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部編版七年級生物上冊動物細胞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套講解動物細胞的PPT模板，選自部編版七年級生物上冊教材，共計18頁。PPT模板設置了本次學習的三重教學目標，第一是要進一步學會制作臨時裝片的基本方法，第二是通過顯微鏡觀察，能夠說出人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，第三是要掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。PPT模板主要通過動植物細胞模式解剖圖的方式，幫助學生認識了構(gòu)成人體的最基本單位細胞的基本構(gòu)成，并做了相應的區(qū)分。
部編版七年級生物上冊動物細胞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊生物《動物細胞》的PPT模板，共計18頁。《動物細胞》是人教版七年級上冊生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動物細胞》的學習重點是學會制作動物細胞臨時裝片，了解人體口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，掌握動物和植物的細胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以學習相關(guān)生物知識，掌握正確的實驗操作，感受生物的奇妙之處。
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1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等，共計28頁；地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象，自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東，本套PPT對自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識進行了詳細闡述，幫助學生構(gòu)建地理知識體系，在內(nèi)容上首先帶領學生觀看了一個恒星移
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1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括太陽直射點的含義、太陽直射點的移動范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等；共計35頁；地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分，因為地球是個不規(guī)則的球體，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時發(fā)生，且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn)，導致太陽在地球的直射點在北回歸線和南回歸線之間移動，由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分；本套PPT
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5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第1課時）的課件PPT，一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問題導入，通過提問的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務一為自然環(huán)境要素有哪些，通過一張圖讓學生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務二為自然環(huán)境要素如何進行物質(zhì)和能量交換，該部分運用圖文結(jié)合的方式，讓學生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務三為自然環(huán)境要素如何連為整
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：108M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn)，掌握地域分異規(guī)律的基本類型，學生能夠運用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片，引出自然環(huán)境地域差異的這一主題，讓學生思考地域差異的成因到底是什么，再通過案例進一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認識，以亞
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3.3氣壓帶和風帶對氣候的影響（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?71M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風帶對氣候的影響”第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括不同氣候類型的特點與分布、氣候形成的影響因素、習題鞏固訓練等，共計37頁；世界各地有著多種多樣的氣候特征，例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風影響的地區(qū)會形成季風性氣候等，本課件針對氣候類型和形成條件的相關(guān)知識進行講解，在內(nèi)容上分為氣壓帶對氣候的影響和風帶對
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3.3氣壓帶和風帶對氣候的影響（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風帶對氣候的影響”第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類活動和自然景觀的影響、習題訓練等，共計39頁；本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風帶交替控制對氣候的影響和氣候與自然景觀兩個部分；第一部分首先通過坦桑尼亞和肯尼亞兩個自然保護區(qū)之間動物大遷徙的材料來引入課文內(nèi)容，思考動物回遷和遷徙的
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?25M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時內(nèi)力作用教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運動示意圖等，共計25頁；摩根的《板塊學說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前，在內(nèi)力和外力的共同作用下，高山可以變成海洋，滄海桑田歲月變遷，地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化；本課件針對塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識進
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時外力作用教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點、實例分析教學等，共計51頁；外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來自地球外部，是重力和太陽能的共同作用下形成的，而后者則來自地球內(nèi)部，外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀；本課件詳細教學了相關(guān)知識，幫助學生構(gòu)建完整的知識體系
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括巖石的類型與產(chǎn)生原因、不同類型巖石的特點、巖石的運用等，共計39頁；巖石是地球巖石圈的重要組成部分，分為四個類型，因為生成原因不同導致各類巖石的性質(zhì)多樣，例如石灰?guī)r可以用來做建筑材料、頁巖可以用于景觀設計，便利我們的生活；本課件在內(nèi)容上首先通過紀錄片《地理中國》的
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5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第2課時）PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課的目的是讓學生進一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn)，掌握自然環(huán)境整體性原理在實踐中解決問題。課程首先由黃山的圖片導入，對于黃山的神奇景色是否能做出解釋，引出該節(jié)課的主題。該節(jié)課第一個任務是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過程，通過生物進化譜系數(shù)和土壤的形成過程，說明自然環(huán)境要素每時每刻都在發(fā)生
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?75M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學重點是在于垂直地域分異規(guī)律的特點和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運用所學規(guī)律能夠靈活運用，能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運用圖表并結(jié)合實例，分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個知
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第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復習高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復習的PPT課件，一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復習課程。第一部分為單元重點，首先通過思維導圖的形式對本章知識結(jié)構(gòu)進行了梳理，思維導圖能夠幫助學生整理本單元的重點知識。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對應
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導學生通過思考問題來逐步掌握空間中不同對象平行關(guān)系的向量判定方法，并在練習中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對應，這不僅提高了學生的運算能力，也加強了他們的實際應用能力。同時，教師要及時關(guān)注學生的思維發(fā)展，根據(jù)本班學情調(diào)整教學策略，進一步提高教學的效果。
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1.4.2用空間向量研究夾角問題（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：74頁這是一套關(guān)于空間向量解決距離和角度問題的PPT課件，使用PowerPoint制作。空間向量是解決三維空間中距離和角度問題的有力工具。對于距離問題，可以通過計算兩點間向量的模長來直接得出。具體地，若有兩點A、B，則向量AB的模長即為A、B兩點間的距離。對于角度問題，可以利用向量的點積公式求解。兩個向量間的夾角可以通過它們的點積除以各自模長的乘積，再取反余弦得到?？臻g向量的方法直觀且計算簡便，廣泛應
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1.4.2用空間向量研究距離問題（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進行高中高二數(shù)學選擇性必修第一冊第一課時“用空間向量研究距離問題”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計算問題、習題訓練拓展等，共計71頁；空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量，是立體幾何部分計算題的基礎，空間向量的線性計算和綜合運用也是高中數(shù)學的重要組成部分；
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁。本堂課首先引導學生回顧上一節(jié)課所學習的知識來聯(lián)系新知，使學生將新舊知識聯(lián)系起來，更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次，教師通過提問的方式來鼓勵學生積極討論，引導他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得，并針對學生所提出的問題進行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學生的探究精神。
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1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與空間中點、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運用具體的例子來幫助他們理解空間中點、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學生存在的問題進行針對性地教學，也可以通過合作探究的方式來加深學生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
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2.1.2 兩條直線平行和垂直的判定高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行高中高二數(shù)學選擇性必修第一冊第一單元第一課時課文“兩條直線平行和垂直的判定”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括包括兩條直線位置關(guān)系的判定、實際應用和習題訓練、判定計算規(guī)律總結(jié)等，共計49頁；兩條直線在空間內(nèi)的位置關(guān)系有兩種，分別是平行和相交，其中垂直屬于相交的特殊情況，垂直時兩條直線的斜率乘積為-1，屬于高中基礎數(shù)學知識，為后續(xù)立體幾何的復雜計算奠定基礎；