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5.4眼睛和眼鏡人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于眼睛和眼鏡的PPT課件，使用PowerPoint 制作。眼睛，那可是我們感知世界的窗口哦。它結(jié)構(gòu)精妙，能捕捉光線，把圖像轉(zhuǎn)化成神經(jīng)信號(hào)，讓我們看到五彩斑斕的世界。而且，眼睛還能調(diào)節(jié)焦距，讓我們既能看清遠(yuǎn)處的美景，又能關(guān)注到身邊的細(xì)節(jié)。而眼鏡呢，就像是眼睛的貼心小助手。當(dāng)我們眼睛視力不佳時(shí)，眼鏡就能幫我們矯正視力，讓我們重新清晰地看到這個(gè)世界。無(wú)論是近視鏡、遠(yuǎn)視鏡，還是太陽(yáng)鏡、防護(hù)鏡，
先天性行為和學(xué)習(xí)行為PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為部編版八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)。先天性行為與學(xué)習(xí)行為最本質(zhì)的區(qū)別是先天性行為是與生俱來(lái)的，而學(xué)習(xí)行為則是后天通過(guò)接受教育所產(chǎn)生的行為，人類學(xué)習(xí)行為的初期一般是嬰幼兒通過(guò)模仿所表現(xiàn)出來(lái)。PPT模板內(nèi)容闡述了有關(guān)人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為有了進(jìn)一步的了解。
初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書屋》PPT課件
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書屋》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。《從百草園到三味書屋》是一篇經(jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是中國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者魯迅?！稄陌俨輬@到三味書屋》記敘了作者在百草園和三味書屋兩個(gè)不同環(huán)境中的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)了作者對(duì)于百草園的喜愛之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在文中所流露出的思想感情。
初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的PPT?！妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》是初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源，諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)的情況，了解諾貝爾獎(jiǎng)包括哪些獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨內(nèi)容，文章的章節(jié)結(jié)構(gòu)，激發(fā)人們探索科學(xué)、尊重科學(xué)的精神。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。
美術(shù)課件人教版八年級(jí)上冊(cè)手工書設(shè)計(jì)PPT課件模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程《手工書設(shè)計(jì)》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。《手工書設(shè)計(jì)》是一節(jié)具備一定操作性質(zhì)的美術(shù)課程，本節(jié)課主要圍繞書籍設(shè)計(jì)來(lái)展開教學(xué)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了書籍的裝訂形式、形態(tài)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并羅列了各個(gè)類型書籍的制作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握書籍設(shè)計(jì)的具體途徑和具體方式，為自主設(shè)計(jì)制作一本手工書打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性的大小課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性的大小的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷積累的過(guò)程，作為教師，應(yīng)該通過(guò)不同的方式，讓學(xué)生掌握比較抽象、難以理解的內(nèi)容。而對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，可能性的知識(shí)指的是在一定條件下，某件事情發(fā)生的概率大小。這概念對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的，因此，需要通過(guò)生活中的各種實(shí)例來(lái)幫助他們更好的理解相應(yīng)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)該
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Unit 4 What can you do？人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第四單元“What can you do？”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)脈絡(luò)梳理、單詞復(fù)習(xí)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)62頁(yè)；單元復(fù)習(xí)是對(duì)整個(gè)單元六個(gè)課時(shí)教學(xué)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)、句型、短語(yǔ)進(jìn)行匯總，并提供更加綜合的練習(xí)題，考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，鍛煉聽說(shuō)讀寫的綜合能力；
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Unit5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)PPT課件，一共包括44張幻燈片。單元復(fù)習(xí)是學(xué)期中的一個(gè)小里程碑，有著至關(guān)重要的作用，能夠幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)，同時(shí)更有利于接下來(lái)的學(xué)習(xí)。這套PPT從四個(gè)方面展開Unit 5 There is a big bed單元復(fù)習(xí)。第一部分為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式對(duì)該單元所出現(xiàn)的詞語(yǔ)和句型進(jìn)行概括復(fù)習(xí)。第二部分為知
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Unit 6 In a nature park單元復(fù)習(xí)人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與單元復(fù)習(xí)人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。本節(jié)課的教師通過(guò)多種形式的教學(xué)，包括對(duì)話填空、單詞拼寫等方式來(lái)鞏固本單元的所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)采用各種教學(xué)資源，包括圖片和視頻等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情境，讓他們?cè)谇榫持芯毩?xí)所學(xué)知識(shí)。此外，教師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作的學(xué)習(xí)形式，不斷提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，也增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，使課堂更加充滿樂(lè)趣。這份
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縮寫故事任務(wù)五語(yǔ)文部編五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“縮寫故事任務(wù)五”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事縮寫的要求、故事縮寫方法教學(xué)、縮寫范文教學(xué)等，共計(jì)27頁(yè)；縮寫故事也就是有選擇的“簡(jiǎn)化”故事，讓故事情節(jié)看起來(lái)更加緊湊，盡量少的丟失關(guān)鍵信息，讓讀者一目了然簡(jiǎn)潔明了的通過(guò)一段話了解故事大概情節(jié)，有助于幫助學(xué)生提升寫作和把握重點(diǎn)的能力；
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1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在七年級(jí)的數(shù)學(xué)中，學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù)，就是那些大于零的數(shù)，它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如，你有3個(gè)蘋果，那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢，則是小于零的數(shù)，它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如，你借了2個(gè)蘋果沒(méi)還，那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)相對(duì)的概念，它們?cè)跀?shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色，幫助學(xué)
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5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念，能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出方程，并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問(wèn)題，引出方程的概念，并且讓學(xué)生理解方程的
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過(guò)估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識(shí)的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài)，它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義，并指出了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)和觀念。
河流對(duì)土地的作用PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹河流對(duì)土地的作用PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT。共計(jì)15頁(yè)。河流對(duì)土地有什么作用呢？比如，我們?cè)谒蟹湃肽嗤?，然后攪?dòng)泥土，那么泥土?xí)粫?huì)把清水變渾濁呢？而相反的，在充滿泥土的渾濁的水中，把水靜置一段時(shí)間，泥土?xí)粫?huì)沉淀呢？這就是河流和泥土的相互作用，互相影響，彼此關(guān)聯(lián)。一面侵蝕，一面沉積。
用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)教科版科學(xué)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動(dòng)力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動(dòng)力的物體、生活中對(duì)彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁(yè)；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。《用橡皮筋作動(dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非常總要。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。營(yíng)造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講，教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作，再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助，一起討論，這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人，大膽思考和提問(wèn)，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個(gè)性。同