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國旗下的講話：做一個有修養(yǎng)的人
每個人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，無論你是誰，無論你年齡大小，無論你身份高低貴賤，只要你愿意做出努力，你就一定可以成為一個有修養(yǎng)的人。相反，即使你有著尊貴的社會地位，即使你取得了驕人的成績，也不見得你就是一個有修養(yǎng)的人，因為，修養(yǎng)并不等于金錢、地位、才智、榮譽。那么，怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢？第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，愛親人、愛老師、愛朋友，甚至是愛那大自然中的一草一木，當你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。第二，要有責任心。范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是古代賢人士大夫責任心的典范表現(xiàn)；周恩來說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當代偉人以天下興亡為己任之心聲。對于我們而言，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔起大的責任，我們必須有能力承擔起小的責任，我們敢不敢說“學校興亡，我的責任”、“班風好壞，我的責任”、“教室衛(wèi)生沒搞好，我的責任”，如果對這些你不管不問，我們憑什么相信你有崇高的思想；如果連這些小的責任你都不能負，我們憑什么相信你能擔負得起大任呢？
關于做有道德的人的國旗下的講話
我們要做有道德的人“道德”一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語，“德”指內(nèi)心的情感或者信念，用于人倫；“道”則指人的本性，品德，儒家認為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等，道家則以為所謂天地萬物這自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”，對人而言，便是品德，從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家，教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有類似損人不利己的事情發(fā)生，比如上車，購物不排隊，大家擠得難受；比如地鐵列車和電梯開時堵在門兩邊，擠得里面的人出不來；又比如不守交通規(guī)則，造成交通堵塞或車禍，損人利己這方面例子太多了，大到盜竊、詐騙、謀財害命，小到逃票、偷撕別人郵票，在借的書上（特別是公共圖書館里借的書）亂畫，偷撕公共圖書雜志，在圖書管聊天，在公共場合抽煙等。
感恩節(jié)國旗下的講話：感謝有你
鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。感恩，這二個字，看似簡單，在現(xiàn)實生活中，卻很少有人能做到，甚至感恩已被人漸漸淡忘。想想我們自己，面對父母長輩無微不至的照顧，你是否想過感恩？面對老師耐心細致的教導，你是否想過感恩？面對朋友真心實意的幫助，你是否想過感恩？或許，被愛與關心環(huán)繞著長大的我們，內(nèi)心對別人的付出與關愛早已麻木，我們總是覺得我們所得到的一切都是理所當然的，不需要理由，更不需要感恩。然而真的不需要感恩嗎？看看我們身邊的大自然，烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物們尚能如此，那我們呢？我們更應該學會感恩。
四川省德旺家具有限責任公司
甲乙雙方為了在家具銷售領域進行合作，本著公平、合理的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、甲方為乙方提供區(qū)域品牌代理獨立權、二、甲方免費負責為乙方員工培訓銷售知識、辦公家具知識、服務禮儀。三、甲方為乙方提供系列辦公家具產(chǎn)品授權經(jīng)銷書。四、甲方派專人協(xié)助乙方進行選擇店址的無償服務。五、甲方在乙方開業(yè)前期派專業(yè)銷售人員進行輔助性的營銷策劃，以及贈送內(nèi)部培訓手冊十五本。六、甲方在同乙方合作期間確保乙方在四川省巴中市內(nèi)不會出現(xiàn)第二家銷售甲乙公司系列產(chǎn)品經(jīng)銷商。七、乙方在合作期間如在合同約定區(qū)域范圍內(nèi)開第二家辦公家具系列產(chǎn)品專賣店必須征得甲方同意。八、乙方在合作期間不得轉(zhuǎn)讓品牌區(qū)域代理權。
寧夏閩寧月嫂家政服務有限公司
月嫂服務合同雙方承諾：本合同以平等，自愿，公平，公正的原則為基礎，在不違反中華人民共和國法律所規(guī)定的范圍內(nèi)簽訂。聘請月嫂須知 ：客戶聘用月嫂，應到經(jīng)政府主管部門登記注冊、以月嫂家政服務為經(jīng)營范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務機構，不要在非法勞務市場中招雇。請您結合自己的情況選擇月嫂服務項目，并按此規(guī)定辦理：1、個人用戶持居民身份證、戶口本、居住證明或護照；單位用戶持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源并有能力支付相關費用。3、要正確看待月嫂家政服務行業(yè)，允許月嫂服務員有一周的適應過程，尊重月嫂服務員的人格，禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務員，不得要求月嫂服務員工作范圍以外的工作內(nèi)容。 4、愿意遵守國家和地區(qū)月嫂家政服務業(yè)的行業(yè)規(guī)則，配合月嫂家政服務機構的工作。5、能如實填寫客戶信息登記表。 6、簽訂合同時知曉并認可雙方的協(xié)商價格，選定服務項目、簽訂合同并交納相關費用后，公司將為您提供相應期限的選項服務。 7、月嫂服務員在您家工作時，若出現(xiàn)身體不適或其他疾病，發(fā)生意外事件，請您務必發(fā)揚人道主義精神，及時靈活做出處理，并通報月嫂家政服務機構。
學習時代英雄，做有志少年說課稿
一、說活動背景（幻燈片）在新中國成立70周年之際，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒受儀式29日在京舉行。今天，我們要敬仰英雄、學習英雄、忠誠擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)生活極為優(yōu)越，但在他們心中只有“小我”，而無“大志”。在這樣的背景下，對學生進行正確價值觀、人生觀的思想教育顯得十分必要。因此，特設計本節(jié)隊課。二、說設計理念（幻燈片）主要培養(yǎng)隊員“愛祖國，擔責任，立大志，圓夢想”的思想，并使做中華有志少年的種子融入隊員的理想之中。說活動目標和前期準備本節(jié)課的活動目標是：1.引導隊員了解英雄的事例和“時代精神”的真正內(nèi)涵。2.通過本次少先隊活動課幫助隊員樹立正確的價值觀，做新時代中華民族有志少年。
雙方協(xié)議和平離婚協(xié)議書范例模板
甲乙任何一方不得隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財產(chǎn)或婚前財產(chǎn)。如任何一方 有隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移、抽逃除上述個人婚前財產(chǎn)外，另一方發(fā)現(xiàn)后有權取得對方所隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責任，虛報、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無權分割該財產(chǎn)。
高速公路防汛搶險應急演練方案
一、演練的目的1、確保汛期事故發(fā)生時能夠及時采取有效措施疏散車輛及人員，確保司乘人員生命安全，將損失降到最低。2、檢驗高速公路各部門及消防、醫(yī)療等聯(lián)勤單位的相互協(xié)作，進一步深化聯(lián)勤聯(lián)動機制。3、檢驗XX高速養(yǎng)護應急搶險施工隊伍快速反應、集結水平及應急物資儲備能力。4、檢驗一路四方應急處置專項預案的適用性、完整性和針對性。
應急預案及現(xiàn)場處置方案管理辦法
1. 2 工作目標。 成立事件應急預案體系， 分級負責， 認真履行職責， 加強應急管理機構和應急救援隊伍建設，構建統(tǒng)一指揮、 反應靈敏、 協(xié)調(diào)有序、 運轉(zhuǎn)高效的應急管理機制， 加強應急管理， 全面落實應急管理的各項要求。1. 3 為保證企業(yè)在發(fā)生事件救援工作能夠有序的進行， 最大限度地降低事故程度和對社會的影響， 保障人民生命安全。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《公司安全生產(chǎn)危急事件管理工作規(guī)定》 的要求?！?007 年洛陽市應急管理工作要點》、洛陽市人民政府《關于全面加強應急管理工作的實施意見》、 洛陽市人民政府《關于做好突發(fā)事件信息報告工作的通知》 要求和有關工作安排， 結合電力公司實際狀況。 遵循“安全第一、預防為主、 綜合治理”的方針， 以危急事件的預測、 預防為基礎， 以對危急事件過程處理的快捷準確為核心， 以全力保人身， 保設備為目標， 認真做好突發(fā)事件防范和處置處理工作，積極預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生， 處理突發(fā)事件， 做好相關綜合協(xié)調(diào)工作， 發(fā)揮積極作用， 以建立事件的長效管理和應急處理機制為根本， 提高快速反應和應急處理處置的能力，將事件造成的損失和影響降低到最低程度。 特制定事件應急預案。
CNG加氣站現(xiàn)場處置方案-生產(chǎn)安全事故應急預案
1. （三）事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度1. 電氣火災多發(fā)期是用電高峰期，設備超負荷運轉(zhuǎn)。2. 電氣火災如果控制不及時，容易引發(fā)加氣站的燃氣爆炸事故。電氣火災可能造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會環(huán)境影響。
縣地震應急避難場所建設實施方案
（一）科學選址、確保安全。在選點中各地要根據(jù)實際情況，按照相對集中，便于轉(zhuǎn)移，就近安置、確保安全的原則，避開地震斷裂、易災、易澇和地質(zhì)災害等危險地段、主要布局在人口聚集區(qū)域的安全地帶?！ 。ǘ┱腺Y源、綜合利用。充分盤活區(qū)域內(nèi)可用資源，綜合利用當?shù)貙W校操場，城市廣場、綠地公園和現(xiàn)有安全、抗震能力高的建筑設施，采取確認、修繕、加固、拓寬等方式設立避難場所?！ 。ㄈ┩晟圃O施、規(guī)范管理。完善硬件設施，建立工作制度、規(guī)范工作程序，建立應急預案、充實物資儲備、強化避難場所的應急救助功能，滿足災害期間受災群眾安置救助需求。
失業(yè)保險應急穩(wěn)崗返還補貼實施方案
（一）初審。申報單位向失業(yè)保險經(jīng)辦機構提交《失業(yè)保險應急穩(wěn)崗返還補貼申請表》及相關材料，由失業(yè)保險經(jīng)辦機構對申報單位進行初審。初審通過后將相關材料送至第三方審計師事務所進行審計，并出具審計意見。 ?。ǘ徟?。xx市人社局暫時性生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)認定工作領導小組對申報單位進行審核認定。經(jīng)審核認定后，對符合條件的單位按失業(yè)保險援企穩(wěn)崗審批程序予以審批。單筆資金超過xxx萬的企業(yè)報市政府審批，同時報省人社廳、省財政廳備案，審批通過的單位在xx市人社局官網(wǎng)進行公示。公示期滿無異議的，將審批結果反饋給失業(yè)保險經(jīng)辦機構?！ 。ㄈ┵Y金撥付。失業(yè)保險經(jīng)辦機構收到審批通過結果后按照基金管理規(guī)定對申報單位進行資金撥付。
分式方程的解法及應用教學設計與學案
內(nèi)容：分式方程的解法及應用——初三中考數(shù)學第一輪復習學習目標：1、熟練利用去分母化分式方程為整式方程2、熟練利用分式方程的解法解決含參數(shù)的分式方程的問題重點：分式方程的解法(尤其要理解“驗”的重要性)難點：含參數(shù)的分式方程問題預習內(nèi)容：1、觀看《分式方程的解法》《含參數(shù)分式方程增根問題》《解含參分式方程》視頻2、完成預習檢測
《一次函數(shù)與二元一次方程組》說課稿
一、 說教材、目標這部分內(nèi)容建立在學生對一元一次方程、二元一次方程組和一元一次不等式等以一次（線性）運算為基礎的數(shù)學模型的已有認識上，從變化和對應的角度對一次運算進行更深入的討論。從函數(shù)的角度對一次方程（組）、不等式重新進行了分析，這種再認識不是對原有知識的簡單回顧復習，而是站在更高起點上的動態(tài)分析，是用一次函數(shù)將上述三個不同的數(shù)學對象起來認識，發(fā)揮函數(shù)對相關內(nèi)容的統(tǒng)領作用。通過這部分內(nèi)容的學習，不僅可以加深學生對方程（組）、不等式等數(shù)學對象的理解，而且可以增強對相關知識的內(nèi)在聯(lián)系的認識，加強知識間橫向與縱向的融會貫通，提高靈活分析和解決問題的能力。本節(jié)課是在前兩節(jié)課已經(jīng)學完了一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式的聯(lián)系之后，對一次函數(shù)與二元一次方程（組）關系的探索，是對一次函數(shù)及其相關內(nèi)容更深入、更全面的學習，也是對這部分內(nèi)容的一個提升和總結。
初中數(shù)學冀教版八年級下冊《正方形》說課稿
二、學習新知1.正方形的定義在這一環(huán)節(jié)中，學生很容易犯的一個錯誤就是條件重復。這時我會引導學生從畫圖入手，提示他們：你能不能減少條件畫出正方形呢？這一環(huán)節(jié)中我的觀點是正方形的定義不是唯一的。我們可以從不同的角度來總結，只要合理就加以肯定。比如當學生總結出：四個角都是直角，四條邊都相等的四邊形是正方形。這時可以提醒學生是不是一定要四條邊都相等，減少邊的條數(shù)可以畫出來嗎？角的個數(shù)可以減少嗎？鼓勵學生動手試一試。通過動手畫圖可以很容易的得到正方形的一個定義：三個角都是直角，一組鄰邊都相等的四邊形是正方形。通過小組討論的形式來完成這一環(huán)節(jié)的設置。鼓勵學生利用現(xiàn)有的材料繼續(xù)構造正方形。從另一個角度總結正方形的定義。
大班社會教案：參觀民俗風情園活動方案設計
1．了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。 2．知道我們的祖國是多民族國家，各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。 3、增進家園合作，密切家園聯(lián)系。 活動準備： 1． 選好參觀景點、訂好門票。 2． 請家長于10月28日上午9：00來幼兒園。 3． 食品和水（一人一份）。 4． 講清楚活動要求、規(guī)則以及需要家長協(xié)助的工作。
小班數(shù)學教案：香香的餅干（圓形三角形方形）
2、通過品嘗餅干、觀察餅干、觸摸餅干，感知形狀的基本特征，大膽想象其他圓形、正方形、三角形的物體?！ ?3、在活動中愿意大膽的講述。 活動準備： 1、教具： ——圓形、三角形、正方形的餅干若干，放置托盤中，并用蓋布蓋住?！ ?——圓形、三角形、正方形圖片各一個?！? 2、學具 ——幼兒操作材料每人一份，彩色筆若干?！ ?——各種類似圓形、三角形、正方形的物品，例如：圓盤子、書、三角鐵、鏡子、積木、三角尺、插花等，散放在活動室的四周。
小班數(shù)學教案：神奇的魔術師（圓形 方形 三角形）
活動過程： （一）以變魔術的游戲形式導入，激發(fā)幼兒興趣?！ ?、老師打扮成魔術師的樣子對孩子們說：“我是神奇的魔術師，我能變出很多很多的東西，看我變變變”。（邊說邊轉(zhuǎn)一圈，從袖子里拿出三角形）?！ √釂枺海?）我變出了什么？ （2）三角形有幾條邊？（伸出手點數(shù)） ?。?）你見過什么東西是三角形形狀的？ 2、用同樣方法，從左兜里變出正方形，提問相似問題?！ ?、用同樣方法，從右兜里變出圓形，提問相似問題?！ 。ǘ┻M行游戲：圖形娃娃找家 1、以魔術師的身份變出圖形娃娃，送給孩子們?！ 煟何业谋绢I可大了，還能把你們變成圖形娃娃，看我變變變（從隱蔽的地方拿出卡通圖形娃娃掛飾，讓幼兒辨認形狀），你喜歡哪一個，就自取一個掛在脖子上，自己摸一摸，看一看你是什么形狀的娃娃？
大班體育教案：大班兒童體育活動設計方案
活動目標： 1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備：音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標志圖分放在繩索下的場地上?；顒又攸c：想辦法運用不同部位移動身體活動難點：設計并完成腳不沾地移動身體活動過程：一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧。”幼兒自由地在教師身邊坐下。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等）師生共同小結：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……
中班主題課件教案：方案活動旋轉(zhuǎn)的陀螺
孩子們口中常說的小龍就是里面的角色。既然孩子們對玩陀螺那么感興趣，又有著豐富的經(jīng)驗。我想可以通過這樣的活動讓孩子們在玩中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握科學知識，激發(fā)孩子們探索科學知識的興趣，提高孩子們探究科學的能力?；顒右唬赫勗捇顒樱何易钕矚g的陀螺目標：1、認識陀螺的外型特征，知道陀螺的一些種類。2、能說出自己喜歡陀螺的原因，愿意在集體面前大膽表達自己的想法。準備：幼兒帶來自己喜歡的陀螺過程：1、（出示陀螺）激發(fā)幼兒學習的興趣老師提問：這是什么？你玩過這樣的陀螺嗎？2、你還玩過什么樣的陀螺？徐晟：我玩過擰的陀螺，尤志浩：我玩過木頭的陀螺，也叫打不死陀螺；周杰：我玩過裝電池有按扭的陀螺，邵未龍：我見過遙控陀螺，很厲害的；周舟：我玩過有發(fā)條的陀螺……（評析：這樣的談話可以讓孩子了解到陀螺的種類有很多：木頭的，塑料的，擰的，有發(fā)條的，自動的。）3、你喜歡什么樣的陀螺？為什么？郁幸嫻：我喜歡音樂發(fā)光戰(zhàn)斗陀螺，因為它會發(fā)出火星；戚奔：我喜歡白虎陀螺，因為它很厲害，可以打敗龍陀螺；呂新煒：我喜歡大的陀螺，因為它可以轉(zhuǎn)很長的時間；邵未龍：我喜歡小的陀螺，因為它轉(zhuǎn)的速度很快；鄒蓉蓉：我喜歡牽牛陀螺，因為它很好玩；蔣鈺：我喜歡鐵的陀螺，因為不容易壞……（評析：孩子對陀螺真的是愛不釋手，又有過玩的經(jīng)驗，所以在講的時候能充分表達自己的理由。由于孩子的知識能力有差異，所以喜歡的原因也各不相同。由此可見，我們的談話內(nèi)容一定要圍繞孩子已有的經(jīng)驗進行。）4、如果讓你設計一個陀螺，你想設計一個什么樣的陀螺呢？ 我想設計一個彩色的陀螺，我想設計一個噴火的陀螺，我想設計一個很厲害的陀螺，我想要一個會飛的陀螺……（評析： 從孩子們的談話中可以看出他們喜歡陀螺的原因很多，有的是因為動畫中的角色厲害他就喜歡那個陀螺，有的是因為轉(zhuǎn)得快，有的是因為轉(zhuǎn)得穩(wěn)，也有的是因為色彩或圖案漂亮。通過與同伴的交流小朋友對陀螺的種類也多了一些了解。那為什么搖搖晃晃旋轉(zhuǎn)的陀螺不會倒下，為什么陀螺旋轉(zhuǎn)的時候會有的快有的慢呢，其中有什么奧秘呢？）