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《影子》統(tǒng)編語文一年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?50M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、影子生成的原因、影子的特點(diǎn)等，共計(jì)50頁；影子是一個神奇的伙伴，當(dāng)太陽出現(xiàn)時，影子總是緊緊跟隨我們運(yùn)動，如影隨形，但是當(dāng)我們走入陰影處或者沒有光照時，影子就消失不見，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)影子的世界，解讀影子的奧秘，拓展視野；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話故事，來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力，也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試編寫故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛上閱讀。
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：9頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識鞏固提高等，共計(jì)8頁；本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫作技巧；
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《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊有關(guān)的PPT，總共21頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲，并鼓勵學(xué)生分享自己最擅長的活動，這不僅能夠提升他們的自信心，也能夠增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。之后，教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫作的恰當(dāng)描寫方法，例如動作、語言和心理描寫等，使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前，從而展現(xiàn)出自己的個性和風(fēng)采，也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P
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《月光曲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：84M | 頁數(shù)：39頁這是一套與《月光曲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過播放貝多芬的作品《月光曲》，學(xué)生們能夠了解貝多芬創(chuàng)作該作品的經(jīng)過，并體會他身上的才華和美好品質(zhì)，也能夠感受到音樂的魅力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，并重點(diǎn)解釋課文中的有關(guān)內(nèi)容，來幫助他們深入體會文中的環(huán)境描寫和人物形象描寫，從而掌握文章所表達(dá)的中心思想。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天景色的特點(diǎn)、課文中關(guān)于秋天水泥道的描寫手法、文章的主旨分析等，共計(jì)32頁；《鋪滿金色巴掌的水泥道》是現(xiàn)代兒童文學(xué)作家張秋生創(chuàng)作的散文作品，其中關(guān)于秋天金色街道的闡述，值得學(xué)生思考與品讀，既帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美景，也提高學(xué)生的寫作水平；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《聽聽秋的聲音》PPT課件含教案
大?。?17M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《聽聽秋的聲音》教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天的聲音有哪些、秋天聲音的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)17頁；大自然的聲音是自然環(huán)境之美的襯托，秋天的聲音以動襯靜襯托出秋天景色之美，并且也給人生機(jī)勃勃的感覺，讓人沉溺于自然之中，秋天的聲音富有秋天的特色，本文帶領(lǐng)我們欣賞了秋天的聲音；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊大自然的聲音PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級上冊課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大自然的聲音的種類、大自然聲音的特點(diǎn)、對大自然的熱愛與保護(hù)等，共計(jì)24頁；大自然是我們賴以生存的家園的重要部分，這里生活著許多動物，有完整的食物鏈和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，并且生物圈的能量傳遞才能維持人類生存，我們要保護(hù)大自然，熱愛大自然；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊手術(shù)臺就是陣地PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主人公簡介、文章生字詞教學(xué)、人物評價和精神學(xué)習(xí)等，共計(jì)24頁；戰(zhàn)爭年代，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場中，為受傷的士兵治療，同樣也是一場艱難的“戰(zhàn)斗”，文章展示了戰(zhàn)地醫(yī)生白求恩的救助士兵的表現(xiàn)，贊揚(yáng)了白求恩的崇高品質(zhì)，并總結(jié)了文章的精神內(nèi)涵；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊習(xí)作《那次玩得很高興》PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等，共計(jì)12頁；給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間，但又不回因?yàn)樘祚R行空而不知所云，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和能力，拔高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本套PPT針對寫作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫作方法教導(dǎo)；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊在牛肚子里旅行PPT課件含教案
大?。?94M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡介、課文基礎(chǔ)知識教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等，共計(jì)31頁；《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事，紅頭和青頭是好朋友，紅頭被牛吃了，青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友，展示了兩個小動物之間的深厚友誼；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊金色的草地PPT課件含教案
大小：133M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境任務(wù)布置、基礎(chǔ)知識教學(xué)、文章內(nèi)容整體感知等，共計(jì)39頁；《金色的草地》是一篇描繪草地景色變化的文章，文章中蒲公英盛開的金色草地承載了作者的兒時回憶，通過草地顏色的變化來暗示時間的變化，表達(dá)作者對金色草地的喜愛；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學(xué)?！稰PT課件含教案
大小：73M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學(xué)?！穼W(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。泰戈?duì)柺怯《戎淖骷液驮娙耍@得諾貝爾文學(xué)獎，他的作品《飛鳥集》等對文學(xué)界都有著非常重要的影響，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《花的學(xué)?！罚@篇文章選自泰戈?duì)柕膬和⑽脑娂缎略录?，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解泰戈?duì)柕膶懽魇址ā?/p>
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多，而對于小學(xué)生們來說，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM(jìn)行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊讀不完的大書PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊《讀不完的大書》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了48張幻燈片。朱維之是我國學(xué)貫中西的著名學(xué)者，他在我國教育界的領(lǐng)域中都有著非常好的聲譽(yù)，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是朱維之的作品《讀不完的大書》之自然現(xiàn)象的講解。大自然是我們賴以生存的環(huán)境，而其實(shí)我們身邊的大自然每天都有著許許多多奇幻的現(xiàn)象，而今天我們將通過幻燈片來進(jìn)一步了解大自然的奧秘。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊賣火柴的小女孩PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物，它幾乎陪伴著我們成長。而《賣火柴的小女孩》這個童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?，而今天這節(jié)課，我們將從寫作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來進(jìn)一步分析《賣火柴的小女孩》這個童話故事的具體內(nèi)容。
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【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第一單元習(xí)作課“推薦一個好地方”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等，共計(jì)18頁；在漫長的假期生活中，我們肯定有一段特殊的旅程，與父母同行，見識中國山川之美，本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程，并推薦一個好地方，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維；
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對于課文中所學(xué)詞語和句子，教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語的含義，并鼓勵他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵。
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《語文園地三》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案
大?。?71M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《語文園地三》有關(guān)的PPT，總共40頁。本堂課學(xué)生能夠根據(jù)具體的閱讀內(nèi)容來選擇有效的閱讀方法，幫助他們更快速地掌握并理解閱讀內(nèi)容，提高學(xué)生閱讀和寫作的興趣。此外，在寫人和寫景時，教師可以通過呈現(xiàn)具體的事例和不同的描寫方法來幫助學(xué)生掌握相關(guān)寫作技巧，并通過一系列的課堂教學(xué)方式，包括討論和交流等方式，引導(dǎo)他們在實(shí)際閱讀中靈活運(yùn)用不同的方法。
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《小狗學(xué)叫》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：147M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事結(jié)局預(yù)測、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等，共計(jì)32頁；《小狗學(xué)叫》是一則通俗易懂的童話故事，小狗不會叫，卻來到了一個沒有狗的國家，其他小動物都熱心腸的教小狗如何叫，故事發(fā)展十分有趣，并且在課堂教學(xué)過程讓學(xué)生不斷思考故事會有怎樣的結(jié)局，培養(yǎng)了學(xué)生對故事發(fā)展的預(yù)測能力；