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五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話——“五一”的期盼

  • 國(guó)旗下的講話:陽(yáng)光心態(tài)

    國(guó)旗下的講話:陽(yáng)光心態(tài)

    各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我們演講的題目是《陽(yáng)光心態(tài)》。什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對(duì)媽媽說(shuō):“平時(shí)都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致?!痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽(yáng)光的意義。陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對(duì)我說(shuō):“兒子,今天因?yàn)槎萝嚕职钟懈嗟臅r(shí)間和你聊天了。”原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁,能夠化弊為利。陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我在購(gòu)物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?!?/p>

  • 國(guó)旗下的講話:校園衛(wèi)生

    國(guó)旗下的講話:校園衛(wèi)生

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“從我做起,從小事做起,努力搞好和維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生?!贝蠹抑溃覀兊陌嗉?jí)的衛(wèi)生是由每個(gè)班分成小隊(duì),來(lái)清理的,當(dāng)我們把他們清理的光亮整潔的時(shí)候,是誰(shuí)將他們污染得臟亂不堪?校園的衛(wèi)生是由我們高年級(jí)的同學(xué)分組來(lái)管理衛(wèi)生區(qū)的,可是當(dāng)我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時(shí)候,是誰(shuí)又將他們破壞得的亂七八糟?這個(gè),大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個(gè)同學(xué)的,校園是屬于學(xué)校每一位學(xué)生的,所以,班級(jí)的衛(wèi)生,校園的衛(wèi)生,應(yīng)該由每一個(gè)同學(xué)來(lái)搞好,應(yīng)該由我們大家來(lái)維護(hù)。每一個(gè)同學(xué)們首先要做到自己不往地上扔垃圾,然后才有資格去監(jiān)督別的同學(xué)。其次,就是課間衛(wèi)生的管理,在課間經(jīng)常有同學(xué)打鬧,使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好,希望這類同學(xué)能盡快改掉壞習(xí)慣,這樣,我們的班級(jí)衛(wèi)生就能搞好,我們的教室一整天就會(huì)是整整齊齊,光光亮亮的!

  • 國(guó)旗下的講話:心懷感恩

    國(guó)旗下的講話:心懷感恩

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:今天我國(guó)旗下演講的題目是《心懷感恩》?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維限”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情,那相互幫助相互激勵(lì)的沒好日子。古人云:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,讓我們都學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心里的存在而變得愉快、健康。懂得感恩,才懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào),有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心,那么他一定會(huì)是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)感恩,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)趕集社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛,感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)——感時(shí)代之恩

  • 國(guó)旗下的講話:師德

    國(guó)旗下的講話:師德

    老師們、同學(xué)們:早上好!燦爛的五月,迎來(lái)了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經(jīng)過上級(jí)督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求,最終以優(yōu)良有成績(jī)通過了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!這是深南中學(xué)的驕傲,更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果,在此,我要說(shuō)說(shuō)老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實(shí)施方案,再到“十二德育創(chuàng)建活動(dòng)”的開展,無(wú)凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此,學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí),是我們的班主任,不厭其煩地與學(xué)生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來(lái),直到學(xué)生服口服為止,于是,我們有了各具特色的文明班級(jí)。一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學(xué)生渴求知識(shí)的目光,畢業(yè)班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴著對(duì)教學(xué)的不斷鉆研,我們有了一年比一年好的中考成績(jī)。

  • 國(guó)旗下的講話:學(xué)會(huì)感恩

    國(guó)旗下的講話:學(xué)會(huì)感恩

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。 我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗?!案卸鳌笔敲恳粋€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。

  • 國(guó)旗下的講話:為高三壯行

    國(guó)旗下的講話:為高三壯行

    高三的兄弟姐妹們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個(gè)畢業(yè)季是屬于我們的。此時(shí)此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經(jīng)的我們是什么樣子的呢?未來(lái)的我們又將會(huì)怎樣?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是高三(21)班的李xx,接下來(lái)我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來(lái)》。龍應(yīng)臺(tái)曾在她的作品《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場(chǎng),你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。其實(shí)學(xué)校之于學(xué)生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn),在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。往事依稀渾如夢(mèng),此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲?mèng)想相聚在一起。還記得在東校區(qū)那個(gè)炎炎的夏日嗎?在軍訓(xùn)中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號(hào)喊得響亮。還記得在老二中那個(gè)鬧市區(qū)獨(dú)屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時(shí)的歡歌笑語(yǔ)記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?

  • 國(guó)旗下的講話:為初三加油

    國(guó)旗下的講話:為初三加油

    老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:為初三加油!XX屆初三的孩子們:今天是6月11號(hào),星期一,今天的升旗儀式是你們?cè)谀感W詈笠淮紊靸x式!今天的升旗儀式是專門為你們準(zhǔn)備的!在6月8日的畢業(yè)典禮上我收獲了的是感恩、感動(dòng)和感謝!說(shuō)道最后一次升旗儀式,心中多少還有一些傷感和不舍。是啊,三年了!三年,在人生的長(zhǎng)河里雖是短短的一瞬,但在我們的成長(zhǎng)記憶里,卻能綿延長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。時(shí)光帶不走童年歡笑,距離沖不淡少年趣事,三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。在人生旅途中,讓我們不時(shí)打開記憶的閘門,串起彼此的心靈吧!不能忘記,每天早晨不到六點(diǎn)你們就早早起床,大聲朗讀的聲音;不能忘記,課堂上你們渴求知識(shí)的眼神;不能忘記,考場(chǎng)上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);不能忘記你們?cè)诿看慰荚嚳偨Y(jié)會(huì)的豪言壯語(yǔ);不能忘記,你們?cè)诎偃諞_刺誓師大會(huì)的信誓旦旦;不能忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏盡情揮灑汗水的雄姿;不能忘記你們畢業(yè)典禮上流下感動(dòng)的淚水。。。。。。

  • 國(guó)旗下的講話:為你喝彩

    國(guó)旗下的講話:為你喝彩

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們重新體驗(yàn)了友誼、幸福、快樂的味道。每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有我們不同的成長(zhǎng)感受,踏著歲月的腳步,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大,長(zhǎng)大不是換一雙大一碼的鞋子,長(zhǎng)大是一種親身的體驗(yàn)和感受,長(zhǎng)大是一段心靈成熟的告白,它讓我們的靈魂在一個(gè)個(gè)驛站得以安頓和覺醒。祝福九(1)班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天,大地剛剛有些春天的氣息,就被一場(chǎng)無(wú)聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣,寒冷的冬天阻擋不住春的腳步,春天帶著生命的氣息,帶著活力四射的激情,來(lái)到了我們的校園。上周越野賽,你們激蕩著青春的活力,洋溢著蓬勃朝氣,是你們的奕奕神采,告訴我——春天來(lái)了??粗銈兺现蜉p松或沉重的身體跑回終點(diǎn)的時(shí)候,我在為你們每個(gè)人吶喊,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,你堅(jiān)持著,你咬牙堅(jiān)持著,或許,你想過放棄,但一份責(zé)任讓你必須前進(jìn),就這樣,你戰(zhàn)勝了自己的懦弱,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,你又加快了腳步。終于,你回來(lái)了,你圓滿地跑完了全程,我激動(dòng)地大聲告訴你,無(wú)論你是第幾名,第十幾名,第幾十名都不重要,重要的是你成功了!你成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)的沒有盡頭的賽道。

  • 國(guó)旗下的講話:且行且珍惜

    國(guó)旗下的講話:且行且珍惜

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺(tái)下的標(biāo)語(yǔ)——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學(xué)長(zhǎng)在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時(shí),卻意外地碰到了另外一名也過來(lái)?yè)旒埖耐瑢W(xué),一問才知道都是xx中校友!是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長(zhǎng)帶著夢(mèng)想奔向理想的大學(xué),不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點(diǎn)四八的升學(xué)率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來(lái)了嗎?

  • 關(guān)與學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話

    關(guān)與學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話

    10月15日國(guó)旗下講話熱愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)做課堂的主人敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《熱愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)做課堂的主人》。開學(xué)至今在各位老師的共同努力下,各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)和很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得離不開同學(xué)們勤奮刻苦的學(xué)習(xí),當(dāng)然更離不開各位老師的辛勤勞動(dòng)。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。在我們身邊常??匆娪行┩瑢W(xué)學(xué)得輕松,成績(jī)優(yōu)秀,但也有同學(xué)看似學(xué)得很努力,結(jié)果成績(jī)卻不大理想,這到底是什么原因呢?這個(gè)問題的答案看似復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們是否熱愛學(xué)習(xí)!所有成功的同學(xué)都很熱愛學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)應(yīng)有一種積極的態(tài)度, 不是被動(dòng)的, 不是怕老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)罵才不得已而為之。其次,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)是課堂。但是,我們有的同學(xué)是身在曹營(yíng)心在漢;上課只是用眼睛看看,用耳朵聽聽,卻懶于動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦,或一知半解,或一無(wú)所知。他們不是學(xué)習(xí)的主人,他們成了學(xué)習(xí)的奴隸!孔子曾說(shuō)過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師,同學(xué)們要注重自己學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。同學(xué)們一定要成為學(xué)習(xí)的主人,要積極地參與到課堂中來(lái),這樣才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 關(guān)于祝福的國(guó)旗下講話

    關(guān)于祝福的國(guó)旗下講話

    國(guó)旗下的講話:祝福敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天是5月28日,再過一個(gè)星期左右,我校高三同學(xué)就將迎來(lái)高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),高考的心情應(yīng)有一種期待,因?yàn)檫@是見證成長(zhǎng)的階梯,踏過去便是另一個(gè)全新的天地,但面對(duì)這實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,又難免緊張、激動(dòng),高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,作為高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們應(yīng)當(dāng)為此面振奮!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在高考中你們或順利、或坎坷,但是,請(qǐng)你們相信,山陰石攔,大江畢定東流去

  • 關(guān)于幸福的國(guó)旗下講話

    關(guān)于幸福的國(guó)旗下講話

    9月26日國(guó)旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演講的題目是《學(xué)生的幸?!?。幸福是什么?幸福是“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜;是“四海存知己”,“千里共嬋娟”的那種溫馨;幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的那種愜意;是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,“閱盡人間春色”的豪放。作為一個(gè)學(xué)生,我們的幸福又是是什么呢?如果,將我們的幸福定格于愛,那么我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有春天般的心情,用我們的年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人,用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出你溫暖的手;當(dāng)別人失意時(shí),送上你真摯的祝福;當(dāng)別人躊躇不前時(shí),送上你堅(jiān)定的鼓勵(lì)……在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中房屋的篇章。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助 ,你才會(huì)在路上。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止,滿溢的幸福,通向愛的輝煌大道。

  • 關(guān)于清晨的國(guó)旗下講話

    關(guān)于清晨的國(guó)旗下講話

    關(guān)于清晨的國(guó)旗下講話親愛的同學(xué)們:不知不覺又一天的清晨來(lái)到了你我的身邊。俗話說(shuō)的好,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生,我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大,因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求,因而我們每一天都在努力都在勤奮,想著如何學(xué)好知識(shí),然而在當(dāng)下,我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外,我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。曾記得有位哲人這樣說(shuō)過:一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生,誠(chéng)然如此,一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊,山脊如果缺失,那么山也就隨即倒塌

  • 關(guān)于秋天的國(guó)旗下講話

    關(guān)于秋天的國(guó)旗下講話

    關(guān)于秋天的國(guó)旗下講話一年一度秋風(fēng)勁,金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅,吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的,但我們的心卻是火熱的。隨著國(guó)旗的升起,我們每個(gè)人的心中,都有一種熱血在沸騰,激勵(lì)著我們,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。秋天,黃金般的日子,因?yàn)橛辛耸斋@,一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們,憑著努力,收獲了,在新中播下了希望的種子;高三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀,收獲了通向大學(xué)的通知書;而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了,也只能說(shuō)明在我們的人生的路途中又多了一份磨難,一份歷練。

  • 關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話

    關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話

    關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話同學(xué)們,老師們,上午好。攜著秋初的一抹金陽(yáng),我與大家相聚在這里,共同放飛夢(mèng)想。夢(mèng)很近,又很遠(yuǎn)。它總是帶著微醺的氣息縈繞在每個(gè)人心底,當(dāng)你開啟它時(shí),心便會(huì)微微悸動(dòng)。輕輕踩響回憶,那一年,我13歲,載著滿滿不服輸?shù)某瘹?,我起航了。初中三年很?jiǎn)單,我最初的夢(mèng)想便是考個(gè)好的高中,這是從一開始便扎根在我心中的信念。然而面對(duì)著身邊成績(jī)優(yōu)異,德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)們,我深深感到了與他們的距離,甚至有一種挫敗感。我迷惘過,抱怨過,為什么我不能做得更好?于是,夢(mèng)想這顆小小的種子被催促著萌芽,從最開始的高中夢(mèng)到后來(lái)我決定超越對(duì)手,超越自己,讓自信再次回到我心底。我要感謝我的夢(mèng),是它將我尋夢(mèng)的小船從困惑中一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)了陽(yáng)光的普照中,至今鼓舞著我。我很欣喜可以在新的校園,結(jié)識(shí)一張張新的臉龐,牽起新的緣分的長(zhǎng)線,奔跑在新的起跑線上。今年,我16歲,只有向著海的彼岸前行才不會(huì)迷失方向。我想要積極參加學(xué)?;顒?dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,釋放屬于自己的光芒;我想要叫上幾個(gè)好朋友, 聆聽古巷中的碎雨聲,尋訪青石板盡頭被藏匿的秘密,探究古韻文化的歷史幽香

  • 公司企業(yè)的國(guó)旗下講話

    公司企業(yè)的國(guó)旗下講話

    國(guó)旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國(guó)旗臺(tái)下與大家共同溝通一個(gè)話題,在此之前,我特別感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我半年來(lái)的不斷培養(yǎng)和工作的認(rèn)肯,及各位同事對(duì)我的工作支持、幫助。(敬個(gè)軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對(duì)成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準(zhǔn)確說(shuō)出具備怎樣的關(guān)鍵素質(zhì)才能稱得上是“金牌員工”。有些人認(rèn)為是業(yè)績(jī)高,有些人認(rèn)為是人脈廣,但事實(shí)并不是這樣,成為一名金牌員工的關(guān)鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場(chǎng)中失意的人并非工作能力不強(qiáng)或社交能力太差

  • 關(guān)于科技的國(guó)旗下講話

    關(guān)于科技的國(guó)旗下講話

    老師在國(guó)旗下的講話:讓科技之光照亮我們的生活老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《讓科技之光照亮我們的生活》。科技的發(fā)展是一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái),半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時(shí)代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代??萍冀o了人類社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。談到科技,人們可能首先會(huì)想到人造地球衛(wèi)星、登月宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺,實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,服務(wù)著也豐富著我們的生活??萍寂c生活是密不可分的,我們的衣、食、住、行等都離不開科技。人靠衣裝,每個(gè)人不僅用衣服來(lái)裝扮自己,還注重它的功用性。如納米技術(shù),使衣物在美觀、舒適之外,還被賦予了殺菌、防輻射、耐磨、保溫的新功能。

  • 關(guān)于法律的國(guó)旗下講話

    關(guān)于法律的國(guó)旗下講話

    在我們的心中,應(yīng)當(dāng)始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生:一盞是信仰,一盞是法律。如果說(shuō)信仰給我們指明了前進(jìn)的方向,那么法律便是保障我們順利前進(jìn)的航標(biāo)。周公制禮,韓非說(shuō)法。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類文明歷史演義的長(zhǎng)河中,大凡有成就的人,無(wú)不明禮誠(chéng)信,奉公守法。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖,他的心中裝的是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛斬親侄,他的心中裝的是律法?!胺ā豹q如一顆璀璨的明珠,在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒。在莊嚴(yán)的法庭上,“法”是那張高懸的明鏡,一塵不染;在老百姓的心目中,“法”則是那公平正義的天平,不偏不倚。世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》,誕生于公元前21世紀(jì)末的烏爾第三王朝,這顆法律的種子經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗(yàn),它現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)成為一顆枝繁葉茂的參天大樹,法,現(xiàn)在已滲透到了當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)角落,并與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。

  • 公司企業(yè)的國(guó)旗下講話

    公司企業(yè)的國(guó)旗下講話

    國(guó)旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國(guó)旗臺(tái)下與大家共同溝通一個(gè)話題,在此之前,我特別感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我半年來(lái)的不斷培養(yǎng)和工作的認(rèn)肯,及各位同事對(duì)我的工作支持、幫助。(敬個(gè)軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對(duì)成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準(zhǔn)確說(shuō)出具備怎樣的關(guān)鍵素質(zhì)才能稱得上是“金牌員工”。有些人認(rèn)為是業(yè)績(jī)高,有些人認(rèn)為是人脈廣,但事實(shí)并不是這樣,成為一名金牌員工的關(guān)鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場(chǎng)中失意的人并非工作能力不強(qiáng)或社交能力太差

  • 第二周國(guó)旗下的講話

    第二周國(guó)旗下的講話

    第二周國(guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——九月十日“教師節(jié)”。同學(xué)們,在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們,我們的老師都是些可親可敬的人,你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖。他們從早忙到晚,心里想的,嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。面對(duì)老師,我們要懷有一顆感恩的心。那么,作為一名學(xué)生,大家該如何感恩老師,用實(shí)際行動(dòng)尊敬老師呢?xx8班的張琳同學(xué)有話可說(shuō)。請(qǐng)張琳同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們知道,“尊師重教”一直以來(lái)都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。早在宋朝,就有“程門立雪”的典故,將尊重師長(zhǎng)的美德世代傳誦。

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