這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第二課時主題為“選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計(jì)圖的適用情形、統(tǒng)計(jì)圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系等,共計(jì)41頁;合適的統(tǒng)計(jì)圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來,例如折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示占比信息等,學(xué)會正確的選擇統(tǒng)計(jì)圖可以達(dá)到事半功倍的效果;
這是一套與Unit 3單元復(fù)習(xí)七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含50張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅可以掌握有關(guān)健康和健身的重點(diǎn)單詞和短語,還可以學(xué)會運(yùn)用重點(diǎn)句型。同時,通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)方式,教師可以幫助學(xué)生有效提高他們的語言運(yùn)用能力,幫助他們學(xué)會獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息,并能夠讀懂有關(guān)健康的英文短文,這對于他們自身的生活態(tài)度也有一定影響,有利于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。這份PowerPoi
這是一套與單元復(fù)習(xí)八年級英語下冊Unit7有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們不僅能夠進(jìn)一步掌握本單元的重點(diǎn)詞匯、短語和句型,還可以鞏固形容詞和副詞的比較級以及最高級的用法。此外,通過閱讀和寫作練習(xí),同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)更多的閱讀和寫作技巧,從而學(xué)會提取文章的關(guān)鍵信息,也能夠?qū)W會運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來完成寫作任務(wù),從而提高他們的各方面能力。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一
這是一套與Unit 4單元復(fù)習(xí)七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)能力。在聽力方面,學(xué)生能夠?qū)W會運(yùn)用教師所教授的聽力技巧來獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息;在口語方面,同學(xué)們能夠圍繞本單元的話題來進(jìn)行準(zhǔn)確的交流,學(xué)會表達(dá)自己對飲食的喜好;在閱讀方面,同學(xué)們能夠讀懂與健康飲食有關(guān)的英文短文,并且抓住文章的主旨,這對于他們的英文寫作也有一定幫助。
這是一個七下第二單元 綜合性學(xué)習(xí)《天下國家》部編七年級語文下冊PPT,共計(jì)36頁。開篇,PPT 清晰闡述了三點(diǎn)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為整堂課的學(xué)習(xí)指明方向,讓學(xué)生清楚知曉自己的學(xué)習(xí)任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后,自然地過渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),成功吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們對本單元綜合性學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)入正式教學(xué)內(nèi)容,PPT 將其巧妙劃分為四個緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志,愛國人物故事會”,學(xué)生分組搜集愛國人物
這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第二單元《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點(diǎn)及區(qū)別,并教會學(xué)生在寫作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞奖磉_(dá)自己的真情實(shí)感,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,首先對抒情的定義進(jìn)行學(xué)習(xí)
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)24頁。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征,同時學(xué)會根據(jù)他們的特征去判斷某個數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)25頁?!?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征,同時掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
這是一套與一次函數(shù)第4課時有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師為學(xué)生呈現(xiàn)了多種生活情境,包括出租車的計(jì)費(fèi)和水電費(fèi)收取方法等,這讓學(xué)生們在具體的生活情境中感受到分段函數(shù)的應(yīng)用,從而激發(fā)他們的興趣。此外,通過系統(tǒng)地為學(xué)生講解分段函數(shù)的概念以及相應(yīng)解題步驟,并組織學(xué)生就實(shí)際問題進(jìn)行討論和交流,這不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也有效提高他們解決問題的能力。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是情景導(dǎo)
這是一套與實(shí)數(shù)及其簡單運(yùn)算(第1課時)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧有理數(shù)的概念和分類,從而順利地引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次,通過講解無理數(shù)的概念、實(shí)數(shù)的概念和分類以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的關(guān)系,學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的基礎(chǔ)知識。同時,通過課堂練習(xí)的方式,教師能夠檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也能夠?qū)W(xué)生的錯誤進(jìn)行及時的指導(dǎo)和反饋,使學(xué)生可以真正掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint由九個部分構(gòu)
這是一套與一次函數(shù)與方程、不等式第2課時有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師借助了多媒體工具來為學(xué)生呈現(xiàn)一次函數(shù)圖象的變化,這讓學(xué)生直觀感受一次函數(shù)的概念,從而降低他們的學(xué)習(xí)難度。同時,通過圖片的方式為學(xué)生講解一次函數(shù)一元一次不等式之間的關(guān)系,并通過針對性的練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力,讓學(xué)生能夠主動分析問題的關(guān)鍵所在,并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決問題,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。這份PowerPoint由九
這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT,總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要運(yùn)用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法,幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會人物的思想和品質(zhì),并運(yùn)用典型事件來介紹人物的特點(diǎn)。
這是一套與定義、命理、定理七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT,總共27頁。本節(jié)課教師利用多種教學(xué)方法,包括討論法、講授法和練習(xí)法等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中理解定義,并且掌握定義的作用和特點(diǎn)。同時,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生從具體的實(shí)例中抽出數(shù)學(xué)概念,并且根據(jù)學(xué)生的易混點(diǎn)和易錯點(diǎn),展示相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行重點(diǎn)講解,使他們掌握正確的解題思路和方法。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首先完成
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元《整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)》的PPT課件模板,共計(jì)29頁,共分為六個主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含四個學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了理解運(yùn)算律在小數(shù)中的適用性并進(jìn)行簡便計(jì)算的要求;課前導(dǎo)入通過整數(shù)簡便計(jì)算復(fù)習(xí)運(yùn)算律;探究新知部分通過實(shí)例驗(yàn)證小數(shù)運(yùn)算中交換律(任務(wù)一)和結(jié)合律(任務(wù)二)的適用性,對比展示
這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級下冊《加減消元法》的PPT課件模板,共計(jì)31頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如理解加減消元法的概念、提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力等;然后通過對上節(jié)課學(xué)習(xí)的代入法解方程組的復(fù)習(xí)進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,嘗試?yán)盟谐龅亩淮畏匠探M中y的系數(shù)的關(guān)系消元,引入加減消元法的概念;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)一個二元一次方程組用加減消元法的思想進(jìn)行分析和講解,再用選擇、計(jì)算等題
這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級下冊《代入消元法》的PPT課件模板,共計(jì)31頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如掌握消元法、提升數(shù)學(xué)能力等;然后通過對上節(jié)課學(xué)習(xí)的二元一次方程組的復(fù)習(xí)進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,嘗試將所列出的二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,引入消元的思想;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)兩個二元一次方程組進(jìn)行分析和講解,再用選擇、計(jì)算等題目進(jìn)行鞏固練習(xí);接著進(jìn)入實(shí)踐部分的典例分析
這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動手操作等實(shí)際活動,了解從同一位置來觀察不同物體時,形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊角的平分線的性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了29張幻燈片。數(shù)學(xué)是一個很綜合的學(xué)科,它不僅需要同學(xué)們有足夠的邏輯和思維能力,還需要同學(xué)們有一定的計(jì)算能力,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于角的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課我們將教會同學(xué)們學(xué)會去畫角的平分線,此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型來教會同學(xué)們畫角平分線。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊角的平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)了解了角的平分線的基本性質(zhì),也學(xué)習(xí)了平分線在圖形證明題型中的相關(guān)運(yùn)用。而這一節(jié)課,我們將進(jìn)一步來了解角平分線的判定以及角平分線判定的相關(guān)應(yīng)用題型等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題型的講解來向同學(xué)們介紹角平分線判定的具體步驟。
這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問題有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間,需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時,由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合,只有對新舊知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?,才能幫助學(xué)生更快速地掌握知識內(nèi)容。