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多位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)十四人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

  • 含教案
    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時(shí) 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    2.2.2 有理數(shù)的除法(第2課時(shí) 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一,它涉及了有理數(shù)(包括整數(shù)、分?jǐn)?shù))的四種基本運(yùn)算:加、減、乘、除。在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),需遵循運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)。此外,對(duì)于含有括號(hào)的表達(dá)式,需先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算。這種混合運(yùn)算不僅考驗(yàn)了對(duì)數(shù)學(xué)基本運(yùn)算的理解,還鍛煉了邏輯思維和運(yùn)算能力,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。

  • 含教案
    2.3.1乘方第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    2.3.1乘方第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)乘方(第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘方的概念和意義,并且熟練掌握進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算,解決實(shí)際的問題,提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)方面展開第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算。第一部分是復(fù)習(xí)鞏固,通過回顧上一節(jié)課時(shí)的主要內(nèi)容,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二部分為新知探究,該部分重點(diǎn)講了有

  • 含教案
    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《口語(yǔ)交際:我的暑假生活》PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《口語(yǔ)交際:我的暑假生活》PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元《口語(yǔ)交際》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語(yǔ)交際的主題分析、口語(yǔ)交際的課程設(shè)計(jì)、口語(yǔ)交際課程教學(xué)目的等,共計(jì)17頁(yè);漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去,在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀(jì)念的事情,讓學(xué)生進(jìn)行暑假生活分享,可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,提升課堂趣味性;

  • 含教案
    《關(guān)注”新鮮感”,探尋”校園美”》語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件含教案

    《關(guān)注”新鮮感”,探尋”校園美”》語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):8頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行主題為“關(guān)注新鮮感,探尋校園美”的語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動(dòng)任務(wù)要求、選拔流程等,共計(jì)7頁(yè);探尋校園美的活動(dòng)設(shè)計(jì)將校園生活和語(yǔ)文課堂聯(lián)系起來,讓課堂充滿趣味性,并給予學(xué)生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風(fēng)景美麗事物的機(jī)會(huì),在活動(dòng)過程中提升綜合素質(zhì),鍛煉口語(yǔ)交際能力;

  • 語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首人教版教學(xué)課件PPT

    語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首人教版教學(xué)課件PPT

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套有關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首人教版教學(xué)課件PPT模板。古詩(shī)是我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn),它不僅結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還結(jié)合了詩(shī)人的寫作風(fēng)格。今天這節(jié)課我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)古詩(shī)三首的內(nèi)容,我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的古詩(shī)有杜甫的《絕句》、蘇軾的《惠崇春江晚景》以及曾幾的《三衢道中》,將三首古詩(shī)進(jìn)行對(duì)比分析,來對(duì)古詩(shī)的寫作手法和詩(shī)人的寫作風(fēng)格進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的講解。

  • 望天門山課件PPT模板三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版

    望天門山課件PPT模板三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《望天門山》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《望天門山》是李白在經(jīng)過天門山時(shí)所寫下的一首詩(shī)。學(xué)生通過對(duì)這首詩(shī)的學(xué)習(xí),能夠?qū)τ陂L(zhǎng)江的浩蕩和天門山的壯觀景象進(jìn)行了解,也可以了解李白再寫下這首詩(shī)時(shí)表達(dá)的熱愛之情。PowerPoint開篇對(duì)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解本課的新字詞,對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),了解作

  • 人教版三年級(jí)上冊(cè)總也倒不了的老屋PPT課件

    人教版三年級(jí)上冊(cè)總也倒不了的老屋PPT課件

    大小:16M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)上冊(cè)《總也倒不了的老屋》PPT課件模板。慈琪是一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家,她于2015年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),并在兒童文學(xué)領(lǐng)域頗有成就,在2010年,她曾獲得"冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)"。今天我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)她的作品《總也倒不了的老屋》,這篇課文是一篇童話故事。"老屋"對(duì)于我們每個(gè)人來說都有著獨(dú)特的意義,而對(duì)于我來說,"老屋"記

  • 人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》PPT教學(xué)課件

    人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》PPT教學(xué)課件

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè),《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品,它的作者是被稱為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的葉圣陶,他也是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、作家、社會(huì)活動(dòng)家?!逗苫ā分凶髡咭载S富的想象力,生動(dòng)地描繪了荷花盛開時(shí)的景象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對(duì)于大自然的喜愛之情。

  • 含教案
    第2課時(shí)不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第2課時(shí)不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法,從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí),在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中,學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值,從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。

  • 含教案
    第2課時(shí)退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第2課時(shí)退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套與退位減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共12頁(yè)。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識(shí)來與新知識(shí)相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動(dòng),使他們?cè)谔骄亢徒涣鞯倪^程中掌握知識(shí)。同時(shí),教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程,這不僅調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。

  • 含教案
    第1課時(shí)不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1課時(shí)不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本堂課中,教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境,利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也激發(fā)了學(xué)生對(duì)此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計(jì)算方法的多樣化,并通過實(shí)際操作來加深對(duì)計(jì)算方法的理解,最終達(dá)到掌握知識(shí)的目的。

  • 第3課時(shí)進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第3課時(shí)進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于進(jìn)位加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。加減法是二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一,這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),同時(shí)也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此,教師必須重視加法和減法的教學(xué),循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)入繁,同時(shí)還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)度。

  • 含教案
    第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與求比一個(gè)數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在課堂的開始,教師首先為學(xué)生們展示了與同學(xué)生活息息相關(guān)的購(gòu)物場(chǎng)景,讓他們?cè)诨貞浬顖?chǎng)景的過程中理解知識(shí)的應(yīng)用,從而引出新知。同時(shí),教師為學(xué)生展示相關(guān)數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目并找出關(guān)鍵信息,從而明確問題的解題步驟,掌握多種解題思路,并且理解數(shù)量之間的關(guān)系,從而真正掌握本堂課的新知。

  • 第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解方格紙上數(shù)對(duì)的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對(duì)來確定物體的位置。通過這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強(qiáng)解決問題的能力,并在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

  • 《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),已被廣泛認(rèn)可。事實(shí)上,數(shù)學(xué)也廣泛應(yīng)用于人文社會(huì)科學(xué)。例如,著名畫家達(dá)芬奇使用了許多數(shù)學(xué)和幾何原理來繪制不朽的繪畫,如《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。巴赫是古典音樂大師,也會(huì)用巧妙的想法和計(jì)算來演奏移動(dòng)的動(dòng)作。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。

  • 第二單元第01課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第二單元第01課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套第二單元第01課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。這個(gè)單元主要通過用數(shù)對(duì)表示物體位置的方式,讓學(xué)生在觀察、操作和交流的過程中,體會(huì)到確定位置的重要性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力,并且由此引出坐標(biāo)的概念,為后續(xù)學(xué)習(xí)坐標(biāo)的相關(guān)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。

  • 含教案
    第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。

  • 含教案
    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

  • 含教案
    第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:36M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng),包括觀察、操作和交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題,讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中鞏固知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。

  • 含教案
    第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時(shí)的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,結(jié)合具體的距離測(cè)量,掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個(gè)點(diǎn)的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)

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