這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元課文“School rules”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯拼音教學(xué)、單詞和短語用法釋義、語法知識(shí)講解等,共計(jì)25頁;本課件在內(nèi)容上首先通過單詞“best”和“do”的音標(biāo)發(fā)音引入課文內(nèi)容,并讓學(xué)生探究新詞匯的讀音規(guī)律,找到發(fā)相同濁音輔音的單詞;然后介紹了詞匯和短語的釋義,包括rule(規(guī)律)、late(晚的)、fun(有趣的)等,并讓
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯和句型的介紹、日期的表達(dá)和詢問、實(shí)際運(yùn)用等,共計(jì)49頁;本課件在內(nèi)容上首先簡要構(gòu)建了本單元的知識(shí)框架,包括序數(shù)詞、其他詞匯以及重點(diǎn)句型;接著進(jìn)行知識(shí)梳理,通過生動(dòng)的圖片以及對(duì)重點(diǎn)單詞、短語和句型進(jìn)行翻譯練習(xí),幫助學(xué)生記憶理解;隨后,重點(diǎn)介紹了本單元的語法知識(shí),如“名詞性物主代詞的指代”、“‘on’和
這是一套適用于人教五年級(jí)英語下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板,共計(jì)46頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開,采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包含"詞匯過關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯(身體部位、疾病名稱)和核心短語(have a fever/tak
這是一套關(guān)于人教版英語八年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit2的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,并能夠靈活運(yùn)用動(dòng)詞短語。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詞匯過關(guān),該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的重點(diǎn)詞匯。第二部分為詞組歸納。第三部分為句型積累。第四部分為重點(diǎn)知識(shí),該部分主要是利用思維導(dǎo)圖或框架圖的形式,幫助學(xué)生梳理本單元的知
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法區(qū)別、重點(diǎn)句型的用法掌握等,共計(jì)55頁;本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的所有知識(shí),包括動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞以及日常生活中的常用表達(dá);第一部分復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)詞匯,如“mine”“jumping”“each”“l(fā)ike”等;第二部分復(fù)習(xí)了本單元表示活動(dòng)的短語,如“p
這是一套與第11章單元復(fù)習(xí)功和機(jī)械能八年級(jí)物理下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含81張幻燈片。本節(jié)課教師通過多樣化的復(fù)習(xí)方式,包括講授法、討論法和練習(xí)法等,使同學(xué)們理解相關(guān)概念并掌握計(jì)算公式,并且注重引導(dǎo)學(xué)生自主回顧和梳理本章的知識(shí)內(nèi)容,這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。此外,通過呈現(xiàn)典型例題和相應(yīng)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)來解決實(shí)際問題,從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份Pow
這是一套與語文園地三部編五年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片?!墩Z文園地》有著重要的教育價(jià)值,是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的良師益友,因此,教師要重視該環(huán)節(jié)的利用,幫助學(xué)生在這一部分掌握更多的知識(shí)。同時(shí),教師必須要合理的利用語文園地的優(yōu)勢,要求學(xué)生以小組合作的方式來學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,有效地展開教學(xué),從而發(fā)揮語文園地的最大價(jià)值,也提高學(xué)生對(duì)于語文課程的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、單元主題解讀等,共計(jì)41頁;第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,彼時(shí)在歐洲大陸,諸多國家都陷入瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)、殖民權(quán)的利益沖突中,并對(duì)世界格局造成了重大影響,本課堂帶領(lǐng)我們走入那個(gè)階段;
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計(jì)39頁,分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景,采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測法、列表法、圖示法,到核心的假設(shè)法(設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法,通過小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
這是一個(gè)【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)16頁。本套PPT模板旨在引導(dǎo)學(xué)生開啟單元學(xué)習(xí)之旅,了解單元主題與學(xué)習(xí)要點(diǎn)。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標(biāo)題,營造濃厚文化氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。首先呈現(xiàn)課本上導(dǎo)學(xué)要求的語文要素,然后播放一個(gè)有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學(xué)生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務(wù)一的封面,標(biāo)題為我是國寶守護(hù)人,并進(jìn)入活動(dòng)一:大單元情境,介紹傳統(tǒng)
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)加減法(2)》的PPT課件模板,共計(jì)36頁,分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握位數(shù)不同的小數(shù)加減法計(jì)算方法的要求;課前導(dǎo)入通過小數(shù)性質(zhì)和簡單計(jì)算復(fù)習(xí)鋪墊;探究新知部分以購書情境為線索,依次引導(dǎo)學(xué)生探究位數(shù)不同的小數(shù)加法(任務(wù)一)和減法(任務(wù)二)的計(jì)算方法
這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,也可以通過多種課堂活動(dòng)發(fā)展他們的運(yùn)算能力,包括計(jì)算和比較等活動(dòng)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用該知識(shí)解決相應(yīng)實(shí)際問題,學(xué)生們不僅可以感受到小數(shù)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板首先
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁。《探究尺子的音高變化》將尺子的長度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵犅犅曇簟肥菍W(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT模板,共計(jì)25頁。《再塑生命的人》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,其作者是美國著名的女作家海倫·凱勒。《再塑生命的人》記敘了作者海倫·凱勒的自身經(jīng)歷,其通過描寫莎莉文老師到來前后“我”的心理變化,突出了莎莉文老師對(duì)我的影響之深厚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元第四課時(shí)解決問題1的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握用除法解決實(shí)際問題的方法,并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題中的數(shù)量關(guān)系,正確列出除法豎式。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為用“進(jìn)一法”解決問題,該部分引導(dǎo)學(xué)生分析問題,強(qiáng)調(diào)解決這類問題的關(guān)鍵是找出問題中的總數(shù)量和每份的數(shù)量,然后用總數(shù)量除以每份的數(shù)量就可以得到份數(shù)。學(xué)習(xí)任務(wù)二為用“去尾