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主題教育專項(xiàng)整治回頭看工作總結(jié)報(bào)告
一要做到持續(xù)用力。堅(jiān)持把D的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)全市D員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動自覺。二要堅(jiān)持緊盯問題。盯緊8個(gè)方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問題，堵塞一個(gè)制度漏洞，健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則，在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。三要抓好鞏固提升。以專項(xiàng)整治為契機(jī)，抓好建章立制，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導(dǎo)基層開展好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，組織綜合好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立長效制度，確保專項(xiàng)整治問題不反復(fù)。
紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓“回頭看”總結(jié)報(bào)告
一是教育整頓與主題教育結(jié)合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記存在機(jī)械式抄原文，將學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系到工作和個(gè)人實(shí)際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學(xué)習(xí)，組織紀(jì)檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計(jì)劃（一）聚焦任務(wù)，再過一遍“細(xì)篩子”。對集中學(xué)習(xí)、問題查擺、整改落實(shí)、建章立制等重點(diǎn)任務(wù)全面督導(dǎo)檢查，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時(shí)整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀(jì)檢監(jiān)察干部主動認(rèn)領(lǐng)問題、主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任，逐一研判分析，細(xì)化整改措施，層層傳導(dǎo)壓力，自覺抓好整改落實(shí)。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅(jiān)持著眼長遠(yuǎn)、立足當(dāng)前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運(yùn)行的“防火墻”。
紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓回頭看總結(jié)報(bào)告
二、存在的問題一是教育整頓與主題教育結(jié)合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記存在機(jī)械式抄原文，將學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系到工作和個(gè)人實(shí)際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學(xué)習(xí)，組織紀(jì)檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計(jì)劃（一）聚焦任務(wù)，再過一遍“細(xì)篩子”。對集中學(xué)習(xí)、問題查擺、整改落實(shí)、建章立制等重點(diǎn)任務(wù)全面督導(dǎo)檢查，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時(shí)整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀(jì)檢監(jiān)察干部主動認(rèn)領(lǐng)問題、主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任，逐一研判分析，細(xì)化整改措施，層層傳導(dǎo)壓力，自覺抓好整改落實(shí)。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅(jiān)持著眼長遠(yuǎn)、立足當(dāng)前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運(yùn)行的“防火墻”。
主題教育巡回指導(dǎo)組工作開展情況總結(jié)報(bào)告
二是在務(wù)求實(shí)效上再用力。念好調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，結(jié)合年度X項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，多到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)查研究，加強(qiáng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研等，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措。三是在堅(jiān)持問題導(dǎo)向上再加壓。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊對照、邊檢視邊整改，通過深入基層走訪調(diào)研、開門問策等方式，廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真檢視問題，系統(tǒng)梳理問題清單，抓好問題整改，適時(shí)組織開展“回頭看”，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，注重建章立制，補(bǔ)齊工作短板，切實(shí)解決好調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強(qiáng)烈的問題，確保檢視整改取得實(shí)效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”期間生態(tài)文明建設(shè)工作總結(jié)
（二）繼續(xù)加大生態(tài)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)各村處理產(chǎn)生的生活垃圾，徹底扭轉(zhuǎn)生活垃圾清運(yùn)處理的被動局面，提升環(huán)境污染治理能力。（三）采取鐵腕手段加大重點(diǎn)整治力度。對沿路、街道的墻體違規(guī)廣告、破爛門頭、小廣告等進(jìn)行全面清理清除；對車輛亂停亂放、違規(guī)占道經(jīng)營、店外經(jīng)營等進(jìn)行整治；開展新一輪河渠綜合整治，嚴(yán)厲打擊非法排污，偷排廢水等污染環(huán)境行為，重點(diǎn)清理池塘、溝渠、內(nèi)河污泥，打撈水上漂浮物，切實(shí)改善水環(huán)境。（四）嚴(yán)明工作紀(jì)律逐步完善長效機(jī)制。進(jìn)一步要求各村、各單位要對照有關(guān)要求，認(rèn)真開展自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的存在問題和不足，加以整改和完善；要認(rèn)真對照整治任務(wù)分工和工作要求，做到責(zé)任明確，措施到位，確保各項(xiàng)整治工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。對推動工作不力，落實(shí)不到位，影響全鄉(xiāng)工作進(jìn)度的，嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限進(jìn)行問責(zé)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十四五”期間生態(tài)文明建設(shè)工作總結(jié)(1)
（一）加大宣傳力度營造濃烈輿論氛圍。通過有線電視、橫幅、標(biāo)語、宣傳單、微信公眾號等多種形式開展生態(tài)環(huán)保宣傳，重點(diǎn)宣傳環(huán)境整治工作的意義、目標(biāo)及要求。通過深入發(fā)動，做到家喻戶曉，人人皆知，從而取得群眾的理解和支持。（二）繼續(xù)加大生態(tài)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)各村處理產(chǎn)生的生活垃圾，徹底扭轉(zhuǎn)生活垃圾清運(yùn)處理的被動局面，提升環(huán)境污染治理能力。（三）采取鐵腕手段加大重點(diǎn)整治力度。對沿路、街道的墻體違規(guī)廣告、破爛門頭、小廣告等進(jìn)行全面清理清除；對車輛亂停亂放、違規(guī)占道經(jīng)營、店外經(jīng)營等進(jìn)行整治；開展新一輪河渠綜合整治，嚴(yán)厲打擊非法排污，偷排廢水等污染環(huán)境行為，重點(diǎn)清理池塘、溝渠、內(nèi)河污泥，打撈水上漂浮物，切實(shí)改善水環(huán)境。（四）嚴(yán)明工作紀(jì)律逐步完善長效機(jī)制。
xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)匯報(bào)
（一）積極促進(jìn)糧食生產(chǎn)提質(zhì)擴(kuò)面。糧食生產(chǎn)全年共完成糧播面積0.784萬畝，糧食總產(chǎn)量284萬斤，其中稻谷播種面積0.424萬畝，單產(chǎn)610斤，總產(chǎn)2586.4噸，超額完成項(xiàng)播種面積和產(chǎn)量。實(shí)行統(tǒng)防統(tǒng)治，測土配方施肥科學(xué)栽培管理。其中水稻2500畝，優(yōu)質(zhì)稻推廣100畝，種植玉米650畝，薯類1080畝。（二）切實(shí)落實(shí)對種糧農(nóng)民補(bǔ)貼政策。2021年在xx鎮(zhèn)規(guī)模種植糧油補(bǔ)貼面積1103.5畝，補(bǔ)貼資金253388元。品種為單季水稻、小麥、油菜，其中油菜59.4畝；2021年xx鎮(zhèn)旱糧種植補(bǔ)貼面積86.5畝，補(bǔ)貼資金10380元。2021年發(fā)放耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼14638.61畝，共1263312.05元。全部補(bǔ)貼資金通過農(nóng)醫(yī)?？ㄖ苯影l(fā)放給種糧農(nóng)戶，堅(jiān)持增支一次性補(bǔ)貼，直接兌給農(nóng)戶，不增中間環(huán)節(jié)，資金補(bǔ)貼發(fā)放率達(dá)100。（三）強(qiáng)農(nóng)藥市場安全檢查力度。配合上級農(nóng)業(yè)部門對xx鎮(zhèn)6家農(nóng)資店安全檢查6次，均未發(fā)現(xiàn)高毒高殘留農(nóng)藥。蔬菜農(nóng)殘檢測1284次，合格率100。
人教部編版語文八年級上冊一著驚海天—目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教案
2012年9月25日被稱作遼寧艦的中國航母，是在蘇聯(lián)時(shí)期烏克蘭黑海造船廠建造的“庫茲涅佐夫元帥級”航空母艦次艦“瓦良格”號的基礎(chǔ)上續(xù)建的。1991年12月蘇聯(lián)解體時(shí)，該航母已完工約70%，后來由于種種原因，俄羅斯海軍取消了訂單，這艘即將完工的航母被迫停產(chǎn)，隨之報(bào)廢。1998年4月，澳門創(chuàng)律旅游娛樂公司通過競標(biāo)，以2000萬美元買下幾乎拆成空殼子的“瓦良格”號航母。2005年4月“瓦良格”進(jìn)入大連造船廠，由政府接管。此時(shí)的“瓦良格”只是一個(gè)銹跡斑斑的鋼鐵空殼，所有武器、電子系統(tǒng)均已被拆除或者破壞。中國海軍準(zhǔn)備在“瓦良格”的原型上進(jìn)行續(xù)建，俄羅斯卻不肯出讓阻攔索技術(shù)，中國只能自行研制。所以，遼寧艦的改造經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程，漫長的科技攻關(guān)之路遇到的重重障礙就可想而知了。疑難突破作為一篇新聞作品，本文是如何打動讀者的？通過反復(fù)渲染、蓄勢，營造訓(xùn)練現(xiàn)場的氛圍，讓讀者透過文字感受從期待到緊張到徹底釋放的心理過程，從而受到情感上的沖擊。
環(huán)保宣傳調(diào)查報(bào)告1000字7篇
(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠(yuǎn)之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際行動呢?(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
鄉(xiāng)2024年上半年禁毒工作總結(jié)
二、大力推進(jìn)社區(qū)戒毒康復(fù)工作中心星級評定創(chuàng)建工作為了確保禁毒工作落到實(shí)處，我鄉(xiāng)按照“三區(qū)一室”規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建成社區(qū)戒毒康復(fù)中心，成立了本級社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照考核細(xì)則認(rèn)真完成了組織領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)配套、隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，能夠達(dá)到評定標(biāo)準(zhǔn)。三、工作中存在的問題沒有強(qiáng)制性的措施約束社會面有吸毒史和戒斷三年未復(fù)吸人員，導(dǎo)致個(gè)別吸毒人員不配合工作人員開展相關(guān)工作，給管控工作帶來極大的困難。四、下一步工作計(jì)劃一是按照考核標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)深化“社區(qū)戒毒康復(fù)工作中心星級評定”創(chuàng)建工作。二是加強(qiáng)吸毒人員管控力度，常態(tài)化開展脫失吸毒人員“清零”機(jī)制，明確目標(biāo)，壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，補(bǔ)齊短板，失聯(lián)一個(gè)，查找一個(gè)。采取各種手段，下大力氣開展查控脫失吸毒人員的工作，最大限度地減少失控吸毒人員，確保實(shí)現(xiàn)脫失吸毒人員全部“清零”。
2024年度鄉(xiāng)宣傳年中總結(jié)
三是移風(fēng)易俗方面，目前部分村仍存在相互攀比禮金金額、“要面子不要里子”等問題，增加了農(nóng)民群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；部分村紅白理事會存在流于形式、工作開展不夠規(guī)范、相關(guān)制度不夠明晰等問題。四是文明創(chuàng)建方面，一是認(rèn)識上還不夠統(tǒng)一。少數(shù)同志認(rèn)為，文明創(chuàng)建不是自己分管的事，對安排的網(wǎng)格管理和包保責(zé)任態(tài)度不積極，不能做好安排、親自過問、親自督查、親自問效。二是集鎮(zhèn)建管水平還亟待提升，返潮現(xiàn)象嚴(yán)重。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的宣傳氛圍還需濃郁；沿街商住戶“門前三包”責(zé)任制度還沒有落實(shí)，占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、亂潑亂倒現(xiàn)象仍存在，亂搭亂建、亂擺亂放、亂拉亂晾還較嚴(yán)重；車輛亂停放，特別是占道停車現(xiàn)象突出。三、下一步工作計(jì)劃（一）持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐（所）站建設(shè)。
第十周國旗下講話—發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識之士呼吁，國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會問題。這里所說的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì)，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、 數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說，它是通過各種教學(xué)實(shí)踐活動，使同學(xué)們在直接感受中了解、認(rèn)識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治?！庇纱丝梢姡佬g(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……
《六月——船歌》教案
【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)歌曲《夏日泛舟海上》教師：同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了一首描寫夏天在海上泛舟的歌曲，讓我們一起再來回味一下那個(gè)充滿快樂的夏日吧。師生隨《夏日泛舟海上》伴奏演唱歌曲。（課件：播放《夏日泛舟海上》伴奏音頻）2、導(dǎo)入新課教師：《夏日泛舟海上》用聲樂的形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)快樂的夏日，其實(shí)描寫夏日情景的音樂作品還有很多，我們今天來欣賞一首器樂作品，它也描繪了夏，我們聽聽它描繪了一個(gè)什么樣的夏呢？（學(xué)生自由回答）二、分析《六月——船歌》音樂及曲式特點(diǎn)1、教師：現(xiàn)在，請同學(xué)們閉上眼睛，用心再聽聽這首作品，告訴我你印象最深的旋律是哪句旋律？2、復(fù)聽《六月——船歌》。學(xué)生自由回答。3、教師：看來同學(xué)們印象最深的都是第一句，讓我們一同用隨老師的琴聲哼唱一下這句旋律。4、大屏幕出示第一句旋律譜例。（課件：《六月——船歌》第一段主題旋律譜例及對應(yīng)音頻）5、教師：大家哼唱了這句旋律，請大家結(jié)合譜例，說說這句旋律在音樂表現(xiàn)上有什么樣的特點(diǎn)？學(xué)生自由回答。
《六月——船歌》教案
教學(xué)過程：1、鋼琴準(zhǔn)備練習(xí)彈奏《哈農(nóng)鋼琴練指法》的第1條、第38條練習(xí)，要求學(xué)生彈出富有歌唱性的音色，第38條音階準(zhǔn)備練習(xí)中，彈出歌唱新的上行、下行的音階。2、導(dǎo)入新課：《六月—船歌》已經(jīng)基本練習(xí)過了，由學(xué)生向老師總結(jié)一下關(guān)于已經(jīng)掌握的《六月—船歌》的相關(guān)知識內(nèi)容。3、教師補(bǔ)充學(xué)生的總結(jié)，并注意指導(dǎo)學(xué)生對作品整體形態(tài)的把握。闡述作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)的內(nèi)容。讓學(xué)生彈奏一遍《六月—船歌》，并和學(xué)生一起描述作品刻畫的畫面：夏日的夜晚乘小舟蕩漾在微波上，沉浸在幸福中，敬請享受大自然的恩賜。4、彈奏的觸鍵要領(lǐng)：演奏時(shí)要首先做到將旋律從心底悠然自得的歌唱出來，努力通過指尖控制鍵盤，手指盡量貼鍵，力量要從一個(gè)指尖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)指尖，用這樣的方法把旋律線條從“指尖”流出來，同時(shí)要學(xué)會聆聽，善于分辨彈出的聲音是否達(dá)到如歌的地步，是否表達(dá)出要?jiǎng)?chuàng)造的意境。
《前門情思——大碗茶》教案
教學(xué)目標(biāo)（一）“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)1、在體驗(yàn)并模仿北京曲藝音樂韻味的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出遠(yuǎn)方游子歸故里時(shí)的愛戀之情。2、樂于了解三種北京地區(qū)曲藝的發(fā)展歷史、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色，進(jìn)而關(guān)注民間曲藝音樂的發(fā)展。（二）“過程與方法”目標(biāo)1、體驗(yàn)通過觀看視頻、聆聽范唱、學(xué)唱部分段落、品味韻味兒、對比探究，鑒別地學(xué)習(xí)曲藝音樂的過程；2、進(jìn)一步掌握通過模仿和對比來學(xué)習(xí)歌曲中獨(dú)特韻味的方法。（三）“知識與技能”目標(biāo)1、能夠隨著音響演唱《前門情思大碗茶》。2、初步了解幾種曲藝形式的藝術(shù)特點(diǎn)及其代表藝術(shù)家；3、辨別幾種不同的北京地區(qū)曲藝形式。
《六月——船歌》教案
一、欣賞《六月——船歌》1、播放視頻《六月——船歌》。（課件：鋼琴演奏版《六月——船歌》的視頻）2、教師：這是一首鋼琴作品，哪位同學(xué)可以告訴我聽完這首作品后腦海里產(chǎn)生了什么樣的畫面？學(xué)生自由回答。3、教師：大家說得很好，這首作品名字叫《六月——船歌》，是我們很熟悉的俄國作曲家柴可夫斯基的作品，大家還記得柴可夫斯基有什么代表作品嗎？學(xué)生自由回答。二、作曲家簡介：柴可夫斯基是著名的俄國作曲家、指揮家，有“旋律大師”的美譽(yù)。他的音樂創(chuàng)作具有濃厚的俄羅斯氣息，芭蕾舞劇《天鵝湖》、《睡美人》，交響曲《悲愴》都是他的代表作品，這首《六月——船歌》也是他的代表作品，是他創(chuàng)作的鋼琴套曲《四季》中的一首。（課件：制作包括柴可夫斯基生平介紹、頭像，《天鵝湖》《悲愴》主題音頻的 PPT。）
放在哪里——集合課件教案
一、目標(biāo) 通過觀察粘貼活動，尋找兩個(gè)集合交集、差集中元素，依據(jù)特征進(jìn)行嘗試擺放；發(fā)展幼兒多緯度的思維能力。 二、準(zhǔn)備 《水果找家》、《圖形組合物》幻燈片個(gè)1張（NO.86-87），幼兒每人相同內(nèi)容練習(xí)紙2張（見練習(xí)冊NO.4-5），如圖（1）和圖（2）。 三、過程 （一）觀察 1. 出示《水果》幻燈片，引導(dǎo)幼兒思考： （1）兩個(gè)圈內(nèi)分別有什么？各有幾個(gè)？ （2）左圈內(nèi)的水果么特征？（有葉子） （3）右圈內(nèi)的水果么特征？（有梗子） （4）兩圈相交部分中的水果么特征？（有葉子且有梗子） 2. 出示《圖形組合物》幻燈片，引導(dǎo)幼兒思考： （1）兩個(gè)圈內(nèi)分別有什么特征？各有一個(gè)？ （2）左圈內(nèi)的東西有什么特征？（紅色） （3）右圈內(nèi)的東西有什么特征？（個(gè)數(shù)是5個(gè)） （4）兩圈相交部分中的東西有什么特征？（紅色且個(gè)數(shù)是5個(gè)）
感恩的心——國旗下講話
第一篇：xx年10月8日清晨，一至三年級的同學(xué)們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔(dān)的班級是一班。我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學(xué)生家長參與其中。第一大版塊——感謝祖國。由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對祖國的熱愛之情。第二大版塊——感謝老師。由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實(shí)，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見了老師打個(gè)招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達(dá)意義的一種方式。”她聲情并茂地講述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情。第三大版塊——感謝父母長輩。由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩；感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時(shí)還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達(dá)出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長代表發(fā)言。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站明年工作計(jì)劃
第一、堅(jiān)持不懈地做好抗旱防汛工作。 自去年9月23日至今，我鎮(zhèn)已有140多天未出現(xiàn)有效降雨，已形成秋冬春連旱，旱情達(dá)百年一遇。我們在大力開展宣傳動員的同時(shí)，全面做好搶澆搶灌工作。使全鎮(zhèn)澆上適時(shí)返青水，確保大旱之年無大災(zāi)?！ ∧昴攴姥床灰娧?，麻痹了人的頭腦，放松了警惕性。去年見了汛，而且見了大汛，“8.9”強(qiáng)降雨全鎮(zhèn)百年一遇，給我們敲響了警鐘。作為全鎮(zhèn)的水利部門，作為一名水利工作人員，我們必須換腦子，必須警鐘長鳴，必須時(shí)刻崩緊防汛抗旱這根弦。去年的防汛工作，即考驗(yàn)了我們的水利工程，也考驗(yàn)了我們的隊(duì)伍。我們要認(rèn)真總結(jié)去年汛期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，扎實(shí)有力地做好汛前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保全鎮(zhèn)安全渡汛。
2023年度鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
3.嚴(yán)格落實(shí)幫扶責(zé)任。一是幫扶單位到村幫扶。州縣幫扶單位主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，要將幫扶工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)調(diào)查研究，親自部署推動幫扶村的幫扶工作。持續(xù)選派政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)實(shí)、綜合能力強(qiáng)、健康具備履職條件的年輕干部參與駐村幫扶工作，發(fā)揮好后盾作用，定期掌握工作隊(duì)工作開展情況，協(xié)調(diào)解決駐村工作中遇到的困難問題，為其工作生活在村提供必要的保障。加強(qiáng)對幫扶責(zé)任人的日常指導(dǎo)和管理，及時(shí)組織進(jìn)村入戶開展幫扶。負(fù)責(zé)為幫扶村制定符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的年度幫扶計(jì)劃并抓好實(shí)施。二是駐村幫扶工作隊(duì)駐村幫扶。嚴(yán)格執(zhí)行駐村幫扶工作隊(duì)管理的各項(xiàng)制度規(guī)定，確保吃住在村，工作到戶，作用發(fā)揮到位，嚴(yán)禁“早晚打卡、村上不見人”，每年駐村時(shí)間不少于220個(gè)工作日。要全面做好宣傳落實(shí)政策、加強(qiáng)法制和民族宗教政策教育、激發(fā)群眾內(nèi)生動力、建強(qiáng)基層組織、移風(fēng)易俗和高價(jià)彩禮問題協(xié)商等工作。