-
- 含教案
1.1 集合的概念高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于集合的概念的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)集合是具有某種特定屬性的對(duì)象匯總成的集體，這些對(duì)象稱(chēng)為該集合的元素。集合具備確定性、互異性和無(wú)序性。確定性指集合中的元素是明確的；互異性指集合中的元素互不相同；無(wú)序性指集合中的元素沒(méi)有特定的順序。集合的表示方式有列舉法、描述法等，可通過(guò)這些方式清晰地展現(xiàn)集合的內(nèi)容。
- 含教案
1.3 集合的基本運(yùn)算（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個(gè)集合中所有元素的匯總；交集是兩個(gè)集合中共有的元素組成的集合；補(bǔ)集是一個(gè)集合在另一個(gè)更大集合中的對(duì)立部分；差集則是屬于一個(gè)集合但不屬于另一個(gè)集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
- 含教案
1.3 集合的基本運(yùn)算（第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算全集補(bǔ)集及綜合運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算主要包括并集、交集、補(bǔ)集和差集，這些運(yùn)算在集合論中占有重要地位。并集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中所有元素的集合，即把各個(gè)集合中的元素合并起來(lái)，但不重復(fù)計(jì)算。交集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中共有的元素組成的集合。補(bǔ)集是指一個(gè)集合在另一個(gè)集合中的相對(duì)補(bǔ)集，即屬于后者但不屬于前者的元素組成的集合。通常補(bǔ)集是針對(duì)某個(gè)全
- 含教案
1.2 集合間的基本關(guān)系高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合間的基本關(guān)系主要有5種。若集合A的每一個(gè)元素都是集合B的元素，則稱(chēng)A是B的子集；若A是B的子集且A不等于B，則稱(chēng)A是B的真子集。并集是指由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所構(gòu)成的集合；交集是指由所有既屬于集合A又屬于集合B的元素所構(gòu)成的集合。這些關(guān)系在集合運(yùn)算和邏輯推理中具有重要意義。
高中數(shù)學(xué)人教版高一必修《對(duì)數(shù)的概念》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹高中數(shù)學(xué)人教版高一必修《對(duì)數(shù)的概念》PPT課件的PPT，共計(jì)16頁(yè)。學(xué)數(shù)學(xué)，我們學(xué)習(xí)過(guò)很多關(guān)于一些數(shù)的概念，比如整數(shù)，分?jǐn)?shù)，正數(shù)，負(fù)數(shù)，有理數(shù)，無(wú)理數(shù)等，只有對(duì)這些基礎(chǔ)的數(shù)的概念了如指掌并且能舉一反三的應(yīng)用在實(shí)際練習(xí)中，才能進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)。今天我們接觸新的名詞：對(duì)數(shù)，很多數(shù)學(xué)家都闡述了對(duì)數(shù)的重要性，我們就來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)。
- 含教案
平行線(xiàn)的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與平行線(xiàn)的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確判斷并用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)平行線(xiàn)的定義，深刻了解其內(nèi)涵，同時(shí)，他們也能夠掌握平行線(xiàn)的表達(dá)方法，并在不同的情況下識(shí)別平行線(xiàn)。此外，為了幫助學(xué)生理解抽象的概念，教師有必要為學(xué)生們展示生活中的實(shí)際，加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，這也有利于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入，此模
- 含教案
《二元一次方程組的概念》數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《二元一次方程組的概念》的PPT課件模板，共計(jì)29頁(yè)。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如了解二元一次方程組及其解的概念、培養(yǎng)數(shù)學(xué)從抽象能力和邏輯推理能力等；然后通過(guò)實(shí)際情境問(wèn)題進(jìn)行引入；接著進(jìn)入合作探究部分，對(duì)情境問(wèn)題進(jìn)行探究和分析，將其轉(zhuǎn)化為具體的二元一次方程，并比較二元一次方程和一元一次方程的不同部分，引入二元一次方程的解的概念；隨后進(jìn)入典例分析，呈現(xiàn)兩
- 含教案
1.4.2 充要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于充要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。充要條件在數(shù)學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)一個(gè)條件A能夠確保某個(gè)結(jié)論B成立，同時(shí)結(jié)論B的成立又必然意味著條件A的存在時(shí)，我們稱(chēng)A是B的充要條件。這意味著A與B之間存在著一種緊密且唯一的邏輯關(guān)系。充要條件的理解和應(yīng)用，能夠讓我們更準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)中的邏輯關(guān)系，從而更深入地理解和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，它也是我們進(jìn)行數(shù)學(xué)推理和證明的重要工具。
- 含教案
9.1.1平面直角坐標(biāo)系的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與平面直角坐標(biāo)系的概念有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)電影院的座位圖，引導(dǎo)學(xué)生思考并引入有序數(shù)對(duì)的概念。同時(shí)，通過(guò)講解有序數(shù)對(duì)、平面直角坐標(biāo)系的新課內(nèi)容，并且舉例說(shuō)明這些數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，也能使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，從而對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首先對(duì)數(shù)軸上的
- 含教案
利用集合圖解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于利用集合圖解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含18張幻燈片。利用幾何圖解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題是小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，除了要避免照本宣科，降低學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣之外，還需要巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)課堂，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，只有這樣才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)學(xué)生展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
- 含教案
2.4.2圓的一般方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套關(guān)于圓的一般方程的PPT課件，使用PowerPoint制作。圓的一般方程在平面幾何中占據(jù)著舉足輕重的地位，它是描述平面上圓這一基本圖形的重要數(shù)學(xué)工具。該方程以代數(shù)形式精確地表達(dá)了圓上所有點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)滿(mǎn)足的條件，為我們提供了一種直觀且便捷的方式來(lái)理解和研究圓的性質(zhì)。在幾何解析中，我們可以利用它來(lái)確定圓的位置、大小和形狀等基本信息；在數(shù)學(xué)計(jì)算中，它可以幫助我們解決與圓相關(guān)的各種問(wèn)題，如求交點(diǎn)、
- 含教案
2.2.3 直線(xiàn)的一般式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第二課時(shí)課文“直線(xiàn)的一般式方程”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括直線(xiàn)的方程式類(lèi)型匯總、一般方程式的優(yōu)點(diǎn)、其他類(lèi)型直線(xiàn)方程式的局限等，共計(jì)64頁(yè)；直線(xiàn)的一般方程式是所有直線(xiàn)方程式中局限最少，可以指代所有直線(xiàn)的方程式，當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜難以判斷使用何種方式合適的直線(xiàn)方程式求解題目時(shí)，我們可以選擇一般方程式計(jì)算；
- 含教案
1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里，充分條件就像個(gè)“小能手”，有了它，我們就能確定某個(gè)結(jié)論一定成立。比如說(shuō)，“如果兩條直線(xiàn)平行，那么它們的同位角相等”，這里的“兩條直線(xiàn)平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢，就像是“門(mén)檻”，要得到某個(gè)結(jié)論，必須先跨過(guò)它。比如，“要想一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，它必須能被2整除”，這里的“能被2整除”就是“一個(gè)數(shù)是偶數(shù)”
- 含教案
2.1 等式與不等式性質(zhì) （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式表示兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式相等，具有反身性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a且若a=b，b=c，則a=c。不等式則表明兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常用的符號(hào)有“”，“≤”，“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號(hào)性，但需注意，在乘法或除法中，當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向會(huì)發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中
- 含教案
2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等，具有反射性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常見(jiàn)形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式
- 含教案
2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。基本不等式，也稱(chēng)為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?；静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
- 含教案
2.2基本不等式 （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的運(yùn)用的PPT課件，使用PowerPoint制作。基本不等式，即均值不等式，在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，它可用于分析成本效益，優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中，購(gòu)物時(shí)比較不同品牌、規(guī)格商品的價(jià)格和性能，也常需用到不等式思維。此外，在投資理財(cái)時(shí)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益的關(guān)系，也離不開(kāi)基本不等式的應(yīng)用?？傊?，基本不等式是連接數(shù)
- 含教案
1.5.1全稱(chēng)量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于全稱(chēng)量詞和存在量詞的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)里，全稱(chēng)量詞就像是說(shuō)“所有”“每一個(gè)”，它讓我們的命題覆蓋所有情況，不留一點(diǎn)余地。比如說(shuō)，“所有的正數(shù)都大于0”，這就是全稱(chēng)量詞在發(fā)揮作用。而存在量詞呢，它就像是說(shuō)“存在”“至少有一個(gè)”，只要找到一個(gè)滿(mǎn)足條件的就行。比如，“存在至少一個(gè)偶數(shù)，它是質(zhì)數(shù)”，這里的“至少一個(gè)”就是存在量詞啦。這兩個(gè)量詞，讓我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)言更加
- 含教案
2.5.2 圓與圓的位置關(guān)系高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于圓與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint 制作。圓與圓的位置關(guān)系很有趣。它們可以是相離的，就是兩個(gè)圓沒(méi)有任何交點(diǎn)，彼此分開(kāi)；也可以是外切的，這時(shí)它們有一個(gè)公共點(diǎn)，并且這個(gè)點(diǎn)在兩個(gè)圓的外部；還有相交的情況，兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn)；內(nèi)切的時(shí)候，它們有一個(gè)公共點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在一個(gè)圓內(nèi)部、另一個(gè)圓外部；最后是內(nèi)含，就是一個(gè)圓完全在另一個(gè)圓里面，它們沒(méi)有公共點(diǎn)。這些關(guān)系都可以通過(guò)比較兩圓
- 含教案
2.2.1 直線(xiàn)的點(diǎn)斜式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二課時(shí)課文“直線(xiàn)的點(diǎn)斜式方程”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括直線(xiàn)方程的求解、點(diǎn)斜式計(jì)算應(yīng)用、點(diǎn)斜式推導(dǎo)過(guò)程等，共計(jì)45頁(yè)；因?yàn)橹本€(xiàn)是由兩點(diǎn)確定的，所以根據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)可以求出直線(xiàn)的方程式，點(diǎn)斜計(jì)算公式可以求出直線(xiàn)方程的斜率與截距，從而求解出唯一直線(xiàn)方程，課件提供基礎(chǔ)練習(xí)題和變式練習(xí)題，提升學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維能力；