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技術(shù)轉(zhuǎn)讓和合作生產(chǎn)合同

  • 2024年愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)

    2024年愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)

    3、采用噴霧器藥物消殺方法,安排專人定時(shí)對營區(qū)空地、公園花草、樹木進(jìn)行噴灑,投放消毒、滅蚊、滅蠅等藥物。四、認(rèn)真開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作1、為使健康教育工作落到實(shí)處,按季度設(shè)置并更新了4個(gè)健康教育宣傳欄,將季節(jié)多發(fā)病、傳染病及健康常識列入其中。定期開展健康知識教育講座,邀請專業(yè)人員講解健康知識。2、利用電子文化長廊開展世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生日宣傳教育活動,引導(dǎo)指戰(zhàn)員養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)疾病防范意識,提高全員的愛國衛(wèi)生意識。五、常態(tài)化開展清潔衛(wèi)生活動1、每天堅(jiān)持對辦公室、會議室、樓道、走廊等區(qū)域進(jìn)行清掃,實(shí)行了垃圾袋裝化處理,做到了日產(chǎn)日清。2、每周堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除,重點(diǎn)對門窗、花壇、廁所以及公共場所進(jìn)行徹底大掃除,做到橫向到邊,縱向到底,不留衛(wèi)生死角。

  • 全市房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    全市房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動是省委、市委安排的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動的具體體現(xiàn),也是當(dāng)前民生最關(guān)注的焦點(diǎn)問題,解決好不動產(chǎn)登記遺留問題是百姓所急所盼。此次清零行動,覆蓋范圍廣、工作難度大、群眾期望高,我們的主要任務(wù)是依法依規(guī)加快解決全市房屋產(chǎn)權(quán)登記歷史遺留問題,至20**年底全市國有建設(shè)用地上證件齊全、產(chǎn)權(quán)清晰、已繳清各種費(fèi)用的房屋全部完成不動產(chǎn)登記,取得不動產(chǎn)證書,實(shí)現(xiàn)登記確權(quán)頒證清零,并建立長效機(jī)制。各相關(guān)部門要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委部署要求上來,以“決不把歷史問題再留給歷史”的擔(dān)當(dāng),在踐行宗旨上提高認(rèn)識,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展上提高認(rèn)識,在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定上提高認(rèn)識,切實(shí)樹立源頭治理的工作理念,加快推進(jìn)解決歷史遺留問題,把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)、抓出成效,確保全市人民群眾居有所安、和諧穩(wěn)定。

  • xx市畜牧水產(chǎn)事務(wù)中心2023年鄉(xiāng)村振興工作上半年總結(jié)

    xx市畜牧水產(chǎn)事務(wù)中心2023年鄉(xiāng)村振興工作上半年總結(jié)

    (一)畜禽方面:1、xx市一季度出欄生豬20.02萬頭,存欄36.76萬頭,能繁母豬3.45萬頭,同比增長分別為29.24%、12.04%、0.88%。2、2023年3月3日至8日,畜水中心組織人員對全市畜禽養(yǎng)殖場進(jìn)行抽查,共抽查畜禽養(yǎng)殖場59個(gè),其中生豬養(yǎng)殖場52個(gè),家禽養(yǎng)殖場5個(gè),消納池2個(gè),發(fā)現(xiàn)問題4個(gè)并給出整改建議,已移交到益陽市生態(tài)環(huán)境局(xx分局)處理。同時(shí)下發(fā)《關(guān)于開展畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查工作的通知》,要求各鎮(zhèn)、街道、中心建立畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查長效機(jī)制,定期組織人員對轄區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖場進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。3、完成動物春節(jié)疫苗接種。集中免疫豬O型口蹄疫苗30萬毫升,牛羊口蹄疫疫苗。0.4萬毫升,高致病性禽流感疫苗140萬毫升。4、我市是農(nóng)業(yè)部環(huán)洞庭湖禽流感監(jiān)測縣和家畜血吸蟲的縱向觀測點(diǎn),配合采集和監(jiān)測禽流感樣品380份,監(jiān)測家畜糞樣104份。5、獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)升級改造已經(jīng)完成,共投入資金120萬元,我市已具備非洲豬瘟、禽流感病原檢測能力。

  • 2024年某市國有資產(chǎn)控股管理集團(tuán)有限公司上半年工作總結(jié)

    2024年某市國有資產(chǎn)控股管理集團(tuán)有限公司上半年工作總結(jié)

    四、下半年工作計(jì)劃(一)加快項(xiàng)目施工進(jìn)度。鄺莊一期地塊計(jì)劃2024年10月31日完成竣工驗(yàn)收并交付使用。鄺莊C區(qū)河西2地塊計(jì)劃計(jì)劃2024年10月30日完成竣工驗(yàn)收并交付使用,鄺莊C區(qū)計(jì)劃2024年12月30日完成竣工驗(yàn)收并交付使用。鄺莊區(qū)03、04地塊計(jì)劃2024年12月30日完成竣工驗(yàn)收并交付使用。睿智小區(qū)B地塊計(jì)劃2024年10月30日完成竣工驗(yàn)收并交付使用。(二)推動主營業(yè)務(wù)做優(yōu)做強(qiáng)。一是房地產(chǎn)業(yè)務(wù),國控房地產(chǎn)營銷公司與國控政和營銷中心共同發(fā)力,持續(xù)推進(jìn)剩余房產(chǎn)和商業(yè)去化。二是新能源業(yè)務(wù),完成下半年光伏發(fā)電任務(wù)586萬度,做好“三無小區(qū)”充電樁的運(yùn)營管理工作,完成光伏整縣推進(jìn)企業(yè)對接工作。按照xx市冬季清潔取暖工作要求,開展市場宣傳和項(xiàng)目實(shí)施,年內(nèi)完成新增50萬平方供暖面積目標(biāo)任務(wù)。三是物業(yè)管理,做好項(xiàng)目現(xiàn)場運(yùn)營管理和品質(zhì)提升的同時(shí),努力提升業(yè)主滿意度。

  • 縣關(guān)于“扎實(shí)落實(shí)‘河長制’推進(jìn)X河流域環(huán)境綜合治理”的工作總結(jié)報(bào)告

    縣關(guān)于“扎實(shí)落實(shí)‘河長制’推進(jìn)X河流域環(huán)境綜合治理”的工作總結(jié)報(bào)告

    一、工作開展情況1.河庫管護(hù)全覆蓋。我縣共設(shè)立縣級河長(庫長)X人,鄉(xiāng)級河長(庫長)XX人,村級河長(庫長)XXX人,落實(shí)河庫巡查員XXX人,實(shí)現(xiàn)了河庫監(jiān)管全覆蓋。河長(庫長)人員發(fā)生變動時(shí),及時(shí)進(jìn)行更新并公示,確保河長履職不間斷??h水利局投入資金XX萬元聘請第三方定期對城區(qū)X河兩岸及水面環(huán)境進(jìn)行清理整治,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了河道保潔員、水庫管理員,負(fù)責(zé)河庫日常保潔工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)涉河違法行為。2.智慧河湖初步形成。今年X月開始實(shí)施的世行貸款項(xiàng)目XX縣河湖信息管理平臺建設(shè),總投資XXX余萬元,主體工程于X月底全面完工,通過"天、空、地、人"立體化監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),及時(shí)掌握河流水量、水質(zhì)、水生態(tài)及水域岸線等動態(tài)情況,下一步還將對該平臺進(jìn)行優(yōu)化,真正形成一個(gè)具有預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)案的智慧河湖管控體系。3.綜合治理穩(wěn)步推進(jìn)。投資XXX余萬元建設(shè)完成XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)防洪工程,新建加固堤防XX公里,修建群眾休閑步道X公里;投資XXX余萬元實(shí)施赤田港中小河流治理項(xiàng)目,治理河道XX余公里,建設(shè)生態(tài)岸線X公里,有效改善河道環(huán)境面貌,提升河道御洪能力;投資XX億元進(jìn)行世行雨污分流項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目改造、建設(shè)雨污水管網(wǎng)XXX公里;推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化供水工程建設(shè),完成水欄關(guān)水庫飲用水源保護(hù)規(guī)劃劃定工作并通過省人民政府批復(fù)。目前,該工程已通水試運(yùn)行且監(jiān)測結(jié)果均穩(wěn)定在III類以上。

  • 工廠盤讓契約書

    工廠盤讓契約書

    立契約書人 公司(以下簡稱甲方) 實(shí)業(yè)有限公司(以下簡稱乙方),雙方茲就工廠盤讓事宜,訂立本件契約,條款如下: 一、 盤讓標(biāo)的:乙方所有坐落 市 路 號廠房連同基地,暨全部生產(chǎn)設(shè)備及原料、半成品、制成品,其數(shù)量細(xì)目暫以乙方 年 月 日庫存清冊所載名稱、數(shù)量為準(zhǔn)。 二、 本件讓售價(jià)格及計(jì)算方法: (一) 廠房房地、生產(chǎn)設(shè)備及原料、半成品、制成品細(xì)目,總折價(jià)為 萬元整。 (二) 上列原料,經(jīng)盤點(diǎn)如有增減變化數(shù)量,則依乙方原料進(jìn)料成本價(jià)格計(jì)算;半成品如有超過或不足的,則視加工的程度 ,在百分之五十以內(nèi)的,按原料成本價(jià)格計(jì)算;逾期百分之五十以下的,依成品市面批發(fā)價(jià)計(jì)算;成品如有超過或不足之?dāng)?shù),依成品市面批發(fā)價(jià)格計(jì)算,由雙方以現(xiàn)金給付或補(bǔ)足。

  • 小學(xué)美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿

    小學(xué)美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿

    一、導(dǎo)入師:今天看見一道題把老師給難住了,想大家?guī)蛶兔?同學(xué)們愿不愿意啊?生:愿意師:出示課件(看圖猜成語) 生:畫蛇添足、虎頭蛇尾師:看來大家的語文基礎(chǔ)還是很扎實(shí)了,謝謝大家的幫忙。大家有沒有發(fā)現(xiàn)剛才的兩個(gè)成語有一個(gè)共同點(diǎn)是什么?誰能告訴老師今年是什么年?去年是什么年?明年又是什么年?生:蛇年、龍年、馬年師:請把你知道的生肖年勇敢、大膽、完整的告訴大家 生:略師:今天就讓我們一起走進(jìn)“十二生肖”的國度。 出示課件《十二生肖》

  • 小學(xué)美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿

    小學(xué)美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿

    2學(xué)情分析在這節(jié)課中,我恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種教學(xué)手段,利用學(xué)生及教師自身的優(yōu)勢,在課堂上師生共同參與教學(xué)活動,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,使每個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)活動的主人,從中獲得許多新鮮的感受。本設(shè)計(jì)從課題入手,設(shè)謎導(dǎo)入,通過畫一畫,引導(dǎo)學(xué)生抓住生肖動物的外形特征,要學(xué)生利用身邊各種材料,設(shè)計(jì)制作出自己喜愛的或自己的生肖工藝品,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版一年級下冊《第9課生活中的趣事》教案說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版一年級下冊《第9課生活中的趣事》教案說課稿

    一、課堂教學(xué):1、引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了的第八課《瓢蟲的花衣裳》同學(xué)們表現(xiàn)得很好,連隔壁班的老師都夸獎你們呢!同學(xué)們要繼續(xù)努力。我們知道世界每天都在發(fā)生著不同的變化,每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情?生:各抒己見,氣氛活躍。師:同學(xué)們都很積極,那我先說一下老師有趣的事情,再請同學(xué)們說說自己的事情好不好呀?

  • 整合營銷策劃方案

    整合營銷策劃方案

    如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件,如消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、消費(fèi)心理等,對一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如:計(jì)算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢方向的影響。

  • 中班綜合《吃“傘”啦》說課稿

    中班綜合《吃“傘”啦》說課稿

    《吃“傘”啦!》出自南京師范大學(xué)出版的《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》中班上冊的“傘的世界”單元。在這個(gè)活動之前,小朋友已經(jīng)通過圍繞“傘”來展開的一系列活動,對傘的結(jié)構(gòu)、外形特征等有了一定的認(rèn)識和了解。在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化,讓幼兒認(rèn)識像傘一樣的植物,其中最有代表性的當(dāng)然要數(shù)“蘑菇”了。小朋友平時(shí)在家里或在幼兒園里經(jīng)常都會吃到蘑菇,它的外形特殊,像一把小小的可愛的傘,小朋友看見蘑菇都會忍不住拿來玩一玩,摸一摸,甚至聞一聞。同時(shí),蘑菇的味道鮮美,營養(yǎng)價(jià)值極高,可是由于它有一種特殊的味道,許多幼兒都不喜歡吃它,一種極有利于幼兒生長發(fā)育的優(yōu)秀食物就這樣被幼兒拒之嘴外,真的是很可惜!為了讓幼兒更好的了解這些可愛的“小傘”,并愿意與它成為“好朋友”,從而使幼兒能更加健康的成長,特此設(shè)計(jì)了《吃“傘”啦!》這一個(gè)綜合活動。

  • 小班綜合《水果王國》說課稿

    小班綜合《水果王國》說課稿

    教材來源:水果是幼兒生活中常見的事物,它富有營養(yǎng),又貼近幼兒的生活,可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。秋天是水果豐收的季節(jié),且水果的品種豐富。常見的有蘋果、香蕉、葡萄、橘子、梨子、柚子等,它們大小、顏色、形狀各不相同。幼兒雖然知道一些水果,但對水果的用途和營養(yǎng)價(jià)值等還不了解。家長有反應(yīng)幼兒在家不喜歡吃水果,喜歡吃膨化食品。因此,有必要讓幼兒形成對水果的正確認(rèn)識,對水果有進(jìn)一步的了解,激發(fā)幼兒想吃水果、愛吃水果的欲望。如《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!币虼?,此活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  • 小班綜合《春天來了》說課稿

    小班綜合《春天來了》說課稿

    春天,這是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),對于這種季節(jié)變化,幼兒非常好奇,家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩,所以幼兒對春天的特征以及春天的美有一定的認(rèn)知,但都是零散的,所以他們對春天的認(rèn)識有一定的片面性,《綱要》中指出:引導(dǎo)孩子接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣,因此,我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動,讓幼兒在輕松快樂的環(huán)境中感知春天美、了解春天的特征。1.感知春天,了解春天的特征。(了解春天的季節(jié)特征,感受春天的美)2.感知春天美,嘗試欣賞春天美。(通過貼貼、畫畫、講講等方式表達(dá)對春天的認(rèn)識和喜愛)

  • 小班綜合《搓圓子》說課稿

    小班綜合《搓圓子》說課稿

    《搓圓子》出自南京師范大學(xué)出版的《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》小班上冊的“好吃的食物”單元,在這單元里不單是讓幼兒認(rèn)識到平常食物的種類和營養(yǎng)成分,還有一個(gè)更重要的認(rèn)識是讓幼兒通過年節(jié)食物的意義,了解中國特有的飲食文化。而湯圓在廣東地區(qū)里過節(jié)時(shí)是最常見的也是最有意義的一種食物。聯(lián)系到現(xiàn)時(shí)人們對過節(jié)越來越冷淡,過節(jié)時(shí)也越來越?jīng)]有氣氛的這種情形,這活動我會把它放在我們這里很重視的“冬”的這一天來進(jìn)行,讓幼兒在充滿過節(jié)的熱鬧氣氛里充分認(rèn)識食物與過節(jié)的緊密聯(lián)系,讓幼兒感受到過節(jié)可以如此的美好,食物也可以有這么深的意義。

  • 小班綜合《我愛洗澡》說課稿

    小班綜合《我愛洗澡》說課稿

    《課程指南》中對教材的選擇有這樣的一段話:教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒現(xiàn)實(shí)生活,符合幼兒的興趣與需要,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。而應(yīng)彩云老師也曾說過:“真正的教育是生活與生活的摩擦,教育要回歸生活?!辫b于以上種種原由,我選擇了《我愛洗澡》這一題材作為本次活動內(nèi)容。許多家長反映天氣變冷孩子在家就不太愛洗澡,本次活動我力求從真實(shí)情景出發(fā),激活幼兒的認(rèn)知需要,讓幼兒快樂的體驗(yàn)洗澡的過程,提高幼兒的自我服務(wù)能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本活動既貼近孩子的實(shí)際,又滿足了他們的需要,同時(shí)還能在活動中將幼兒零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,有利于幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。

  • 小班綜合《我學(xué)小動物》說課稿

    小班綜合《我學(xué)小動物》說課稿

    (1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動物又是孩子們的天性。此活動故事情節(jié)簡單,充滿童趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,且游戲融入教學(xué)活動過程中,符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。正如《綱要》中所述:“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn);既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?!保?)幼兒現(xiàn)狀分析:小班孩子年齡小,獨(dú)立性差,常常愛模仿別人,他們的思維仍帶有直覺行動性,主要依靠動作進(jìn)行,需在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。(3)活動目標(biāo):主題活動目標(biāo):幼兒通過本主題活動,產(chǎn)生對動物的興趣,愿意親近小動物,加深對小動物的關(guān)愛;能運(yùn)用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種動物,并能進(jìn)行簡單的分類;知道動物是人類朋友。

  • 大班綜合《心情預(yù)報(bào)》說課稿

    大班綜合《心情預(yù)報(bào)》說課稿

    (一)教材分析故事作為一種文學(xué)形式,充滿童趣,幼兒極易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動,不僅能使幼兒增長知識和明白事理,而且能發(fā)展幼兒的聽說能力。大班幼兒對故事尤感興趣,特別是有他們喜歡的小動物做為主角,演繹幼兒生活中所熟悉的感興趣的生活片段。故事《心情預(yù)報(bào)》題材新穎,構(gòu)思巧妙,情節(jié)生動感人。運(yùn)用天氣預(yù)報(bào)的形式來引出“心情預(yù)報(bào)”,揭示了森林中各種小動物和平相處,互相關(guān)愛的一種溫馨的場面,使幼兒感到親切、溫暖,并迫切地想要融入到故事當(dāng)中去,并引起了幼兒想要去探索求知的欲望。

  • 大班綜合《新年到》說課稿

    大班綜合《新年到》說課稿

    《新年到》是大班綜合活動內(nèi)容.這首詩歌具有奇妙別致的想象,將星星、月亮、太陽都擬人化,描寫了共同歡度新年的快樂,同時(shí)通過自然的對話,幼兒知道了過新年自己長大了一歲,更加懂事了。幼兒了解和體會到詩歌中的內(nèi)容,感受詩歌的美,流露出了盼新年、過新年的喜悅心情。這是理解這首詩歌的基礎(chǔ)知識,也是本次活動的知識點(diǎn)。根據(jù)素質(zhì)教育中“提高審美觀,提高感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力”的要求,以及幼兒園語言教育的任務(wù),特制定了以下三個(gè)活動目標(biāo):(1)感受新年歡樂氣氛,增強(qiáng)大一歲的自豪感。(2)學(xué)習(xí)詩歌的語言,能創(chuàng)編詩歌。(3)引導(dǎo)幼兒體會詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想象,激發(fā)幼兒對詩歌的興趣。

  • 大班綜合《布袋樂》說課稿

    大班綜合《布袋樂》說課稿

    “愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”是近年來的一個(gè)熱門話題。如何以恰當(dāng)?shù)男问桨循h(huán)保知識滲透到幼兒教育中,使教育的內(nèi)容既不呆板又不枯燥?我從身邊的一只隨處可見的布袋子入手,設(shè)計(jì)了本次。同時(shí)大班的幼兒活潑好動,他們對外界充滿了好奇,一把沙、一塊磚都可能成為孩子們手中的寶,可以樂不思索的晚上半天?!毒V要》指出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,選擇了“布袋子”為教學(xué)內(nèi)容既符合現(xiàn)實(shí)水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。活動目標(biāo)是教學(xué)活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,確立了情感、能力、語言、動作等方面的目標(biāo):1、能于同伴相互游戲,促進(jìn)師生間的交往,體驗(yàn)游戲中的快樂。2、能大膽用語言的表達(dá)自己的意見,樂于用肢體動作表現(xiàn)自己的、勇于探索。3、通過活動培養(yǎng)細(xì)致的觀察力,模仿力和動作的協(xié)調(diào)能力,同伴間初步的合作能力。

  • 大班綜合《奇妙商店》說課稿

    大班綜合《奇妙商店》說課稿

    幼兒教育是素質(zhì)的教育,要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富與優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。”、“教育幼兒愛護(hù)公物和公共環(huán)境”、“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活?!倍镀婷钌痰辍愤@一教材既是通過講述動物們之間發(fā)生的變廢為寶的故事,達(dá)到對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的目的。它的內(nèi)容深動形象,貼近幼兒的生活感知,很容易引起幼兒的共識,激發(fā)幼兒探究的興趣。對于教育幼兒愛護(hù)環(huán)境,擴(kuò)展幼兒想象力,嘗試變廢為寶不顯得枯燥,而十分自然和有趣,體現(xiàn)了語言、社會、藝術(shù)等多方面內(nèi)容的相互滲透與整合,符合大班幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。能從不同的角度,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技術(shù)等方面的發(fā)展。

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