這是一套關(guān)于小學(xué)生文明禮儀教育的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含35張幻燈片。禮儀是我們?cè)谌穗H交往當(dāng)中,對(duì)待他人和事物的標(biāo)準(zhǔn)化的做法,尊重別人就是尊重自己,禮儀對(duì)于我們國(guó)家來說也體現(xiàn)了我國(guó)的社會(huì)文明程度和生活習(xí)慣等。這份演示文稿主要從五個(gè)部分介紹了文明禮儀的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是文明禮儀和禮儀,這一部分主要介紹了禮儀的作用和禮儀的原則。第二部分是講禮儀的意義,主要包括內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外
這是一套關(guān)于學(xué)生人際交往主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。人際交往是個(gè)體生活在集體環(huán)境當(dāng)中不可避免的社會(huì)活動(dòng),良好的人際交往關(guān)系可以創(chuàng)造積極地情緒價(jià)值、促進(jìn)個(gè)體的身心健康發(fā)展,因此對(duì)學(xué)生開展人際交往主題班會(huì)是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于人際交往的重要認(rèn)識(shí),同時(shí)使學(xué)生建立良好人際交往關(guān)系。
這是一套關(guān)于中學(xué)生的人際交往主題班會(huì)的PPT模板,主題為學(xué)生人際交往,共計(jì)25頁(yè)。人際交往能力是一個(gè)人生活在社會(huì)群體當(dāng)中必不可少的能力之一。擁有良好的人際交往能力能夠幫助個(gè)體更好的學(xué)習(xí)、工作和生活,也能夠在進(jìn)入新環(huán)境時(shí)促進(jìn)個(gè)體的融入。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地了解人際交往的重要性和必要性,掌握建立良好的人際關(guān)系的方法和技巧,使學(xué)生把更多的精力投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這是一個(gè)關(guān)于《牢記“三個(gè)務(wù)必”增強(qiáng)歷史主動(dòng)》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國(guó)風(fēng),是2023年黨支部第二季度黨課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一?!叭齻€(gè)務(wù)必”,包括務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。這“三個(gè)務(wù)必”、“三個(gè)務(wù)必”的提出,是黨走好新的趕考之路的實(shí)踐要求,也是理論宗旨。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于牢記“三個(gè)務(wù)必”增強(qiáng)歷史主動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“帶你一次性走完整個(gè)唐朝歷史”的歷史知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括唐朝的重要?dú)v史階段、唐朝的經(jīng)濟(jì)模式和政治體制、唐朝滅亡的原因分析等,共計(jì)25頁(yè);唐朝是中國(guó)歷史上發(fā)展最鼎盛的時(shí)期之一,在唐太宗時(shí)期,李世民被尊稱為天可汗,受到其他西域地區(qū)的敬奉,并涌現(xiàn)了貞觀之治、貞觀遺風(fēng)、開元盛世等盛世景象,是值得研究與學(xué)習(xí)的;
這是一套創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生的PPT模板,是2022年小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)適用的配套課件,共計(jì)25頁(yè)。校園是一個(gè)講文明、懂禮貌的場(chǎng)所,但是在校園中也存在著一些不文明的行為,如亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話粗話,恣意地踐踏草坪、毀壞綠化、不按順序排隊(duì)等候、亂插隊(duì)、遲到早退等情況。小學(xué)生如同一張白紙,需要文明的校園環(huán)境,才能幫助其成長(zhǎng)成才。
這是一套與國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片?!秶?guó)有企業(yè)管理人員處分條例》不僅規(guī)范了對(duì)于國(guó)有企業(yè)管理人員的處分,還進(jìn)一步監(jiān)督了國(guó)有企業(yè)管理人員。通過完善國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例,來細(xì)化相關(guān)人員的違法行為和處分,并進(jìn)一步規(guī)定處分的程序和申訴等內(nèi)容,從而使國(guó)有企業(yè)擁有忠誠(chéng)且擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛T隊(duì)伍,推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
這是一套與簡(jiǎn)單的組合問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生先獨(dú)立思考,再通過動(dòng)手操作的過程來得出他們的解題思路和方法,最后在比較中掌握知識(shí)、提升能力。因此,學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識(shí),這樣他們不僅提升了自己的動(dòng)手操作能力,也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人,而教師則是他們的引導(dǎo)者。
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!逗?jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》這節(jié)課是學(xué)習(xí)判斷命題的真假性的關(guān)鍵內(nèi)容,PPT模板重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考探究不同邏輯聯(lián)結(jié)詞所構(gòu)成的命題的定義以及其真假性,最后采用了表格的形式展示了常見的邏輯聯(lián)結(jié)詞以及其否定形式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以有效提升學(xué)生的邏輯思維能力。
這是一套與簡(jiǎn)單加、減法有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,加、減法是最為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則,也是學(xué)生們必須要掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容。通過掌握加、減法,不僅可以提高學(xué)生們的計(jì)算能力、加快計(jì)算的速度,也可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。同時(shí),加、減法也為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在許多的數(shù)學(xué)題目中都需要運(yùn)用到加、減法,只有對(duì)這一知識(shí)掌握得扎實(shí),才能幫助學(xué)生更好地理解其他的數(shù)學(xué)概念和方
這是一套與簡(jiǎn)單的排列問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂,教師可以采用游戲的方式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^程中掌握知識(shí)。因此,本堂課圍繞游戲來展開知識(shí),通過組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲,讓他們?cè)趨⑴c游戲的過程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考,從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。
這是一套關(guān)于利用集合圖解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。利用幾何圖解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題是小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí),除了要避免照本宣科,降低學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣之外,還需要巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)課堂,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,只有這樣才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對(duì)學(xué)生展開教學(xué)活動(dòng)。
這是一套與噸的認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。由于“噸”是較大的質(zhì)量單位,在課堂上很難通過實(shí)地臨摹的方式來感知它的大小,因此,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的知識(shí)來采取不同的教學(xué)方式,例如通過圖片的方式為學(xué)生們展示,讓他們了解噸的概念,并通過組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),使他們?cè)趪L試中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和成功,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套關(guān)于雜化軌道理論簡(jiǎn)介高二化學(xué)人教選修第二冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。雜化軌道理論是鮑林為了解釋分子的立體構(gòu)型而提出的。它通過描述中心原子價(jià)電子層上的某些能量相近的原子軌道發(fā)生混雜,重新組合成一組新的軌道的過程,來解釋分子的空間結(jié)構(gòu)。這種理論能夠直觀地展示分子中原子的排列方式,幫助學(xué)生深入理解分子的組成和結(jié)構(gòu)。
這是一套關(guān)于《跟著小九學(xué)簡(jiǎn)譜》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!陡【艑W(xué)簡(jiǎn)譜》是人教版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教材中的一首歌曲,位于第三單元《小九的旋律密碼》中。這首歌曲以趣味樂理的形式,通過小九這一角色,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜知識(shí)。它旨在通過學(xué)唱音符的音名,讓學(xué)生掌握音符七個(gè)音的音階演唱,體驗(yàn)和辨別音符的音階規(guī)律,感受音階的奧秘,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??偟膩碚f,《跟著小九學(xué)簡(jiǎn)譜》不僅是一節(jié)
這是一套關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光人物簡(jiǎn)介的PPT課件,一共包括30張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光的人物介紹。第一部分為人物簡(jiǎn)介,該部分介紹了李四光的相關(guān)資料以及他的工作經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。第二部分為生平事跡,該部分以時(shí)間為線索,講述了李四光在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)所發(fā)生的重大事件。第三部分為主要成就,李四光的主要成就主要是在科研方面,包括提出蜓科鑒定方法、對(duì)中國(guó)第四紀(jì)冰川的研究、創(chuàng)立地
這是一套有關(guān)防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展第15個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳推廣的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。近年來由于人類對(duì)環(huán)境無底線的破壞,自然災(zāi)害頻發(fā),有不少地區(qū)的人民遭受到了嚴(yán)重的傷害,因此我們應(yīng)該從此刻開始反思自己的行為,愛護(hù)環(huán)境并對(duì)自然災(zāi)害做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容有利于我們加強(qiáng)災(zāi)難防范的意識(shí),也有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
這是一套有關(guān)華語流行音樂的發(fā)展歷史簡(jiǎn)述PPT課件,共計(jì)36頁(yè)。音樂代表的不僅僅是那些抽象的音樂符號(hào),它代表的更是人類欣賞美的精神。它不僅僅可以讓我們?cè)诟械狡跁r(shí)打起精神,也可以讓我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)感受到心靈的慰藉,這就是音樂的奇妙能力。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)華語流行音樂的發(fā)展相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解華語流行音樂發(fā)展的過程,也有利于把華語流行音樂推向世界。
簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單畢業(yè)論文答辯PPT模板,采用了學(xué)校教學(xué)黑板和課本的風(fēng)格元素,簡(jiǎn)單干凈。PPT論文答辯分為:1、研究背景;2、研究意義;3、論文概述;4、結(jié)論;四部分完整的介紹一篇論文
這是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)公報(bào)和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的PPT。十九屆六中全會(huì)已經(jīng)順利閉幕,19屆六中全會(huì)的精神需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。那么,如何學(xué)習(xí)貫徹十屆九屆六中全會(huì)公報(bào)?通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)公報(bào)和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的相關(guān)內(nèi)容。