這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練、單元句型總結(jié)積累、重要考點(diǎn)分析匯總等,共計(jì)46頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行詞匯過(guò)關(guān)練習(xí),包括把動(dòng)詞名詞變成形容詞、把形容詞變成副詞、動(dòng)詞變成過(guò)去式形式等,例如sudden變成副詞就是suddenly;然后進(jìn)行詞組歸納,匯總單元所有詞組搭配,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺鞏固提高,包括make sure,bea
這是一套與Module8 Unit2 I made a kite外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注重關(guān)注學(xué)生的課堂參與度和回答問(wèn)題的情況給予及時(shí)的鼓勵(lì)和反饋,讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述制作物品的過(guò)程,這不僅能夠有效提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,也可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和合作精神,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的重點(diǎn)知
這是一套與Module 4 Unit2 We can find information from books and CDs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。本節(jié)課為了有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力,教師通過(guò)了多種教學(xué)方法,包括情景教學(xué)法和直觀演示法等,讓學(xué)生在真實(shí)的課堂情境中運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法,從而有效增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)用性,也能使他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能
這是一套與Module2Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的變化來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來(lái)描述人物的狀態(tài),從而使他們積極參與課堂活動(dòng),并且增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外,教師也可以將不同時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)比,例如一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí),是學(xué)生們對(duì)時(shí)態(tài)有清晰的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步理解一般過(guò)去時(shí)的用法
這是一套與Module6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)單詞卡片來(lái)幫助學(xué)生強(qiáng)化對(duì)單詞的記憶,其次呈現(xiàn)不同人物過(guò)去旅行的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生模仿造句,并強(qiáng)調(diào)過(guò)去式的變化規(guī)則,使學(xué)生在運(yùn)用所學(xué)句型中鞏固對(duì)句型的運(yùn)用。此外,通過(guò)播放課文的錄音,要求學(xué)生完成相應(yīng)練習(xí)題,并引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)句型回答問(wèn)題,這不僅可
這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)多樣化的課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生熟練掌握與天氣有關(guān)的詞匯并運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)描述某地的天氣狀況,這不僅能夠有效提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,也可以培養(yǎng)他們的觀察和邏輯思維能力。同時(shí),為了使學(xué)生能夠正確使用天氣詞匯來(lái)描述天氣狀況,教師可以為他們創(chuàng)設(shè)
這是一套與Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠聽(tīng)懂與人物勵(lì)志故事有關(guān)的對(duì)話和短文,并通過(guò)正確的聽(tīng)力技巧來(lái)獲取材料中的關(guān)鍵信息,從而提高他們的聽(tīng)力理解能力。同時(shí),在小組合作的過(guò)程中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓他們能夠使用所學(xué)單詞和句型描述人物的經(jīng)歷,并表達(dá)自己
這是一套與Module 6 Unit2 The name of the spaceship is Shenzhou外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本堂課的重點(diǎn)詞匯和句型來(lái)介紹航天器的名稱,并能夠描述太空探索的經(jīng)歷。此外,通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)力和閱讀課文,同學(xué)們不僅可以聽(tīng)懂與航天內(nèi)容有關(guān)的對(duì)話和短文,也能夠讀懂與該內(nèi)容相關(guān)的話題討論,從而提高他們的
這是一套與Unit6 Work quietly!單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP人教有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的講解后,同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)詞匯以及核心句型,還能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和祈使句,并且分清兩者在不同語(yǔ)境的用法。此外,通過(guò)呈現(xiàn)不同形式的英語(yǔ)聽(tīng)力題型,并為同學(xué)們呈現(xiàn)做題技巧和方法,使他們快速聽(tīng)懂與本單元有關(guān)話題的聽(tīng)力材料,有效提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,并激發(fā)他們對(duì)英
這是一套與Module 3Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯,理解其含義和用法,還能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去所發(fā)生的動(dòng)作或事件。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)力、閱讀課文,讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂相應(yīng)日常對(duì)話與短文,并提取關(guān)鍵信息,同時(shí)也能夠讀懂與飲食有關(guān)的英文文本,并完成閱讀任務(wù),從
這是一套與Module7 Unit2 I‘ll be home at seven o'clock外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生提高各方面的能力,例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,教師設(shè)計(jì)多種課堂任務(wù),例如聽(tīng)力填空和對(duì)話表演等,并為他們創(chuàng)設(shè)模擬情境,使他們?cè)谌蝿?wù)完成的過(guò)程中運(yùn)用知識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,同時(shí),教師也可以結(jié)合具體情景來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤?/p>
這是一套與Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等,讓學(xué)生在多種多樣的教學(xué)活動(dòng)中熟練掌握所學(xué)知識(shí)表達(dá)自己的想法,提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生理解動(dòng)詞的變化規(guī)則,并在實(shí)際語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用,學(xué)會(huì)準(zhǔn)
這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用,從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外,通過(guò)播放課文錄音,同學(xué)們首先能夠整體感知課文內(nèi)容,了解對(duì)話中所討論的內(nèi)容;其次,再次播放錄音讓學(xué)生感受語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等,并跟讀錄音;最后,
這是一套與Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。本堂課教師首先展示英文歌曲并通過(guò)課前游戲活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂,從而引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過(guò)展示農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)、含義和用法,此外,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生使用目標(biāo)句型描述情境內(nèi)容,幫助學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型。最后,引導(dǎo)學(xué)生
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對(duì)話表達(dá)訓(xùn)練、長(zhǎng)對(duì)話翻譯教學(xué)、高級(jí)詞匯教學(xué)、長(zhǎng)句子表達(dá)等,共計(jì)13頁(yè);經(jīng)過(guò)前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級(jí)句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長(zhǎng)篇對(duì)話,進(jìn)階性的提高英文水平。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括用餐禮儀教學(xué)、祈使句用法教學(xué)、認(rèn)識(shí)不同餐具的詞匯表達(dá)等,共計(jì)17頁(yè);東西方用餐禮儀和餐具因?yàn)榈赜蛭幕町惗休^大區(qū)別,本套PPT以餐具和禮儀為切入點(diǎn),將英文知識(shí)與有趣的用餐文化結(jié)合起來(lái),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括“what would you like?”的句型用法、“enjoy+doing”的語(yǔ)法知識(shí)教學(xué)、詢問(wèn)價(jià)格的句型表達(dá)等,共計(jì)18頁(yè);超市通常會(huì)是人們對(duì)用餐食材的獲取地,本套PPT的課時(shí)內(nèi)容將超市食材和晚餐聯(lián)系起來(lái),教學(xué)了許多相關(guān)的句型用法和超市食材的相關(guān)詞匯;
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第一課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括話題引入、語(yǔ)法知識(shí)講解、對(duì)話模擬練習(xí)登,共計(jì)21頁(yè);小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá),本套PPT圍繞“準(zhǔn)備晚餐”這一主題,開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),提高學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括食物類別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類別差別、對(duì)話訓(xùn)練等,共計(jì)17頁(yè);中西方飲食習(xí)慣差別大,不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上,還體現(xiàn)在飲食食物種類的差別,因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩?,中?guó)的主食是小麥和水稻,西方主食是牛肉、蔬菜等,本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語(yǔ)法;
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課文內(nèi)容“What’s this in English”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌、指示代詞的語(yǔ)法知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的方法等,共計(jì)29頁(yè);本套PPT的主題是“這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)”,課程除了教學(xué)句型“what's this in English?”的用法,還會(huì)介紹一些生活中常見(jiàn)物品的英語(yǔ)詞匯,以及句型中指示代詞“this”與用法與含義;