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青馬工程培訓(xùn)強(qiáng)國有我青年培訓(xùn)PPT課件
大小：25M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于青馬工程培訓(xùn)強(qiáng)國有我青年培訓(xùn)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了41張幻燈片。青馬培訓(xùn)是成為黨員必須要接受的培訓(xùn)之一，它可以幫助預(yù)備黨員在正式成為黨員之前更好的了解黨的政策方針以及成為黨員的基本要求。該演示文稿聚焦于青馬工程培訓(xùn)展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于預(yù)備黨員更好的了解黨的相關(guān)政策，提升自己的政治素養(yǎng)。
部編版三年級(jí)語文下冊我不能失信課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)三年級(jí)語文下冊課文內(nèi)容《我不能失信》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講信用的重要性、課文生字詞教學(xué)、宋慶齡人物介紹等，共計(jì)25頁；誠實(shí)守信是一個(gè)人獲得他人尊重，與他人交朋友的前提，世說新語中的友人因?yàn)槭庞谌?，并且?duì)子罵父，被機(jī)智的兒童斥責(zé)，最后只能羞愧道歉，在中國傳統(tǒng)文化中，準(zhǔn)時(shí)，守時(shí)守信是良好品德之一，可以迅速的獲得他人的好感；
自我回歸之路白日夢想家電影鑒賞PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套與自我回歸之路白日夢想家電影鑒賞有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。電影《白日夢想家》為觀眾傳遞了滿滿的正能量，通過講述主人公沃爾特·米蒂的冒險(xiǎn)故事，向讀者展現(xiàn)了沃爾特完成任務(wù)的過程，并為讀者傳遞了自我成長的重要性。同時(shí)，作為一部奇幻喜劇片，《白日夢想家》的故事與生活中普通人的成長經(jīng)歷有著一定聯(lián)系，這為廣大觀眾帶來了共鳴和啟迪。
- 含講稿
假如給我三天光明讀書分享PPT課件模板
大小：48M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行《假如給我三天光明》的讀書分享會(huì)PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者海倫凱特的背景介紹、作品的主要內(nèi)容解讀、作品的主旨分析、作品的語言描寫等，共計(jì)28頁；《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱特的代表作之一，作者以自身的經(jīng)歷作為散文故事，描述了海倫成為盲聾人之后的生活，希望讀者珍惜自己的生命，珍愛自己的健康，即使命運(yùn)給海倫開了一個(gè)巨大的玩笑，她也仍然頑強(qiáng)地生活下去；
- 含講稿
我們仨PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感
大?。?7M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行《我們仨》讀書分享會(huì)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)容導(dǎo)入、作者生平簡介、寫作手法和語言賞析、作品的創(chuàng)作背景等，共計(jì)35頁；《我們仨》是作家楊絳的散文集，寫于其丈夫錢鐘書和女兒錢瑗逝世之后，作者用簡潔卻沉重的筆觸回憶了過去一家三口的充滿艱難卻快樂的平常生活，表達(dá)了作者對(duì)過往生活的思念之情，講這個(gè)家庭艱難坎坷的路程娓娓道來；
人教版小學(xué)一年級(jí)語文我上學(xué)了PPT課件
大小：16M | 頁數(shù)：26頁這是一套人教版小學(xué)一年級(jí)語文我上學(xué)了PPT課件模板，共計(jì)26頁。在小朋友們幼升小新學(xué)期第一節(jié)語文課的課堂上，老師不需要講解太多的語文知識(shí)點(diǎn)，而是應(yīng)該按照語文教學(xué)設(shè)計(jì)去一步一步地引導(dǎo)孩子們了解我們國家的構(gòu)造，是一個(gè)多民族的國家，知道自己是生長在中國土地上的中華兒女，激發(fā)孩子們作為中國人的自豪感，其次也要在課堂上樹立好規(guī)矩，做好學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣培養(yǎng)工作。
巖石和礦物-巖石、礦物和我們PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“巖石和礦物-巖石、礦物和我們課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了巖石和礦物的圖片進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行探究研討，調(diào)查巖石和礦物的用途，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相交流，講述生活中的巖石礦物，講述了保護(hù)巖石和礦產(chǎn)資源對(duì)人類的意義，展示了我國的礦產(chǎn)資源以及分布情況，并講述了非法采礦和加工的危害；第三部分模板拓展了人們是怎樣進(jìn)行開采、利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源的；第四部分模板進(jìn)行了
青少年性安全與自我保護(hù)教育手冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：8頁這是一個(gè)關(guān)于《青少年性安全與自我保護(hù)教育手冊》的PPT。在學(xué)生的成長過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行性安全與健康教育的健康知識(shí)的相關(guān)教育，告訴學(xué)生關(guān)于性侵犯的內(nèi)容以及如何預(yù)防性侵犯的發(fā)生。幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)提醒家長增加對(duì)孩子的關(guān)注。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于青少年性安全與自我保護(hù)教育手冊的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，讀寫結(jié)合是是促進(jìn)學(xué)生語文水平提高的重要方法，可以應(yīng)用于中學(xué)語文教學(xué)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前，中學(xué)語文教學(xué)理念更加注重學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。事實(shí)上，也有必要提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力，減少理論學(xué)習(xí)問題，從而提高教育質(zhì)量。因此，所有教師必須認(rèn)真理解讀寫結(jié)合的思想，繼續(xù)創(chuàng)新日常教學(xué)方法，貫徹“以學(xué)生為中心”的理念。
初中語文人教版八年級(jí)《我的第一本書》PPT課件
大小：23M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《我的第一本書》的PPT模板，共計(jì)21頁?！段业牡谝槐緯肥怯芍袊F(xiàn)代著名詩人、作家牛漢所創(chuàng)作的，他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作。《我的第一本書》圍繞父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開敘述，回憶了作者獲得“第一本書”的具體過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。
人教版五年級(jí)語文上冊《我的長生果》PPT教學(xué)課件
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊語文課文《我的長生果》的PPT模板，共計(jì)21頁?！段业拈L生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲?！段业拈L生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類型的書籍，闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書籍的熱愛和對(duì)讀書機(jī)會(huì)的珍惜。
高中語文人教版高一必修大堰河我的保姆PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹高中語文人教版高一必修《大堰河，我的保姆》PPT課件的PPT，共計(jì)23頁?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉”，相信大家對(duì)這句話都不陌生，如此優(yōu)美的文字就是出自艾青的《大堰河，我的保姆》，用來歌頌?zāi)笎郏脖磉_(dá)作者對(duì)于他的保姆大堰河的感恩之情，她雖卑微的連名字都沒有，卻也哺乳作者長大，該篇文章表達(dá)了詩人對(duì)大堰河的無比思念之情。
猜猜我有多愛你故事繪本PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于猜猜我有多愛你故事繪本課件的PPT模板。共計(jì)22頁。PPT模板圖片生動(dòng)有趣，以粉色為基調(diào)，溫馨有愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握猜猜我有多愛你這個(gè)故事繪本的內(nèi)容。吸引孩子的注意力，培養(yǎng)孩子的觀察力，提高孩子的表達(dá)能力，鞏固孩子的欣賞能力?？梢园l(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維。學(xué)會(huì)用具體的動(dòng)作和語言來表達(dá)抽象的情感。
初中語文部編版九年級(jí)上冊我看PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中語文部編版九年級(jí)上冊《我看》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)15頁。 側(cè)重于對(duì)詩歌內(nèi)容的梳理和結(jié)構(gòu)的分析。以對(duì)詩歌語言的賞析為主。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《我看》這篇課文的相關(guān)知識(shí)。了解詩人穆旦和《我看》這首詩歌的創(chuàng)作背景。體會(huì)詩人穆旦對(duì)于自由的豐富情感。能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
我們關(guān)心天氣ppt模板小學(xué)科學(xué)課件
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套小學(xué)科學(xué)課文我們關(guān)心天氣的PPT模板，共計(jì)18頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，掌握并養(yǎng)成勤奮探索的好習(xí)慣非常重要。構(gòu)建小學(xué)科學(xué)課程多元化教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)良好科學(xué)態(tài)度的逐步形成，提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。因此，科學(xué)教師應(yīng)合理運(yùn)用豐富的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識(shí)與能力，最終實(shí)現(xiàn)使學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
企業(yè)員工培訓(xùn)自我管能力培訓(xùn)課件PPT模板
大小：40M | 頁數(shù)：25頁這是一套“企業(yè)員工培訓(xùn)自我管理能力培訓(xùn)課件”PPT模板，該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板講述了什么是自我管理、自我管理的三個(gè)階段及其范疇；第二部分模板展示了怎樣做好自我管理；第三部分模板講述了如何來確認(rèn)自己的長處，包括回饋分析法以及行動(dòng)；第四部分模板講述了人職匹配理論；第五部分模板通過許多名人的話來講述正確的價(jià)值觀。
讓心態(tài)更強(qiáng)大自我情緒管理培訓(xùn)課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于自我情緒管理培訓(xùn)的PPT模板，主題為“讓心態(tài)變得更加強(qiáng)大”，共計(jì)34頁。隨著時(shí)代的快速發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代人們接受來自各方面的壓力愈發(fā)強(qiáng)烈，因此開展關(guān)于自我情緒管理培訓(xùn)是不可或缺的。PPT模板中開篇闡述了情緒管理的重要性，并在此基礎(chǔ)上介紹了有關(guān)情緒的基礎(chǔ)知識(shí)以及自我情緒管理的小技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地調(diào)適自己的情緒，從而形成穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。
國寶大熊貓伴我快樂成長PPT課件模板
大小：15M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《國寶大熊貓伴我快樂成長》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何在教學(xué)過程當(dāng)中設(shè)置合適的教學(xué)目標(biāo)，從而能夠起到合理的教學(xué)效果。幼兒要通過觀察進(jìn)行描述，訓(xùn)練幼兒思維的流暢性，使得幼兒能夠正確地說出自己所看到的東西，學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)幼兒開口表達(dá)自己的真情實(shí)感。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《國寶大熊貓伴我快樂成長》的相關(guān)內(nèi)容。
我的情緒小怪獸PPT繪本故事課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行“我的小怪獸”繪本故事講解的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括故事內(nèi)容簡介、故事主人公人物形象介紹、繪本的主旨等，共計(jì)17頁；"情緒小怪獸"是一本兒童繪本，用可愛的插圖和簡單的故事，以情緒管理為主題，幫助孩子們了解和應(yīng)對(duì)不同情緒的方法。通過這本繪本，孩子們可以學(xué)習(xí)到情緒的多樣性和正常性，并了解到情緒管理的重要性。并提供一種積極的情緒管理的框架，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)
不同的我PPT課件模板健康教育讀物
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一篇關(guān)于介紹不同的我PPT課件模板健康教育讀物的PPT，共計(jì)11頁。世界大有不同，我們找不到兩片相同的樹葉，一樣的，我們在世界上也找不到相同的兩個(gè)人，即便是雙胞胎，也各有不同。我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不同的喜好等。因?yàn)椴煌纳瞽h(huán)境會(huì)造就不同的性格和生活習(xí)慣。我們要從小就告訴我們的孩子，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，要有自己獨(dú)立的思考。