各位同學(xué)們,馬上就要開學(xué)了,這套開學(xué)PPT模板以卡通元素為主,PPT分為:1、我的暑假生活;2、我的實(shí)踐活動(dòng);3、活動(dòng)戶外活動(dòng);4、我的學(xué)期目標(biāo)。
開學(xué)PPT模板采用卡通小可愛元素,新學(xué)期,新開始,新起點(diǎn),新規(guī)劃,這個(gè)新學(xué)期我要good good study day day up 做一名三好學(xué)生,我為自己加油,棒棒噠!??!
這是一套中國經(jīng)典風(fēng)格的佛學(xué)PPT模板,共由25張幻燈片組成。PPT模板中使用了簡(jiǎn)潔黑、淡然灰色的主題色,用線描佛像圖、雕像圖、毛筆書寫的“佛”、蓮花掌、香爐等作為裝飾元素,來展現(xiàn)佛教的精髓,界面設(shè)計(jì)典雅、脫俗。佛學(xué)PPT模板內(nèi)容可以自由刪減。
各位童鞋:馬上就要開學(xué)啦!聽到這個(gè)消息,驚喜不驚喜,開心不開心,又雙叒叕可以擁抱知識(shí)的海洋啦!學(xué)習(xí)使我快樂,PPT采用小可愛卡通風(fēng)格,紅領(lǐng)巾元素,適用于小學(xué)生開學(xué)PPT使用。
開學(xué)PPT模板采用黑板背景風(fēng)格,PPT充滿校園和課堂的元素,同學(xué)們馬上就要開學(xué)了,開心不開心,驚喜不驚喜,刺激不刺激,這套PPT分為:1、新學(xué)期工作計(jì)劃安排;2、本學(xué)期的目標(biāo);3、本學(xué)期的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué);4、本學(xué)期的教學(xué)實(shí)施方案。
這是一套有余數(shù)的除法數(shù)學(xué)說課PPT模板,共計(jì)46頁。數(shù)學(xué),本來就是抽象又枯燥的,用寓教于學(xué)的教學(xué)方式,可以讓學(xué)生通過實(shí)際操作、觀察比較、分析內(nèi)容等方法,去發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步鞏固有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)和理解,不僅能促使學(xué)生利用實(shí)踐親身感受到知識(shí)的構(gòu)建,還能真正做到學(xué)以致用、學(xué)思統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》的PPT模板,共計(jì)22頁。《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》是三年級(jí)學(xué)生第一次正式接觸小數(shù)的第一節(jié)課,是學(xué)生從數(shù)學(xué)角度了解、認(rèn)識(shí)小數(shù)的開始,本節(jié)課主要講述了小數(shù)的概念以及其讀寫規(guī)范。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,同時(shí)可以提升學(xué)生的觀察、推理能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)的PPT模板,主題為“環(huán)境與健康”,共計(jì)26頁。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人類社會(huì)對(duì)環(huán)境造成的威脅和壓力也在不斷增加,進(jìn)而影響人類自身的生命健康,這說明了環(huán)境和健康二者之間存在著密不可分的關(guān)系。PPT模板中詳細(xì)地闡述了環(huán)境與健康之間的聯(lián)系,并介紹了保護(hù)環(huán)境的正確措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到保護(hù)環(huán)境的重要意義。
這是一套“交通安全反思日宣傳推廣向交通陋習(xí)說不”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了20種交通陋習(xí);第二部分模板展示了幾例安全事故案例,包括疲勞駕駛、酒后駕駛、開斗氣車、二次事故、逆行、占用應(yīng)急車道以及未系安全帶;第三部分模板講述了道路交通安全常識(shí),科普了行人行走時(shí)的注意事項(xiàng)、駕駛注意事項(xiàng)以及騎車注意事項(xiàng)。
大學(xué)生演講比賽PPT模板由LFPPT網(wǎng)(www.beckysteam.com)提供下載,PPT以演講演說為主題,青春元素風(fēng)格,適用于演講比賽。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與古詩詞朗誦比賽有關(guān),包含12頁幻燈片。詩詞朗誦是一種語言表達(dá)的形式,首先通過詩歌朗誦,培養(yǎng)節(jié)奏和韻律,也能夠幫助詩詞朗誦者鍛煉他們的語言表達(dá)能力。同時(shí)在朗誦詩歌時(shí),可以給人帶來豐富的情感體驗(yàn),使我們的情感世界變得更加豐富多彩。最重要的是可以陶冶我們的情操和提升我們的審美。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)古詩詞朗誦比賽的知識(shí)。
這是一套關(guān)于端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽旨在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高大眾對(duì)端午節(jié)的認(rèn)知和了解。競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗、食品等方面,通過問答形式,讓參賽者深入了解端午節(jié)的豐富內(nèi)涵。這不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量,更是一次文化的傳承和體驗(yàn)。通過競(jìng)賽,我們能夠更加珍視傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,共同迎接一個(gè)更加美好的未來。
這是一套與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有關(guān)的PPT,總共24頁。網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和國家都有著至關(guān)重要的作用,能夠保護(hù)網(wǎng)絡(luò)上的重要數(shù)據(jù)和信息,使這些重要的內(nèi)容不受到威脅和破壞。通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽這一活動(dòng)方式,可以不斷提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),讓他們了解到網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人隱私和國家安全的重要性,這也是國家高度重視的工作內(nèi)容,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國家的長(zhǎng)治久安和人民群眾的福祉。
這是一套有關(guān)不說臟話從我做起主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)30頁。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)十分發(fā)達(dá),小朋友們接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間也越來越早,而過早接觸網(wǎng)絡(luò)的弊端則是他們會(huì)出現(xiàn)"早熟"現(xiàn)象,比如說學(xué)著說臟話、有一些不屬于小朋友思維和想法等等,所以我們有必要限制他們這些不好的行為。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"不說臟話,從我做起"主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于
適用于中國風(fēng)動(dòng)態(tài)PPT,水墨風(fēng)格動(dòng)態(tài)PPT,宣傳推廣動(dòng)態(tài)PPT,教育PPT
冬至我國的一個(gè)非常具有民族風(fēng)味的特色節(jié)氣,它的特色就在于,冬至吃啥?別問了,冬至我什么都吃,餃子、湯圓、羊肉一個(gè)都不放過,就是醬紫。但是除了吃,我們還是需要好好了解一下冬至的文化和習(xí)俗。
冬至是天文意義的冬天的開始,冬至一到表示寒冬到來,從這一天開始數(shù)九。冬至當(dāng)天北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng),從冬至之后白天一天比一天變長(zhǎng)。冬至是古時(shí)的一個(gè)重要節(jié)日,每逢這一天都會(huì)放假一天過冬節(jié),故有"冬至如年"的說法。
彩色水墨風(fēng)格之說走就走的旅行相冊(cè)PPT模板,采用了中國風(fēng)中的彩色水彩水墨風(fēng)格?,F(xiàn)在是假期,也是外出旅游旅行的正好時(shí)期。來一場(chǎng)說走就走的旅行即使心靈的洗禮也是身體上對(duì)壓抑生活的放松。
這是一套關(guān)于反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力安全教育的PPT模板,主題為“捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,但拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力!”,共計(jì)23頁。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為了人們交往的另一個(gè)重要平臺(tái),因此網(wǎng)絡(luò)暴力也成為了值得人們重視的問題之一。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到網(wǎng)絡(luò)暴力的危害性,同時(shí)提高人們對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行的約束力。
那一年 我們正年輕 揮灑花樣年華那一年 我們正年輕 向往天高海藍(lán)那一年 我們攜手相伴 一起走過那一年 我們風(fēng)雨兼程 一路風(fēng)塵。在即將離別的夏季,和化石林相擁,向圖書館敬禮;拍一次看過無數(shù)次的風(fēng)景,在走一次熟悉的隧道,珍藏每一個(gè)留在時(shí)光里的秘密;在我們走向遠(yuǎn)方之際,遠(yuǎn)行的人終將離去,我們依然在母校溫情的目光里。