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Part A Let's spell人教四年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案

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    Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第3課時(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習(xí)等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...

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    Part B Let's learn&Listen match and say人教六年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    Part B Let's learn&Listen match and say人教六年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    大小:81M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于進行小學(xué)六年級英語上冊第四單元第三課時“Part B Let's learn&Listen match and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識回顧復(fù)習(xí)、新課語法總結(jié)、句型記憶和運用等,共計41頁;本單元的英語課主題是“我有一個筆友”,教學(xué)任務(wù)也是圍繞這個話題情境展開,本課時在語法方面教學(xué)了詞匯的第三人稱單數(shù)形式,幫助學(xué)生構(gòu)建語法知識體系;

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    Part B Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit4第4課時PPT課件含教案

    Part B Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit4第4課時PPT課件含教案

    大小:49M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行人教版小學(xué)六年級英語上冊第四單元第四課時“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于筆友的話題討論、美國城市知識拓展、新詞匯記憶與書寫等,共計39頁;第四課時在前幾個課時上進一步提高了英語聽力訓(xùn)練的難度,積累與西方文化相關(guān)的常識,幫助學(xué)生理解英語的文化背景,更深層次的了解單元主題,提升學(xué)習(xí)效率;

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    Part B Let's try&Let's talk人教五年級英語上冊Unit4第4課時PPT課件含教案

    Part B Let's try&Let's talk人教五年級英語上冊Unit4第4課時PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊人教版第四單元第四課時課文“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文英漢互譯、語法知識點講解、習(xí)題訓(xùn)練等,共計30頁;本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握新句型和新詞匯,能夠運用一般疑問句“can you…”在日常情景下詢問他人是否具備某種能力或者能夠做什么,并結(jié)合聽力訓(xùn)練提升學(xué)生的聽寫能力;

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    Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案

    Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)六年級英語上冊第四單元第六課時人教版課文“Part B Let's check&Let's wrap it up”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識復(fù)習(xí)、習(xí)題訓(xùn)練、第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則等,共計32頁;英語與漢語在使用上最大的區(qū)別就是有無時態(tài)之分,英語單詞在不同時態(tài)下會對謂語動詞做出變式,例如將來時態(tài)要用將來時,本節(jié)課教學(xué)了第三人稱單數(shù)形式

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    Part A Let's learn & Let's chant人教四年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Let's chant人教四年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行人教版四年級英語上冊第三單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's chant”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、選詞填空練習(xí)題訓(xùn)練、角色扮演對話等,共計41頁;本課件是在針對上一課時的深入,教學(xué)了更多主題“你喜歡什么”對話場景可以使用到的詞匯,并通過英語對話和聽力訓(xùn)練等課堂習(xí)題提升學(xué)生的英語聽說讀寫能

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    Part A Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第1課時PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行人教版四年級英語上冊第三單元第1課時主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學(xué)、相關(guān)話題句型拓展、口語訓(xùn)練提高等,共計44頁;本節(jié)課是圍繞“你最喜歡的食物?”展開的,讓學(xué)生熟練掌握句型“what's your favorite food?”的實際場景運用,并提高學(xué)

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    Part B Let's learn&Write and say 人教五年級英語上冊Unit4第5課時PPT課件含教案

    Part B Let's learn&Write and say 人教五年級英語上冊Unit4第5課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊人教版第四單元第五課時課文“Part B Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小組合作模擬對話、習(xí)題訓(xùn)練、新詞匯新句型教學(xué)等,共計36頁;本節(jié)課屬于本單元教學(xué)的進階階段學(xué)習(xí),幫助學(xué)生積累更多與與愛好和運動相關(guān)的短語,豐富詞匯庫,并結(jié)合課件的習(xí)題考察對語法知識的掌握程度;

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    Part A Let's learn & Let's do人教版四年級英語上冊Unit2第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Let's do人教版四年級英語上冊Unit2第2課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版英語上冊第二單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's do”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂內(nèi)容情境導(dǎo)入、知識練習(xí)與鞏固提高、課堂總結(jié)和家庭作業(yè)等,共計39頁;本課堂是以“我的書包里面有什么”為話題展開教學(xué),包括重點詞匯和句型,讓學(xué)生模擬場景進行對話,積累這些話題相關(guān)的詞匯和語法知識,滿足學(xué)生在英

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    Part A Let's learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    大小:35M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套與Part A Let's learn & Let's play人教四年級英語有關(guān)的PPT,總共39頁。本節(jié)課通過多種教學(xué)方式,包括展現(xiàn)圖片和師生問答等教學(xué)模式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也進一步培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外,為了幫助學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中,教師還設(shè)計了不同的活動形式,幫助學(xué)生在不同的情境中使用詞匯和句型,為學(xué)生創(chuàng)造了更多開口說英語的機會,從而

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    Part A Let's talk & Let's play人教版四年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's talk & Let's play人教版四年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    大小:27M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版四年級英語上冊第一單元第一課時主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括模擬對話和角色扮演、知識訓(xùn)練和鞏固提升、家庭作業(yè)布置等,共計43頁;本節(jié)課涉及關(guān)于教室話題的新拓展和延伸,例如更換新教室、介詞的運用和釋義等,是更廣泛的主題場景教學(xué),能夠幫助學(xué)生了解更豐富的英語使用

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    Part A Let’s talk & Let’s play人教版四年級英語上冊Unit2第1課時PPT課件含教案

    Part A Let’s talk & Let’s play人教版四年級英語上冊Unit2第1課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版英語上冊第二單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's do”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂內(nèi)容情境導(dǎo)入、知識練習(xí)與鞏固提高、課堂總結(jié)和家庭作業(yè)等,共計39頁;本課堂是以“我的書包里面有什么”為話題展開教學(xué),包括重點詞匯和句型,讓學(xué)生模擬場景進行對話,積累這些話題相關(guān)的詞匯和語法知識,滿足學(xué)生在英

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    Part A  Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    Part A Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時的PPT模板,共計40頁。學(xué)生通過對本課時的學(xué)習(xí),能夠掌握本科五個職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫,能夠達到熟練運用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開篇以

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    Part A  Let’s talk & Let's count人教四年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    Part A Let’s talk & Let's count人教四年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級英語上冊Unit6第3課時的PPT模板,共計27頁。學(xué)生通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則,并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞,能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子,引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運用到新單詞的讀音中。PowerPoint

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    Part A Let's talk & Do a survey人教四年級英語上冊Unit5第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's talk & Do a survey人教四年級英語上冊Unit5第1課時PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教四年級英語上冊unit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey PPT課件,一共包括32張幻燈片。這套PPT從五個部分展開Unit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey的課程內(nèi)容。第一部分為Lead in,通過欣賞一首Dinner ti

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    Part B Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第4課時PPT課件含教案

    Part B Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第4課時PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與Part B Let's talk人教四年級英語上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共33頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與到不同的課堂活動中,并為他們創(chuàng)設(shè)真實的情境,來提高學(xué)生的聽說能力和語言表達能力。同時,教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注不同學(xué)生的情況,合理地安排教學(xué)時間,根據(jù)班級的特點來不斷地改進教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在輕松快樂的氛圍中掌握知識。

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    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行主題為小學(xué)英語五年級上冊第4單元第2課時教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實際語境交流等,共計34頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻以及對學(xué)校日歷表中對應(yīng)的活動問答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)

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    Part B Let's learn & Let's do人教四年級英語上冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    Part B Let's learn & Let's do人教四年級英語上冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套與Part B Let's learn & Let's do人教四年級英語有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,為了幫助學(xué)生對新單詞和新句型有較高的學(xué)習(xí)興趣,教師采用了多種教學(xué)活動形式,使學(xué)生能夠?qū)χR有較好的把握。但在句子的運用過程中,學(xué)生難免會出現(xiàn)各種情況,例如表達不自然和不流暢等,這則需要教師在今后的教學(xué)過程中更加注重學(xué)生的口語訓(xùn)練,為他們

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    Part B Let's talk&Let's play 人教版四年級英語上冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    Part B Let's talk&Let's play 人教版四年級英語上冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    大小:48M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版五年級用于上冊第二單元第5課時主題為“Part B Let's learn & Group work”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括角色扮演對話、如何進行日程安排、句型和詞匯掌握等,共計33頁;本課堂重點集中在周末的活動安排相關(guān)的英語知識,教學(xué)學(xué)生如何回答這類問題,以及相關(guān)詞匯詳細教學(xué),幫助學(xué)生掌握這方面的聽說讀寫內(nèi)容;

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    Part B Let's talk & Let's play 人教四年級英語上冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    Part B Let's talk & Let's play 人教四年級英語上冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Part B Let's talk & Let's play人教四年級英語有關(guān)的PPT,總共38頁。教師在本節(jié)課中通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境,幫助學(xué)生掌握有關(guān)餐具的單詞和句式,并且能夠使大部分學(xué)生都融入到課堂當(dāng)中,積極參與到課堂活動角色扮演和小組討論中,從而鍛煉了自己的口語表達能力。然而,由于中外的文化差異,教師要考慮到學(xué)生的理解能力,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)后續(xù)中加強文化知識的拓展

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