這是一套部編版生物九年級(jí)上冊(cè)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)直接參與的生理功能調(diào)節(jié)過(guò)程。這是調(diào)節(jié)人體最重要的方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)是一個(gè)連續(xù)的信息接收過(guò)程,是許多器官共同協(xié)作的結(jié)果。反射是身體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激做出反應(yīng)的過(guò)程,分為條件反射和非條件反射,前者是通過(guò)終身訓(xùn)練逐漸形成的后天反射,后者是通過(guò)遺傳獲得的先天性反射。
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件,主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等,共計(jì)28頁(yè);細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),分別有著各自的作用,共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”,能夠進(jìn)行能量交換,含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出,通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞,讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙;
這是一套講解動(dòng)物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板設(shè)置了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一是要進(jìn)一步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法,第二是通過(guò)顯微鏡觀察,能夠說(shuō)出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三是要掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。PPT模板主要通過(guò)動(dòng)植物細(xì)胞模式解剖圖的方式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了構(gòu)成人體的最基本單位細(xì)胞的基本構(gòu)成,并做了相應(yīng)的區(qū)分。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《動(dòng)物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!秳?dòng)物細(xì)胞》是人教版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動(dòng)物細(xì)胞》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片,了解人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)物和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)相關(guān)生物知識(shí),掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,感受生物的奇妙之處。
這是一套七年級(jí)生物上冊(cè)部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。顯微鏡是用來(lái)觀察微觀物體的儀器,是由一個(gè)或多個(gè)透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征,主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域,對(duì)許多研究具有重要意義。與此同時(shí),顯微鏡還可以用于角度測(cè)量和其他方面,使測(cè)量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種,如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《種子植物》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。種子植物的多樣性表現(xiàn)在不同植物物種的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、生活習(xí)性、環(huán)境適應(yīng)性和同一植物的遺傳差異上。日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐與種子植物的多樣性密切相關(guān)。種子植物包括約八百種裸子植物和近三十萬(wàn)種被子植物。紙張和紡織品等中使用的纖維要求具有良好的長(zhǎng)度、細(xì)度、彈性、韌性、化學(xué)穩(wěn)定性和其他特性。而優(yōu)質(zhì)植物纖維就是一種理想的紡織纖維。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與熱》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!豆馀c熱》是一節(jié)探究光和熱之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn),并得到了“光越強(qiáng)溫度就越高,光越弱溫度就越低”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,同時(shí)認(rèn)識(shí)了凸透鏡和凹面鏡在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的探究能力,同時(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)面。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光和影課件的PPT模板,總計(jì)30頁(yè)。有光的地方就會(huì)有陰影,光線在穿過(guò)不透明的物體時(shí),在背光的地方就會(huì)形成陰影。本課時(shí)通過(guò)各種情境來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生觀察光與影的形成特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)光與影之間的規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光和影這一課的主要內(nèi)容,提升授課效率,更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
這是一套有關(guān)種子植物課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。俗話說(shuō),"種瓜得瓜,種豆得豆",也就是說(shuō)我們種的是怎么樣的種子,我們就會(huì)得到怎么樣的果實(shí),其實(shí)我們所種的這種種子有一個(gè)專屬名稱,它們叫種子植物,我們今天所要學(xué)的內(nèi)容就跟種子植物相關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,幫助我們進(jìn)一步了
這是一套有關(guān)細(xì)胞的生活課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。上節(jié)課我們一起探究了最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈,感受到了大自然的神奇之處,今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)新的生物學(xué)課堂,今天我們要學(xué)的內(nèi)容是細(xì)胞的生活,細(xì)胞也存在于我們?nèi)梭w,對(duì)于我們?nèi)梭w系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步了解
這是一套有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們了解到了細(xì)胞分為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞等等,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞的構(gòu)成,也知道了植物細(xì)胞的光合作用等等功能,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞,看看兩者之間有什么區(qū)別。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"七年級(jí)人教版生物初中上冊(cè)第三單元?jiǎng)游锛?xì)胞"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助學(xué)生們進(jìn)
這是一套有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。PPT模板的總體風(fēng)格屬于小清新風(fēng)格,插有大量的圖片,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶動(dòng)課堂氛圍。而PPT模板中主要研究的內(nèi)容是人體的神經(jīng)系統(tǒng),是控制我們大腦的高級(jí)系統(tǒng)。大腦的結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單卻又"深不可測(cè)",每一個(gè)結(jié)構(gòu)都是我們?nèi)梭w必不可少的部分,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)有了新的認(rèn)識(shí)。
這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)17頁(yè)。細(xì)菌,我們聽到這個(gè)名詞,老是心驚膽戰(zhàn)。其實(shí),世間萬(wàn)物,存在即合理,細(xì)菌不是只對(duì)我們有害,他也有有利的部分。他是分解者。我們?nèi)粘I钪?,注意個(gè)人衛(wèi)生,我們的人體自身的免疫系統(tǒng)是可以抵抗很多細(xì)菌的。這節(jié)課我們就詳細(xì)的走進(jìn)細(xì)菌,了解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式。
這是一套液化課程PPT模板bubianban1八年級(jí)物理上冊(cè),共計(jì)12頁(yè)。這個(gè)PPT模板主要是以試題填空的形式來(lái)講述該課堂的內(nèi)容,能讓學(xué)生帶入問題去查閱課本,會(huì)使學(xué)生更加深刻的理解液化這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)這堂液化課程的重要知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn),了解感受到物理自然現(xiàn)象的神奇之處,讓學(xué)生對(duì)物理這堂課感興趣,不要有厭倦懈怠的情緒。
這是一套有關(guān)融化和凝固的八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模板課件,共計(jì)45頁(yè)。生活中的有關(guān)融化和凝固的例子有很多,在夏天的時(shí)候,當(dāng)我們從冰箱里面取出雪糕來(lái)食用,雪糕離開冰箱后熔化便成甜甜的液汁了;同樣的情況還有父母炒菜時(shí)將豬油放入油鍋中加熱后熔化了,這些都是融化的例子。凝固的例子那就更常見,在冬天,我們常見的水結(jié)成冰;將肉汁放入冰箱里凝固成肉凍,這都是物理知識(shí)。因此,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌
這是一套有關(guān)升華和凝華的八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模板課件,共計(jì)25頁(yè)。在我們?nèi)粘I钪校覀兌贾涝诙斓臅r(shí)候冰凍的衣服會(huì)變干,因?yàn)樘鞖獾臏囟鹊陀?℃,冰便不能融化,之后消失的原因是冰漸漸地升華而變成了水蒸氣;反之同樣的道理,在夜晚,在冬天,房屋內(nèi)的水蒸氣常常會(huì)在窗戶玻璃上凝華而變成冰晶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握升華和凝華的相關(guān)物理知識(shí)。
這是一套關(guān)于從種到界課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。自然界有無(wú)數(shù)的生物及植物,要如何才能科學(xué)的區(qū)分他們呢?根據(jù)生物特征從種到界進(jìn)行分類便是一個(gè)科學(xué)的方法。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元從種到界的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物從種到界的分類及其之間的關(guān)系。
這是一套有關(guān)社會(huì)行為部編版八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件模板,共計(jì)15頁(yè)。根據(jù)歷史記載,我們?nèi)祟愐彩侨壕觿?dòng)物,而群居生活指的是動(dòng)物以群體的方式進(jìn)行生活,然后相互配合和相互照應(yīng),從遠(yuǎn)古時(shí)期開始人類就有所謂的部落,所以也屬于群居生活,而群居生活與社會(huì)行為又有些細(xì)微的差別。此PPT模板的內(nèi)容主要從幾大類動(dòng)物,例如白蟻、狒狒等動(dòng)物的生活和交流方式來(lái)跟我們講述群居生活與社會(huì)行為的差異。
這是一套溫度課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè),共計(jì)31頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理課溫度的知識(shí),理解到溫度的概念和溫度計(jì)的如何使用。利用這個(gè)PPT使學(xué)生更加理解到溫度這塊的理論知識(shí),在今后的生活中,也知道如何使用溫度計(jì),另外還了解到實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)和寒暑表的測(cè)量范圍,構(gòu)造用途,明白在不同的溫度情況下用不同的溫度計(jì)·。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物第六章第三節(jié)開花與結(jié)果的PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。開花與結(jié)果是我們?cè)谌粘I钪卸己艹R姷闹参锏陌l(fā)育過(guò)程之一。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓初中學(xué)生學(xué)習(xí)了解開花與結(jié)果這一章節(jié),了解到花的結(jié)構(gòu)以及傳粉和受精的過(guò)程,認(rèn)識(shí)植物的果實(shí)以及種子的形成。在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)實(shí)際的植物開花與結(jié)果方面的問題進(jìn)行解決。