這是一套適用于進行小學二年級數學下冊第二單元第二課時“除法的初步認識”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括除法的計算符號、除法的定義概述、除法計算練習等,共計27頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括掌握除法運算的步驟、了解除法運算的本質和內涵、除法運算與其他計算的聯系等;然后通過有關于熊貓吃竹子的謎題活躍課堂氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,用舉例法將粽子和花朵進行均分,歸納分完后的結果
這是一套適用于進行小學五年級數學下冊第三單元第一課時“長方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括長方體的特點、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計算公式等,共計38頁;長方體是生活常見的幾何圖形,例如箱子、紙巾盒、衣柜等,本課件帶領我們進入幾何世界,了解立體圖形的特征和相關計算,在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關計算的公式、鍛煉學生的空間思維能力
這是一套適用于進行小學五年級數學下冊第三單元第二課時“正方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括正方體的常見運用、正方體的特點、正方體的相關計算等,共計31頁;正方體屬于特殊的長方體,正方體的棱長相等,沒有長寬高之分,這個特征與平面圖形類似,因為等長的特性正方體在生活中有很多運用,例如美觀設計、手工制作測量等,本課件帶領我們認識了解正方體,在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括區(qū)別長
這是一套關于部編版小學數學一年級下冊《十幾減9》的PPT模板,共計29頁。學生通過學習十幾減9能夠掌握正確的計算方法,迅速的進行口算,在學生進行計算的時候,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、分析和推理能力,激發(fā)學生的學習興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標和教學重難點,以“一共有幾個氣球?”的提問的形式來進行了課前的引入。第二個部分介紹了第一個學習任務探究十幾減9的計算方法,運用幻燈片探
這是一套關于部編版小學數學一年級下冊中《七巧板》的PPT模板,共計38頁。學習《七巧板》這一課時,學生能夠了解七巧板的組成結構,認識七巧板中的五個三角形,一個正方形和一個平行四邊形。在學習后能讓學生運用七巧板拼出有創(chuàng)意的復雜圖形,培養(yǎng)學生的空間想象力和創(chuàng)新思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標以及教學重點難點。運用七巧板所拼成的圖形進行了課堂課前引入。PPT模板的第二個部分運用幻燈
這是一套與《東、南、西、北》有關的PPT,總共35頁。本節(jié)課教師可以為學生們呈現具體的教學情境,使學生能夠在具體的學習情境中學會辨認4個方向,也能夠用正確的詞語來描述物體所在的位置。此外,通過各類數學活動后,同學們可以了解到方位知識在生活中的廣泛應用,這不僅可以培養(yǎng)他們辨認方向的意識,還能進一步發(fā)展學生的空間觀念。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是課前引入,此模板首先介紹了野外迷路辨別方向
這是一套與《括號》部編小學數學四年級下冊有關的PPT,總共29頁。通過為學生呈現算式題,要求學生在算式中分類和整理出0在四則運算中的特性,了解括號的重要作用,知道含有括號的運算順序和方法。同時,通過結合實際案例,教師為學生們詳細解釋0不能做除數的道理,這也能進一步加深對所學知識的理解,并感受到數學知識的廣泛應用,從而增強學習的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是課前導入,此模板首先介紹
這是一套關于蘇教版六年級上冊數學《認識倒數》的PPT模板,共計20頁。《認識倒數》是《分數乘法》的內容之一,也是學生學習分數乘法的重要基礎之一。PPT模板重點闡述了倒數的定義以及如何求一個數的倒數,并引導學生學會判斷一個數是否是另一個數的倒數。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到倒數的意義,同時在探索新知的過程中提升學生的分析、探究、比較的能力。
這是一套適用于教學小學數學一年級下冊《100以內數的認識》第三單元復習的PPT課件模板,共計29頁。本套ppt模板首先對本單元的知識框架進行了梳理,接著對每一個知識點進行了知識點梳理和重難點精講,共有三個知識點,分別是數數、數的組成,數的順序、比較大小,簡單的加、減法。第一個知識點首先介紹了數數的方法,100以內數的組成和讀寫等,然后通過例題進行重難點講解;第二個知識點首先介紹了百數表和100以
這是一套關于小學數學青島版二年級下冊時、分、秒的認識的課件PPT模板,共計10頁。對于十時分秒的認識,能夠幫助同學們熟練地讀出時間,結合生活經驗,體驗時間的長短,讓小學生知道珍惜時間以及合理安排時間。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片上的鐘表示意圖展示來指引同學們學習時分秒。通過演示文稿所展示的內容,可以讓小學生讀出時間、認識時間、體驗時間的長短。
這是一套適用于教學小學數學一年級下冊《數的順序》的PPT課件模板,共包含28頁,分為四個學習任務。本套ppt模板首先明確了學習目標開始,通過“探求新知”部分,引導學生通過數寶寶的活動,初步感知100以內數的排列順序。在學習任務一中,課件通過百數表的填寫活動,幫助學生掌握數的順序,并理解“一行10個,一共10個十是一百”的概念。學習任務二則通過橫著看、豎著看、斜著看等多種角度,引導學生探究百數表中
這是一套人教版教材小學數學一年級下冊認識平面圖形的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計18張幻燈片。認識平面圖形是人教版小學數學一年級下冊的重要內容。在日常生活中隨處可以平面圖形,但是對于一年級階段的學生來說,認識并辨別平面圖形有一定的難度。因此教師在進行授課時要注意教學方法,吸引學生的學習興趣,引導學生掌握相關規(guī)律。學習該PPT模板有助于教師更好的進行課程的授課。
這是一套有關人教版小學數學一年級下冊認識七巧板課件PPT模板。上一節(jié)課我們通過學習平面圖形的知識對七巧板有了新的認識,今天就讓我們來深度探究一下七巧板的"奧秘",此幻燈片內容主要教會學生們認識七巧板。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關小學數學七巧板應用的相關內容。學習此PPT模板的內容,不僅可以讓同學們對七巧板有了進一步的認識,還可以開發(fā)同學的思維。
這是一套與小學數學一年級下冊認識七巧板有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現,總共18頁。七巧板可以說是我國古老的傳統智力玩具,是由7塊板而組成的,可以運用其拼成多種圖形,來幫助孩子在認知方面和邏輯方面的鍛煉,還能促進孩子空間想象能力的培養(yǎng),在拼接七巧板的過程中,孩子能夠運用他們的邏輯思維來不斷嘗試,利用七巧板來拼出不同的圖形,這也可以培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力。了解該此模板內容可以讓一年級
這是一套與《數學廣角-搭配(二)》有關的PPT,總共38頁。本節(jié)課通過多種教學活動,包括觀察和操作等,讓學生們掌握搭配的方法和策略,并且運用相關技巧來解決問題。此外,通過學習多種表示組合的方法,學生們能夠體驗到數學方法的多樣性,這也能夠培養(yǎng)他們學數學的興趣,教師也應當適當地為學生教授更簡便的表達方式,使他們能夠全面思考問題,有序解決數學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是課前導入,此模
這是一個《藏戲》部編小學語文六年級下冊PPT,共計39頁。本套PPT模板致力于引領學生領略藏戲這一獨特藝術瑰寶的魅力,深入了解其豐富內涵。PPT 封面以兩張夸張獨特的面具為背景,極具視覺沖擊力,標題 “藏戲” 二字醒目呈現,字體設計融合了藏族傳統藝術元素,瞬間抓住學生的目光,激發(fā)他們對藏戲強烈的探索欲望。開場為情景演繹,學生識戲曲,贏門票,對戲曲的四種基本角色和戲曲種類進行了問答和介紹,接著學生
這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文《匆匆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文寫作背景、課文基礎知識過關、課文優(yōu)美片段賞析等,共計48頁;本課件在內容上首先介紹了單元情景設計,主題為“品生活百味,抒童年真情”,本單元課文與童年生活息息相關,強調了生活是繽紛多彩、多滋多味的,激發(fā)學生的學習興趣;然后進行猜字謎游戲,謎底為“時間”,積累關于時間的名言警句,讓學生認識到時間的重要性;
這是一個《臘八粥》部編小學語文六年級下冊PPT,共計57頁。本套PPT模板分為了兩個課時,旨在助力六年級深入理解課文,感受傳統習俗魅力,提升語文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體,飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現,醒目的 “臘八粥” 標題采用藝術字體,融入傳統元素,瞬間抓住學生眼球,激發(fā)他們對課文的好奇與期待。以任務驅動和情景架構為主要教學方法進入第一課時,活動一為尋味臘八粥,首先播放一個有關臘八
這是一套有關部編版三年級數學下冊認識小數課件PPT模板。作為教師我們要善于使用教學方法,在教學過程中要遵循循序漸進的教學原則,知識傳授也要遵循從易到難、從簡到繁的一個原則,今天幻燈片中主要講述的是有關小數的相關內容,而這節(jié)課的主要任務是教會同學們認識小數。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹小數的相關內容。學習此PPT模板的內容,可以幫助同學們更好的認識小數。
這是一套適用于進行小學數學四年級部編版下冊課文《小數的數位順序表》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小數的數位表示、小數的數位變化、習題練習等,共計31頁;小數是實數的重要組成部分,所有分數都可以表示成小數,純小數沒有整數部分,數位部分的名稱和含義都與整數有區(qū)別,本課件帶領學生深入認識小數的數位順序,在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括認識了解小數的計數單位、掌握小數各數位的名稱、培養(yǎng)學