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第3課時(shí)進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于進(jìn)位加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。加減法是二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一，這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此，教師必須重視加法和減法的教學(xué)，循序漸進(jìn)，由簡入繁，同時(shí)還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)度。
第二單元第01課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套第二單元第01課時(shí)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這個(gè)單元主要通過用數(shù)對(duì)表示物體位置的方式，讓學(xué)生在觀察、操作和交流的過程中，體會(huì)到確定位置的重要性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力，并且由此引出坐標(biāo)的概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)坐標(biāo)的相關(guān)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。
- 含教案
第2課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：22頁這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們的計(jì)算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算能力也是學(xué)校和家長極為重視的問題。作為小學(xué)階段最為重視的課題，幫助學(xué)生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運(yùn)用正確的方法來引導(dǎo)學(xué)生，例如“湊十法”，同時(shí)要求學(xué)生們熟背加法表，才能有效地提高學(xué)生們的計(jì)算能力。
- 含教案
第1課時(shí)認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套與認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過學(xué)習(xí)此堂課，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，且通過不斷的練習(xí)，他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時(shí)，教師為學(xué)生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù)，幫助他們加強(qiáng)記憶，使他們在數(shù)學(xué)課堂中能夠主動(dòng)探索知識(shí)，這也培養(yǎng)了學(xué)生們互相合作交流的意識(shí)。
- 含講稿
球賽積分表問題課件PPT模板部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)球賽積分表問題課件部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT模板。初等數(shù)學(xué)主要用于解決生活中常見的問題，例如我們所學(xué)的一元一次方程，我們可以在有許多未知條件的情況下，根據(jù)一元一次方程的原理，設(shè)相關(guān)未知數(shù)從而解決相關(guān)問題，而今天幻燈片主要教會(huì)我們用一元一次方程來解決球賽積分表的問題。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)球賽積分表的運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的除法課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的除法課件PPT模板。在學(xué)習(xí)完有理數(shù)的乘法的相關(guān)內(nèi)容之后，我們要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)舉一反三，今天我們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，我們要一起學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)小腦筋，猜猜有理數(shù)的除法和乘法有什么區(qū)別，讓我們一起來學(xué)習(xí)幻燈片中的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握有
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板。在我們的學(xué)習(xí)過程中，教學(xué)大綱會(huì)根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)科內(nèi)容，而教學(xué)過程也遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，目的是為了讓學(xué)生能夠更好的掌握知識(shí)，此幻燈片中主要講述的是有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有理數(shù)加法的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步掌握有關(guān)有理數(shù)的知識(shí)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的減法課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的減法課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)完了有關(guān)有理數(shù)的加法的相關(guān)內(nèi)容，這一節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)有理數(shù)的減法，通過對(duì)比學(xué)習(xí)，來探究減法與加法的區(qū)別，此幻燈片中講述的也是有關(guān)有理數(shù)的教學(xué)課件。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)有理數(shù)的減法的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在七年級(jí)的數(shù)學(xué)中，學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù)，就是那些大于零的數(shù)，它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如，你有3個(gè)蘋果，那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢，則是小于零的數(shù)，它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如，你借了2個(gè)蘋果沒還，那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)相對(duì)的概念，它們在數(shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色，幫助學(xué)
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)更大；對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí)，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念，包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等，分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等，都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個(gè)整數(shù)的比，其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時(shí)，我們首先看它們的符號(hào)。正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)或兩個(gè)負(fù)數(shù)，我們可以直接比較它們的大小，或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)
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4.1整式第1課時(shí)單項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊整式（第1課時(shí)單項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解單項(xiàng)式的概念，并且能夠準(zhǔn)確確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個(gè)部分展開第1課時(shí)單項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個(gè)部分，該階段主要是通過回顧上一節(jié)課的知識(shí)引出本節(jié)課的主題，并且通過自由探討掌握單項(xiàng)式的概念，以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階
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4.1整式第2課時(shí)多項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊整式（第2課時(shí)多項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解多項(xiàng)式的概念，并且掌握確定多項(xiàng)式的項(xiàng)次數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)的方法，還要能夠區(qū)分多項(xiàng)式與單項(xiàng)式。這套PPT從九個(gè)部分展開第2課時(shí)多項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察所列式子與單項(xiàng)式的區(qū)別，得出多項(xiàng)式的概
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5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念，能夠根據(jù)實(shí)際問題列出方程，并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問題的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該階段主要是通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問題，引出方程的概念，并且讓學(xué)生理解方程的
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
- 含教案
第三單元第09課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第三單元第9課時(shí)《用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問題》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要能夠在解決問題中感受數(shù)學(xué)解題策略的巧妙運(yùn)用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在實(shí)際問題中合理選取方法來分析問題解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊隨機(jī)事件課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套“九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊隨機(jī)事件課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)；第二部分模板引入了摸球情境，初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況，之后進(jìn)行了課堂活動(dòng)，總結(jié)了必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件；第三部分模板根據(jù)具體問題引導(dǎo)學(xué)生自主思考，分清這三種事件，而后又根據(jù)隨機(jī)事件進(jìn)行課堂活動(dòng)并總結(jié)隨機(jī)事件；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊概率課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：14頁這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊概率課件》的PPT。概率是人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊的一篇重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解概率的計(jì)算方法，掌握計(jì)算概率的方式，理解概率的意義，通過練習(xí)題對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力，為下部分內(nèi)容打下基礎(chǔ)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊概率課件的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會(huì)充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
- 含教案
用列舉法求概率（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共32頁。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹狀圖法來計(jì)算隨機(jī)事件的概率，并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況，運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，學(xué)生們在經(jīng)歷兩種方法來求概率的過程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算，從而提升分析和解決問題的能力。
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