(一)完善重大行政決策事項目錄管理機制為推行政府重大決策事項年度目錄公開制度,規(guī)范縣政府重大行政決策作出程序,制定了《xx縣人民政府重大行政決策工作流程規(guī)范》,《規(guī)范》中明確要求重大行政決策實行目錄化管理機制。3月14日,下發(fā)了《xx縣人民政府辦公室關于提報2023年度縣政府重大行政決策事項建議的通知》,收到部門提報的重大行政決策事項建議x項,根據提報情況擬編制了《xx縣人民政府2023年重大行政決策事項目錄》。2023年截至目前,審查了兩件縣政府重大行政決策事項,全部依法履行了公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定程序。(二)完善行政復議決定回訪機制2023年以來我縣共辦理行政復議案件xx件,目前已經結案xx件,其中確認違法x件、撤銷x件。對于糾錯的行政復議案件,復議機構均通過電話形式與申請人進行了回訪,行政機關不存在不履行復議決定的情況。(三)開展行政執(zhí)法監(jiān)督“室所聯動”為加快實現執(zhí)法監(jiān)督工作向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,釋放基層監(jiān)督力量功能,促進基層依法行政,我縣在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)已建立3個“行政執(zhí)法監(jiān)督工作室”,開展“室所聯動”試點。試點鎮(zhèn)(街道)司法所加掛“xx縣人民政府行政執(zhí)法監(jiān)督局工作室”牌子,負責本轄區(qū)內的行政執(zhí)法監(jiān)督工作。工作室負責人由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所長兼任,同時接受縣政府行政執(zhí)法監(jiān)督局工作領導。行政執(zhí)法監(jiān)督工作室立足職責權限,采取多項舉措推進該機構的實體化運行。工作室掛牌成立后,完善各類辦公軟硬件條件,夯實實體化運行的基礎。配備專職監(jiān)督人員,張貼職責牌、流程圖、監(jiān)督人員牌,制定完善了規(guī)章制度和工作程序;公布了執(zhí)法監(jiān)督受理電話,暢通投訴舉報途徑。組織對3個全鎮(zhèn)行政執(zhí)法人員進行行政執(zhí)法業(yè)務培訓,提高了基層執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和業(yè)務技能。工作室與縣司法局人員多次到企業(yè)實地調研,聽取優(yōu)化營商環(huán)境和推進行政執(zhí)法突出問題專項整治活動的意見和建議。
一、工作開展情況(一)嚴格落實了“三個責任”。一是落實鄉(xiāng)政府領導責任。鄉(xiāng)第十二屆人大一次會議結束后,人大代表共提出意見建議5件,鄉(xiāng)長親自安排部署,對辦理工作提出具體要求。各位副鄉(xiāng)長對分管領域辦理工作認真把握、及時決策,對一些關鍵環(huán)節(jié)和部分建議親自協調辦理。鄉(xiāng)人大適時聽取代表們的反饋息和意見,督促鄉(xiāng)政府及時吸納并改進。二是落實承辦部門具體責任。各承辦部門分管領導親自掛帥、全程督導,承辦部門具體負責、認真實施,確保辦理工作取得了實效。三是落實鄉(xiāng)人大督辦責任。鄉(xiāng)人大上下聯系、溝通協調,開展聯合督查、大督辦力度,確保問題解決到位。(二)切實把好了“三個關口”。一是把好“交辦關”。鄉(xiāng)政府完善工作思路、認真分解落實、制定可行措施,確保代表建議得到落實和解決。二是把好“承辦關”。承辦部門科學謀劃、合理安排、密切協作,做到重點問題認真辦、熱點問題迅速辦、難點問題全力辦,真正落實問題、解決問題。三是把好“答復關”。在答復環(huán)節(jié),對承辦部門答復意見進行認真把關、嚴格時限、有效落實,確保答復率、滿意率達%。
老師們,同學們:大家好,今天我演講的題目是“做學習的主人”!同學們,大夫的職責是救去世扶傷,老師的職責是教書育人,那學生的職責呢?對,勤勞學習!是啊,每一小我私家都有本身的職責。作為學生的你們也不破例,學的職責便是學習。學習便是學生的根木任務,自打你走進校園的那一刻起,你就負擔起學習的任務。由于只有學習才氣使你變的睿智,唯有知識才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質直接決定著故國的運氣,于是我們的先進梁齊超就頒發(fā)了“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強”的“少年中國說”。以是學習對如今的你們來說,責無旁待!怎樣學習呢?首先要主動學習,自主學習,做學習的主人!學習的主體是自己。只有當自己發(fā)自內心的渴望學習時,你才會積極主動的閱讀,你才會認真刻苦的去鉆研,你才會全身心地投入,在這種狀態(tài)下,你渾身的細胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的,你的理解是深刻的;你的觀點是新穎的;那么你的學習效果將是最優(yōu)化的,你的收獲將是最大的。所以要主動地學,自主地學,因為它是打開知識寶庫的金鑰匙,是穿越知識海洋到達成功彼岸的快艇;是實現遠大理想的必由之路。
老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學習的主人》。滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學期,這是一個能讓我們實現理想,見證成長的一個學期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學習上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。隨著新課改的全面展開,和xx、xx年高考新方案的公布,學習和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學都要隨時根據階段考試的結果,和老師們的指導適時進行調整,不要自以為是,只埋頭學習,不明確方向。這就要求我們要從現在起:首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強相互合作和交流的能力。
這篇《國旗下的講話稿:專心致志,做學習的主人》,是特地,希望對大家有所幫助!老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學習的主人》。滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學期,這是一個能讓我們實現理想,見證成長的一個學期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學習上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。隨著新課改的全面展開,和XX、XX年高考新方案的公布,學習和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們的挑戰(zhàn)。每一位同學都要隨時根據階段考試的結果,和老師們的指導適時進行調整,不要自以為是,只埋頭學習,不明確方向。這就要求我們要從現在起:首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強相互合作和交流的能力。
尊敬的老師、親愛的同學們: 早上好!我今天演講的主題是:《社會主義核心價值觀記心中》。同學們,你們知道什么是社會主義核心價值觀嗎?那就是富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。那么我們小學生要怎樣踐行核心價值觀呢?當我們發(fā)現地上有廢紙時,要主動把它撿起,放進垃圾箱;當發(fā)現有同學亂扔垃圾、踐踏草地時,我們要及時阻止
后勤主任工作職責一、根據上級有關規(guī)定、經費預算和學校實際及校長學年工作要點,堅持勤儉辦學原則,草擬學??倓展ぷ饔媱?,并認真組織實施。二、負責按計劃訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學用品、購買圖書儀器、體育醫(yī)療用品等。三、管理校產。負責學校的基本建設和校舍校產的登記、分配、保管、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產的使用和保管制度。四、管理財務。督促收繳各項費,爭收節(jié)支,嚴格執(zhí)行財務制度,合理使用各種經費。
辦公室主任國旗下講話--尊敬老人,從我做起同學都知道,今天是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節(jié)——重陽節(jié)。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。隨著我國人口壽命的增長,老年人口迅速增多,現在我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節(jié)”,目的是在這一天開展敬老愛老的活動,發(fā)動全社會為老年人創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和生活環(huán)境,也使老人們能夠發(fā)揮余熱,度過幸福的晚年。記得有人說過:童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,回首人生,老年人是一部歷史,把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來。
老師們、同學們:早上好,今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園 弘揚正氣 做一個合格的中學生”同學們,你們看春天的陽光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。你們在這所美麗的校園中,攀登書山、遨游學海。多么幸運;更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件,可是就是有些同學不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學聽說了,近來極少數同學漠視自己的身份,做出了有悖中學生人格的事,抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,打架斗毆是品質問題,那么偷盜敲詐就是犯罪了。校園應該是一方凈土,是同學們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方,為了凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與斗毆的學生一個個追究法律責任,對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任,對那些游蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育,嚴重的要嚴肅處理。
【教學目標】根據課程標準的要求,結合魯迅雜文的特點以及學生的實際情況,制定如下目標:⑴知識與技能目標:把握文章思路、結構和觀點;揣摩魯迅雜文犀利、幽默、詼諧的語言風格。⑵過程與方法目標:學習運用因果論證和比喻論證的寫作手法。⑶情感態(tài)度及價值觀目標:正確對待中外文化遺產,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點?!窘虒W重難點】根據教學目標和學生實情,確定教學重點如:學習因果論證的寫作方法,體會作者推理的邏輯性;揣摩魯迅雜文犀利、幽默、詼諧的語言風格。確定教學難點如:學習掌握比喻論證的方法;明確為什么要實行“拿來主義”,著重認識送去主義的實質和危害。二、教學方法教學應堅持“以學生為主體”的原則,盡可能發(fā)揮學生學習的能動性和主動性,培養(yǎng)學生獨立思考的能力,調動學生學習積極性,因此本文采用“疑問教學法”相對合適。
法治與我同行。宿州市某校 901 班舉行“法治頭條”交流活動, 同學們分享 了許多法治新聞?!?016 年 9 月 12 日, 國務院新聞辦公室發(fā)布《中國司法領域人權保障的新 進展》白皮書。白皮書指出, 中國落實罪刑法定、疑罪從無、非法證據排除等法 律原則,積極防范和糾正冤假錯案。◇2018 年 3 月 11 日, 十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法 修正案》?!?020 年 10 月 17 日,十三屆人大常委會第二十二次會議通過《中華人民 共和國生物安全法》,使我國生物安全風險防控有法可依?!?021年 8 月 20 日, 十三屆全國人大常委會第三十次會議表決通過《中華 人民共和國個人信息保護法》,這部法律充分回應了社會關切,為破解個人信息 保護中的熱點難點問題提供了強有力的法律保障?!?022 年 1 月 1 日, 由十三屆人大常委會第三十一次會議表決通過的《中 華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。該法將家庭教育由傳統的“家事”上 升為新時代的重要“國事”。1.探究與分享:請學生思考或分組討論每一條法治新聞對社會生活的影響, 分析其進步之處,并交流分享自己的感悟。2.查找資料,說一說保護未成年人的法律有哪些。3.制作一份“法治與我同行”的手抄報,展示在學?;虬嗉壍姆ㄖ螜趦?。要求: 在制作手抄報的過程中, 思考: (1) 法治的作用; (2) 優(yōu)秀手抄報的 評判標準。
①政府的宗旨是全心全意為人民服務②政府要堅持依法行政,努力建設法治政府③行政機關要保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權④人民可以隨心所欲地點評政府的工作A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④9. 在道德與法治課堂上,趙老師為大家展示了下列案例,同學們對此作出了解 讀。其中正確的有( )①市人大常委會召開立法聽證會-科學立法②劉某經營餐館卻沒有辦理營業(yè)執(zhí)照-全民守法③執(zhí)法機關檢查疫苗企業(yè)生產經營狀況-嚴格執(zhí)法④人民法院在審理案件時進行庭審直播-公正司法A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④10. 某校學生以“全民守法,中學生在行動”為主題開展了法治情景劇 、法治海 報、模擬法庭等活動。這些活動加深了學生們對法律的認識, 提高了學生們的法 律意識。下列選項中,中學生應該做的是( )①看到有人跌倒立即上前幫助 ②利用假期到社區(qū)清除小廣告③努力為法治中國建設貢獻力量 ④敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭A. ①② B. ②③ C.②④ D. ③④
2.認同民主是具體的, 能夠根據本國的國情看待民主實現的方式, 積極主動 參與民主生活,培育民主意識,形式民主權利。3.體會法治在社會中的作用, 認同法治價值觀, 感受法治中國的進步, 堅定 走中國特色社會主義法治道路的信念。4.感受見識法治中國是全體社會成員的共同責任, 并樹立法治意識, 自覺尊 法學法守法用法,踐行法治精神。四、單元作業(yè)設計思路(一) 單元作業(yè)設計基本原則1.作業(yè)設計應全面地反映知識與技能、過程與方法、情感與價值這個三維目 標。在有效作業(yè)設計中, 應重視教材學習材料的深度挖掘編寫出相應題目, 以促 進學生從課堂學習中獲取必要的認識經驗, 通過過程獲得感受, 通過活動得到一 定的體會,通過探索得一些感悟。2.作業(yè)設計應考慮學生的參與度。分層設計, 讓不同層次的學生有選擇地訓 練,可有效地避免不做練習或抄作業(yè)現象,大大提高學生的參與度。3.控制作業(yè)的時間限度, 少時高效。控制課后作業(yè)時間, 關注學生身心健康, 促進學生全面發(fā)展。
(三) 學情分析初中階段的學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期, 加強對這 一年齡段學生的法治教育尤為重要。隨著學生生活范圍的延展和能力的提升, 本課程的學習逐步擴展到國家和社 會。從生活經驗看, 大部分中學生有參與班干競選、給班級或學校提建議的經驗。 從知識儲備看, 學生在八年級下冊已經學習了我國的根本政治制度、基本政治制 度, 故學習本課知識已經具備了一定的理論基礎。但如何理解民主, 還需要通過 不斷的學習來建立認同。另外七八年級也打下了一定的法律基礎, 學生已經初步 了解個人的成長和參與社會生活必備的基本法律常識。本單元第三課通過介紹社會主義民主制度的確立過程, 中國特色社會主義民 主的本質和實現方式, 引領學生理解社會、參與公共生活, 幫助學生認同民主的 價值,引導學生做負責任的公民。第四課闡釋法治是什么、回顧法治中國的歷程、 明確為什么選擇中國特色社會主義法治道路、怎樣建設法治中國及初中生在法治 中國的建設中應扮演怎么樣的角色等問題, 幫助學生認識法治中國的進程, 引導 學生正確看待法治中國建設進程中出現或可能出現的問題, 進而把法治作為基本 的生活方式,在實踐中培育法治觀念。
材料一 蘇聯早期的領導人布哈林說:“我們過去認為,我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明,我們恰恰要通過市場關系走向社會主義?!保?)材料一中蘇聯“通過市場關系走向社會主義”指的是哪一經濟政策?(1分)它是哪一政策推行引發(fā)危機的背景下出臺的?(1分)
根據題干信息“漢代陵陽縣,晉為避杜皇后名諱改名廣陽,后又避隋煬帝名諱改名南陽”,由此判斷這是中國古代社會的特有的“避諱”現象;結合所學知識可知,中國古代,“避諱”的意思是在帝制時代對于君主和尊長的名字,必須避免直接說出或寫出。所以“陵陽”避杜皇后名(杜陵陽)諱改名廣陽,后又避隋煬帝名(楊廣)諱改名南陽,這種“避諱”,體現皇權至高無上,選項C符合題意;而選項ABD與“避諱”無關。因此只有選項C符合題意,故選C。
材料二 俄國革命前,馬克思主義在中國很少引起關注。列寧在俄國奪取政權后,李大釗開始在中國傳播馬克思主義。雖然李大釗接受了俄國革命的主張,陳獨秀也注視著俄革命的局勢,但他們還不是嚴格意義上的馬克思主義者。1919年的反帝運動期間,李大釗、陳獨秀的思想有了重大發(fā)展,他們都堅定地站到了馬克思列寧主義陣營,并且還有一群學生追隨他們?!幾允啡A慈《中國的共產主義與毛澤東的崛起》
材料二 光緒七年(1881年)李鴻章奏稱:“該局船不時駛往東南兩洋,今且骎骎( qin qin,迅速)開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災之時,該局向承運賑糧,源源接濟,救活無安徽災民。往歲臺灣、煙臺之役,該局船運送兵勇迅赴機宜,均無貽誤,詢于時事大局有禆?!? ——朱萌貴《朱萌貴論招商局》
材料 在唐朝前期的一百多年中,經濟發(fā)展迅速,社會呈現繁榮景象。唐朝時期,漢族和一些北方少數民族雜居、通婚,西北、西南等地區(qū)一些少數民族建立的政權,與唐王朝保持著友好而密切的聯系,民族之間的交融進一步發(fā)展。當時的社會風氣比較開放,一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河等活動。唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時代,書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術創(chuàng)作成就斐然。唐朝對外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有住來,都城長安是一座國際性的大都市,是中外經濟文化交流中心。唐朝在世界上享有很高聲望,各國稱中國人為“唐人”。----摘編自《中國歷史教師教學用書》請回答:根據材料并結合所學知識,概括盛唐氣象的表現。簡析盛唐氣象出現的原因。
材料一戰(zhàn)國時期秦國李冰為根治岷江水患,發(fā)展川西農業(yè),率蜀地人民選擇高山與平原的交接處,利用地勢和河道,建造了都江堰。在途經灌縣的岷江修魚嘴,分為內、外江,調節(jié)兩江水量,枯水季節(jié)將水調入內江,以利用灌溉,漲水季節(jié)將水調往外江,保證灌縣縣城的安全。——摘編自趙毅主編《中國古代史》