這是一套相聲文化PPT課件模板,共計20頁。在我國受眾面最多最廣的傳統(tǒng)民間說唱曲藝就是相聲,形成于我國古代清朝咸豐、同治年間至今已有幾百年的歷史,主要流傳于我國北方地區(qū)。相聲的表演主要以說學(xué)逗唱四種語言形式為主,其表現(xiàn)方式以滑稽搞笑、嘲笑熱諷的形式為主,為放大突出特點所以其表演節(jié)奏較快且充滿了戲劇性,創(chuàng)作出了許多廣為流傳的作品。搜索復(fù)制
這是一套有關(guān)數(shù)學(xué)文化PPT課件模板。每一門學(xué)科背后都有其深厚的文化底蘊,數(shù)學(xué)這門學(xué)科也不例外,今天我們主要來著重學(xué)習(xí)和了解"數(shù)學(xué)文化"的相關(guān)內(nèi)容,"數(shù)學(xué)文化"是人類文化的一大類,不難發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)學(xué)科與我們的生活緊密聯(lián)系,不管是數(shù)字運算還是空間設(shè)計都離不開"數(shù)字",由此可見"數(shù)學(xué)文化"的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可
這是一個關(guān)于《酒文化》的PPT。中國自古是禮儀之邦,擁有源遠(yuǎn)流長的酒文化,并且在遠(yuǎn)古時期就形成了一套禮儀習(xí)俗。在現(xiàn)代,酒文化不僅體現(xiàn)著中國人普遍的生活飲食習(xí)慣,同時還能夠從側(cè)面展現(xiàn)中國人的交際禮儀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《酒文化》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套相聲文化PPT課件模板,共計20頁。相聲起源于民間的說唱曲藝,是一種以聲音為主的藝術(shù)表現(xiàn),曾被譽為“文藝戰(zhàn)線的輕騎兵”,不管是相聲也好,二人轉(zhuǎn)也好,都是中國文化的寶貴財富?,F(xiàn)在的相聲,都在用不同的新型文化在詮釋著,說唱的、段子的、娛樂的、傳統(tǒng)的等各種各樣,用情節(jié)敘述的方式,走紅于主流市場,也正是這種戲劇的精神,讓相聲的藝術(shù)更加豐富。搜索復(fù)制
這是一個關(guān)于《傳統(tǒng)文化》的PPT?!秱鹘y(tǒng)文化》是二年級語文下冊當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這些節(jié)日是民間世代相傳留下來的紀(jì)念活動,每一個不同的節(jié)日,人們都會選擇用不同的方式來慶祝。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容,包括學(xué)習(xí)生詞、生字的結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句,書寫指導(dǎo)。
這套國學(xué)文化PPT課件使用了小清新的中國風(fēng)元素,PPT中把可愛的小清新卡通元素和復(fù)古的中國風(fēng)元素整合在一起,在PPT的背景中間,是水墨字體“國學(xué)文化”的標(biāo)題,左側(cè)是一個小書童拿著一本古書,從小學(xué)習(xí)國學(xué)文化。
這是一套適用于進(jìn)行粵劇文化介紹等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括中國戲劇文化的傳承、粵劇文化的發(fā)展歷史、經(jīng)典粵劇戲劇作品介紹等,共計50頁;粵劇是中國傳統(tǒng)戲曲劇種之一,主要流行于廣東、香港和澳門地區(qū),粵劇在中國戲曲中獨樹一幟,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊?;泟R集了廣東地區(qū)豐富的民間藝術(shù)元素,融合了音樂、舞蹈、唱腔和戲服等多種藝術(shù)形式,還融入了社會風(fēng)俗、民間傳說等元素,具有濃厚的地方特色和人文內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于太極文化的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。太極文化是中華文化的精髓,不僅是中國人經(jīng)歷幾千年流傳至今的哲學(xué)思想,更是中華文化長盛不衰的遺傳基因。在日常的生活中,我們都需要通過鍛煉來維持身體的健康狀態(tài)。太極就是保持人類身心健康狀態(tài)的運動之一。無論是年輕人,還是中老年人,只要與太極文化相接觸,就能感受到它的神奇力量和給我們身心所帶來的巨大變化。
這是一套有關(guān)于《易經(jīng)》文化宣傳PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。《易經(jīng)》文化它主要起源于遙遠(yuǎn)的上古時期,雖然在現(xiàn)代看來,它也屬于"玄學(xué)",但是它在我國的歷史文化發(fā)展過程中,對我國的哲學(xué)思想也有一定的幫助,它對于道家、儒家等哲學(xué)思想的成立有著巨大的影響。今天這節(jié)課,我們將詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于《易經(jīng)》的具體內(nèi)容,包括《易經(jīng)》的背景以及相關(guān)的實踐應(yīng)用等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行中國游戲傳統(tǒng)文化儒術(shù)文化介紹宣傳的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括儒家文化的發(fā)展、罷黜百家獨尊儒術(shù)的相關(guān)歷史記載、儒術(shù)文化的內(nèi)涵等,共計25頁;儒家文化實在春秋戰(zhàn)國時期誕生的,那時候戰(zhàn)亂不斷,思想?yún)s因此爭妍斗艷,百家爭鳴,在此過程中誕生的法學(xué)家、墨家、道家、儒家文化都對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而漢武帝時期,董仲舒與漢武帝“一拍即合”,將儒家文化君臣父子等綱理倫常思想為君王統(tǒng)治所用,本
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計25頁。《滕王閣序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當(dāng)時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進(jìn)行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會其情感。