掛圖,引導學生進一步進行認真觀察,根據圖意,編出應用題:車上有67人,到某一站后下車25人,上車28人,現(xiàn)在車上還有多少人?引導學生列出算式:67-25+28=【從學生熟悉的生活情形出發(fā),選擇學生常見的乘車情況,創(chuàng)設了一個問題情境,讓學生憑著日常生活中的經驗,通過看一看,說一說情境展現(xiàn)的內容活動,激發(fā)學生學習的興趣,并提到相關的數學問題】1、讀題,讓學生說一說這道題與剛才所做的復習題有什么不同?學生可能會說:復習題是連加,連減,這道題是有加有減。教師可向學生進一步說明,這節(jié)課我們就來學習像這樣的加減混合運算。師板書課題,加減混合。2、通過對連加連減的學習,你能用學過的知識做出這道題嗎?

  • 人教部編版語文八年級下冊綜合性學習以和為貴教案

    人教部編版語文八年級下冊綜合性學習以和為貴教案

    請同學們閱讀教材P133虛線框內的內容,根據要求選擇某一新聞事件,開展時事討論,積極發(fā)表看法。提示:學生圍繞事件展開討論,積極發(fā)言,認真聽取同學的意見,討論時注意遵守之前制定的“班級議事規(guī)則”。(全班討論,師總結)【設計意圖】此環(huán)節(jié)通過開展班級討論活動,制定貼近學生生活的“班級議事規(guī)則”,將學習的與“和”相關的知識引入實踐生活,培養(yǎng)學生運用知識指導生活實踐的綜合能力。五、以“和”為文,總結收獲師:同學們,通過本次綜合性學習活動,我們知道了“以和為貴”不僅是為人處世的準繩,也是從政治國的法寶,是處理國際關系的原則,是創(chuàng)建和諧社會的前提條件。通過這次活動,你對中國文化中的“和”一定也有了許多的認識和理解吧!任選一個角度,寫一篇不少于600字的作文,談談你的收獲。

  • 縣規(guī)劃和自然資源局2022年工作總結和2023年工作計劃范文

    縣規(guī)劃和自然資源局2022年工作總結和2023年工作計劃范文

    (一)規(guī)劃工作方面。一是有序推進國土空間規(guī)劃編制。按照部、省、市相關工作要求,與xx個鎮(zhèn)(街道)、各功能區(qū)管委會密切對接,統(tǒng)籌資源、科學謀劃,相繼完成“三區(qū)三線”兩輪試劃工作,并按時提交相關成果。二是高質量完成各類專項規(guī)劃編制。相繼完成《王灘濕地TOD+xG區(qū)域詳細城市設計》《xx縣國土空間生態(tài)修復規(guī)劃》《王灘片區(qū)控制性詳細規(guī)劃》等編制工作任務。三是科學謀劃全縣城鄉(xiāng)融合發(fā)展片區(qū)劃分。在深入調研、反復論證的基礎上形成了x個城鄉(xiāng)融合片區(qū)、x個鄉(xiāng)村融合片區(qū)、xx個村級片區(qū)的片區(qū)劃分成果。初步構建“中心鎮(zhèn)-其他鎮(zhèn)-中心村-其他村”梯次帶動的鎮(zhèn)村體系?! 。ǘ┩恋匾乇U戏矫?。一是扎實開展建設用地報批。通過跟蹤協(xié)調,xxxx年上報的xx個批次約xxxx.xx畝用地已全部獲批。xxxx年完成組件上報xx個批次和x個單獨選址項目,總面積xxxx.xx畝,涉及北二環(huán)項目、安仁污水處理廠項目等xx個省市重點項目。二是做好重點項目征后實施工作。完成征后實施面積xxxx.x畝,撥付兩補費用xxxxx.xx萬元,辦理社保xxxx人,撥付社保資金xxxxx.xx萬元(不含預存資金),成功化解沙渠、王泗等鎮(zhèn)(街)所涉項目遺留問題。三是科學實施土地供應。xxxx年,全縣出讓工業(yè)用地x宗xxxx.x畝,出讓收入x.xx億元;出讓經營性用地xx宗,面積合計xxxx.x畝,出讓收入xx.xx億元(含指標價款x.xx億元),出讓面積同比增長xxx%,出讓收入同比增長xxx%;劃撥補出讓、延期、改變用途接件xxx宗,收取土地出讓金x.xx億元。全年土地出讓面積xxxx.x畝,出讓收入總計xx.xx億元,出讓面積位居全市第x,遠郊第x,供地率達xx%(市級目標為xx%)。四是強力推進批而未供和閑置土地處置。處置批而未供xxxx.xx畝,處置率達xx.x%(市級目標整改完成率不低于xx%);處置閑置土地xxx.xx畝,整改完成率xx.xx%(市級目標整改完成率xx%),均超額完成市級目標任務。

  • 2023年XX區(qū)發(fā)展和改革局全年工作總結和2024年工作計劃

    2023年XX區(qū)發(fā)展和改革局全年工作總結和2024年工作計劃

    2023年,區(qū)發(fā)展改革局在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅克難;以“困難于其易、為大于其細”的智慧運籌帷幄、總攬全局;以“咬定青山不放松”的決心嚴明責任、狠抓落實,堅決貫徹區(qū)委、區(qū)政府以綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設為戰(zhàn)略引領,主動融入新發(fā)展格局,不斷匯聚我區(qū)高質量發(fā)展的澎湃動能?,F(xiàn)將2023年工作總結和2024年工作計劃匯報如下:一、2023年工作總結(一)聚焦“穩(wěn)”增長,在項目投資上持續(xù)構建新規(guī)模。嚴格落實國家和省、市出臺的一系列助企紓困政策,牽頭制定促進全區(qū)服務業(yè)領域困難行業(yè)恢復發(fā)展××條政策舉措,助力全區(qū)項目建設穩(wěn)步增長。結合日常工作在經濟發(fā)展上站排頭,緊盯核心經濟指標,定期分析通報全區(qū)經濟運行情況,將任務、責任、措施層層分解,落實到具體部門和企業(yè)。建立健全“十四五”規(guī)劃實施機制,將《規(guī)劃》所確定的目標和重點任務細化分解為×××余項具體工作,責任落實到××個鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)和××個區(qū)直單位,逐步建立清單化、閉環(huán)式工作推進機制,確保一張藍圖繪到底。以項目促轉型,以項目促發(fā)展,共實施續(xù)建、新建項目×××個,總投資××億元。

  • 2024年區(qū)發(fā)展和改革局上半年工作總結和下半年工作計劃

    2024年區(qū)發(fā)展和改革局上半年工作總結和下半年工作計劃

    (一)主動適應發(fā)展新常態(tài),經濟發(fā)展邁上新臺階。強化對核心指標的分析調度,充分發(fā)揮區(qū)委財經辦、區(qū)指揮部綜合協(xié)調二組職能,堅持每月抓好主要經濟指標的分析、研判,把握全區(qū)經濟總體運行態(tài)勢,重點監(jiān)測、分析、預警GP、規(guī)上服務業(yè)等經濟指標,做好與統(tǒng)計部門的溝通對接,對問題鎮(zhèn)街數據進行預警,對存在問題制定合理措施,確保我區(qū)經濟指標考核工作持續(xù)健康發(fā)展。(二)搶抓綠色發(fā)展新機遇,轉型升級邁出新步伐。一是繼續(xù)開展省綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設試點工作。積極對天潤工業(yè)技術股份有限公司等*家企業(yè)進行跟蹤指導,完善申報省綠色低碳高質量發(fā)展示范企業(yè)試點實施方案。二是抓緊推進全區(qū)碳達峰頂層設計。加快《*區(qū)碳達峰行動方案》編制工作,按規(guī)定完成重大決策流程,爭取早日印發(fā)。

  • 2024年市人力資源和社會保障局在上半年工作總結和下半年工作謀劃

    2024年市人力資源和社會保障局在上半年工作總結和下半年工作謀劃

    4、高質量開展招才引智工作落實完善支持青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,建立多層次、多渠道的青年拔尖人才培養(yǎng)體系,認真貫徹落實“XX人才計劃”,做好XX市急需緊缺人才、高層次人才、名醫(yī)名師名家等人才推薦申報工作,確保目標任務圓滿完成。5、高質量推進“人人持證,技能XX”建設工作以職業(yè)技能競賽活動為契機,深入推進全民技能振興工程,提升勞動者技能素質和就業(yè)能力,通過拓寬培訓渠道,優(yōu)化培訓科目,創(chuàng)新培訓模式,嚴格培訓標準,提升培訓成效等措施,重點實施企業(yè)職工、高素質農民、重點群體、創(chuàng)業(yè)者、技術能手等多項技能提升行動。6、積極構建和諧勞動關系繼續(xù)加大《保障農民工工資支付條例》宣傳力度,主動開展農民工工資支付專項檢查,積極謀劃全市根治欠薪夏季、冬季專項行動,抓好“一金三制”等制度的落實。

  • 2024年XX區(qū)發(fā)展和改革局上半年工作總結和下半年工作計劃

    2024年XX區(qū)發(fā)展和改革局上半年工作總結和下半年工作計劃

    (二)搶抓綠色發(fā)展新機遇,轉型升級邁出新步伐。一是繼續(xù)開展省綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設試點工作。積極對天潤工業(yè)技術股份有限公司等*家企業(yè)進行跟蹤指導,完善申報省綠色低碳高質量發(fā)展示范企業(yè)試點實施方案。二是抓緊推進全區(qū)碳達峰頂層設計。加快《*區(qū)碳達峰行動方案》編制工作,按規(guī)定完成重大決策流程,爭取早日印發(fā)。三是助推新能源產業(yè)發(fā)展。立足我區(qū)多元儲能的發(fā)展思路,對照上級“十四五”規(guī)劃發(fā)展核能、風能、抽水蓄能等新能源項目,推動分布式光伏、大唐*澤庫侯家*MW光伏、HG*海上光伏、*抽水蓄能電站、黃龍抽水蓄能電站等工程快速建設,助力“雙碳”戰(zhàn)略,著力打造清潔低碳示范城市。(三)堅持項目建設不動搖,發(fā)展動力取得新提升。一是加大項目儲備。對申請增補的重點項目密切跟蹤,掌握項目申報進展情況,并積極對上爭取,力爭申報項目全部列入省級重點項目庫。繼續(xù)加強與兄弟部門的溝通對接,做好*年省級重點項目儲備,爭取更多優(yōu)質項目納入儲備庫。

  • 區(qū)發(fā)展和改革局2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    區(qū)發(fā)展和改革局2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    (二)搶抓綠色發(fā)展新機遇,轉型升級邁出新步伐。一是繼續(xù)開展省綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設試點工作。積極對天潤工業(yè)技術股份有限公司等X家企業(yè)進行跟蹤指導,完善申報省綠色低碳高質量發(fā)展示范企業(yè)試點實施方案。二是抓緊推進全區(qū)碳達峰頂層設計。加快《X區(qū)碳達峰行動方案》編制工作,按規(guī)定完成重大決策流程,爭取早日印發(fā)。三是助推新能源產業(yè)發(fā)展。立足我區(qū)多元儲能的發(fā)展思路,對照上級“十四五”規(guī)劃發(fā)展核能、風能、抽水蓄能等新能源項目,推動分布式光伏、大唐X澤庫侯家XMW光伏、HGX海上光伏、X抽水蓄能電站、黃龍抽水蓄能電站等工程快速建設,助力“雙碳”戰(zhàn)略,著力打造清潔低碳示范城市。(三)堅持項目建設不動搖,發(fā)展動力取得新提升。一是加大項目儲備。對申請增補的重點項目密切跟蹤,掌握項目申報進展情況,并積極對上爭取,力爭申報項目全部列入省級重點項目庫。

  • 市住房和城鄉(xiāng)建設局2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    市住房和城鄉(xiāng)建設局2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    (三)加快推進安置房建設分配工作。根據《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)〈xx市解決征收安置遺留問題工作方案〉的通知》(xx政辦〔2021〕41號),一是加快解決全市征遷認證安置工作遺留問題。二是加大安置房建設督導力度,倒排工期,建立臺賬,及時研究解決工程建設中出現(xiàn)的問題。三是督導國控集團、國投公司承建的安置房建設進度,力爭2024年10月份建成交付使用。(四)進一步推進裝配式建筑發(fā)展。積極開展綠色工廠、綠色機關、綠色社區(qū)等創(chuàng)建行動。大力推廣裝配式建筑。對全市范圍內新立項的機關辦公建筑、學校、醫(yī)院、場館建筑等政府投資或主導的項目,全部采用裝配式建造技術,裝配率不低于50%。監(jiān)督建設單位、施工單位落實裝配式建筑政策文件是否執(zhí)行,實施裝配式建筑范圍和標準情況,設計企業(yè)、施工圖審查機構在施工圖設計、審查過程中相關政策技術落實情況,裝配式建筑項目構件成品和安裝質量控制情況等,提高建筑市場裝配率。

  • 中班美術《螞蟻和西瓜》說課稿

    中班美術《螞蟻和西瓜》說課稿

    二、說教材幼兒已經有過閱讀《螞蟻和西瓜》前期經驗。戶外活動幼兒喜歡觀察螞蟻。西瓜是夏天的應季水果,孩子們經??梢猿缘讲⑶液芟矚g。順應幼兒的經驗和興趣《螞蟻和西瓜》的活動就產生了。三、說活動目標1.嘗試用撕紙的方法制作西瓜,用繪畫的方式表現(xiàn)螞蟻的簡單動態(tài)。2.初步嘗試根據自己創(chuàng)設的情節(jié)進行創(chuàng)作。3.體驗不同的美術形式帶來的樂趣。四、說重點難點根據幼兒的年齡特點及現(xiàn)狀水平,利用幼兒已有經驗。重點:嘗試用撕紙的方法制作西瓜,用繪畫的方式表現(xiàn)螞蟻的簡單動態(tài)。難點:用繪畫的方式表現(xiàn)螞蟻的動態(tài)。五、說教法1、再現(xiàn)談話法:教師讓幼兒通過回憶對與本次活動相關的內容進行梳理,利用繪本《螞蟻和西瓜》中螞蟻吃西瓜的情節(jié),激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。2、提問法描述性提問:提示幼兒仔細的觀察并描述事物。反詰性提問:對幼兒在觀察、感知過程中得出的判斷進行反問。(重難點)3、表演法:引導幼兒了解螞蟻動態(tài),通過自由的表演表現(xiàn)出來。(重難點)4、示范法:兒歌:活用兒歌,增強與幼兒的互動,能更好的發(fā)揮兒歌的作用,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的主動性。創(chuàng)設情景:教師創(chuàng)設情節(jié),鼓勵幼兒大膽想象。個別示范:讓幼兒示范用撕紙的方式制作西瓜的步驟。

  • 大班生成《我和皮筋一起玩》說課稿

    大班生成《我和皮筋一起玩》說課稿

    跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起,正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了,天氣變暖,正是活動開展的好時機。根據我園的健康教育特色,結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新》,設計了這節(jié)健康教育活動。這節(jié)活動的目標是1、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。根據目標,我把活動重點定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以達到鍛煉的目的,從中培養(yǎng)小朋友的探索精神?;顒訙蕚浒?、經驗準備:熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料準備:短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

  • 中班社會《不和陌生人走》說課稿

    中班社會《不和陌生人走》說課稿

    2、活動既符合幼兒的年齡特點又對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性。中班幼兒已有一定的語言基礎,思維和表達能力也有了相應發(fā)展,這樣可以讓幼兒結合生活經驗自由表達自己對陌生人的認識,而如何辨別陌生人的善于惡,靈活應對陌生人的來訪又對幼兒的社會交往智能是一個考驗。3、對幼兒實施自我保護的教育符合《綱要》精神?!毒V要》中指出:“幼兒應知道必要的安全保健常識,學習保護自己。二、說教材現(xiàn)實生活中一些不法分子以哄騙為手段拐賣兒童,他們的罪惡行徑給孩子的身心造成巨大摧殘,使許多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中,給社會也帶來極大的危害。在公安機關追蹤調查的同時,我們教師從教育角度著手讓孩子學會自己保護自己,從某種程度上加強了幼兒的保護力度。選取《不跟陌生人走》開展活動三、說活動目標1、(認知目標)引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。2、(情感目標)樹立初步的防范意識。3、(能力目標)培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。四、說重點難點活動重點:樹立防范意識,學習自我保護的方法。(第三環(huán)節(jié))活動難點:培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。(第四環(huán)節(jié))

  • 區(qū)2023年工作總結和來年工作計劃

    區(qū)2023年工作總結和來年工作計劃

    一、主導產業(yè)快速發(fā)展  電子信息產業(yè)能級提升。京東方x代AMOLED項目正式投產。電子信息產業(yè)生態(tài)圈進一步健全完善。全年共簽約招引重大項目xx個,總投資約xxxx億元,xxx家規(guī)模以上電子信息制造業(yè)企業(yè)累計實現(xiàn)產值xxxx.x億元,同比增長xx.xx%。生物產業(yè)提質提速。全國唯一的國家級新藥專項成果轉移轉化試點示范基地正式啟動,引進法國賽諾菲設立中西部運營與創(chuàng)新中心、實現(xiàn)x生物醫(yī)藥領域世界xxx強直接投資“零”的突破。全年生物產業(yè)規(guī)模突破xxx億元,在國家生物醫(yī)藥產業(yè)園區(qū)綜合競爭力排名中升至第x位。新經濟發(fā)展活力涌現(xiàn)。錨定打造具有全球影響力的新經濟策源地和集聚區(qū),編制形成產業(yè)功能區(qū)總體規(guī)劃,圍繞六大形態(tài)、七大應用場景,全年共引進新經濟項目xx個。航空經濟蹄疾步穩(wěn)。堅持片區(qū)開發(fā),以未來產業(yè)園、天府奧體城等x個產業(yè)社區(qū)為抓手,做實產業(yè)功能區(qū)。推動xx個項目開工建設,完成固定投資超xxx億元。加快絳溪四線、三岔一線、機場南線綜合管廊等近xx公里機場能源供給通道建設,全力保障機場建設。

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