這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣雨水介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT采用中國(guó)風(fēng)的畫面背景,以細(xì)雨、柳葉、油紙傘為元素,展現(xiàn)了雨水這一節(jié)氣日的天氣特點(diǎn),與畫面中以富有中國(guó)傳統(tǒng)文化韻味的卷軸為形式突出的“雨水”二字共同展現(xiàn)PPT主題。PPT正文從五個(gè)方面對(duì)雨水這一節(jié)氣進(jìn)行了具體的介紹:1.介紹“雨水”這一節(jié)氣的由來(lái);2.細(xì)述“雨水”這一節(jié)氣的天氣特點(diǎn);3.介紹關(guān)于“雨水”這一節(jié)氣日的相關(guān)習(xí)俗;4.列舉“雨
這是一套二十四節(jié)氣驚蟄介紹PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《周禮》有道,上有雷神擊天鼓,下有人間蒙鼓皮,說(shuō)的就是在驚蟄這天我國(guó)古代百姓的一個(gè)慶?;顒?dòng)。宋代詞人舒岳祥更是有詩(shī)言之曰:“一鼓輕雷驚蟄后,細(xì)篩微雨落梅天?!逼湓?shī)中的輕雷便是驚蟄節(jié)氣的主要特征之一,古代人們想象雷神會(huì)在驚蟄這一天擊天鼓,使得人間響雷陣陣,驚醒世間萬(wàn)物開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)筋骨抖擻精神。
這是一套二十四節(jié)氣之驚蟄介紹ppt模板,共計(jì)23頁(yè)。PPT封面采用頗具意蘊(yùn)的中國(guó)風(fēng)圖案背景,選用蓮花荷葉、回歸的南燕等元素,展現(xiàn)出驚蟄時(shí)分的特征景象。PPT正文分四個(gè)部分對(duì)驚蟄這一節(jié)氣進(jìn)行具體講說(shuō):1.介紹驚蟄在二十四節(jié)氣中的排序,使觀眾對(duì)驚蟄節(jié)氣有初步認(rèn)識(shí);2.介紹驚蟄時(shí)分的具體氣候特征、物候特征;3.介紹驚蟄相關(guān)的風(fēng)俗民情;4.引申閱讀驚蟄相關(guān)的詩(shī)詞等文學(xué)作品。
這是一個(gè)關(guān)于雙十二預(yù)熱活動(dòng)策劃方案的PPT。雙十二也就是每年的十二月十二號(hào)那天。其實(shí)我們過(guò)得最熱鬧的購(gòu)物節(jié)還是我們的雙十一這一天。但是雙十一已經(jīng)過(guò)去,我們就要總結(jié)雙十一的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在雙十二這一天爭(zhēng)取再銷售預(yù)熱一下。在這個(gè)PPT里面,我們主要是一個(gè)雙十二的活動(dòng)策劃,要怎么打響我們的雙十二活動(dòng),取得好的成績(jī),我們一起努力。
這是一套神州十二號(hào)載人飛船科普ppt模板,共計(jì)27頁(yè)。在中國(guó)古代,民間就流傳著嫦娥奔月的故事一直廣為流傳,至今依舊為人所津津樂(lè)道,在時(shí)代潮流引領(lǐng)下的新中國(guó),緊跟先進(jìn)國(guó)家科技的步伐。中國(guó)作為世界航空先進(jìn)國(guó)家的前三,一直兢兢業(yè)業(yè)為人類事業(yè)謀求發(fā)展,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)不可能完成的航空任務(wù),將宇宙的美麗與神秘莫測(cè)的太空帶回了我們的星球。
這是一個(gè)關(guān)于剪紙風(fēng)十二生肖文化介紹的PPT。剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)文化,通過(guò)剪紙我們還可以了解十二生肖。十二生肖通過(guò)了剪紙這種形式,能夠充分的表達(dá)十二生肖的形態(tài)特點(diǎn),充分展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)。我們可以了解到十二生肖的由來(lái),傳說(shuō),動(dòng)物以及相關(guān)的故事。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于剪紙風(fēng)十二生肖文化介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣春分PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。春分節(jié)氣是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣,在地理學(xué)科中春分這一天是太陽(yáng)直射地球赤道使得全球晝夜等長(zhǎng)的一天,與此相似的還有秋分節(jié)氣的那一天。但春分過(guò)后太陽(yáng)在地球上的直射點(diǎn)開(kāi)始往北移動(dòng),北半球的晝夜變化開(kāi)始成為白天時(shí)間加長(zhǎng),夜晚時(shí)間開(kāi)始縮短。所以春分節(jié)氣不只是表明我國(guó)四季的特征同時(shí)也具有天文學(xué)上的重要意義。
這是一套開(kāi)學(xué)收心指南的ppt模板,共計(jì)39頁(yè)。少年兒童容易受外界環(huán)境的影響,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假/暑假,在校學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的習(xí)慣可能已經(jīng)被打破,因此在新學(xué)期開(kāi)始前為學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課,幫助學(xué)生收心回到學(xué)校中至關(guān)重要。這是某小學(xué)五年級(jí)一班的開(kāi)學(xué)主題班會(huì),目的是幫助學(xué)生盡快從散漫的假期生活中走出來(lái),回歸到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
這是一個(gè)關(guān)于《四川省第十二次代表大會(huì)報(bào)告》的PPT。5月27日,中國(guó)共產(chǎn)黨四川省第12次代表大會(huì)在成都開(kāi)幕。會(huì)議當(dāng)中回顧了過(guò)去五年工作的成績(jī),進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)明確如何進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)四川工作的重要指示和系列部署。在新的歷史起點(diǎn),接續(xù)奮斗,牢記初心和使命。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于四川省第十二次代表大會(huì)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說(shuō)課課件》的PPT。《三心二意故事繪本》向我們講述著小貓釣魚的故事,通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專注做一件事情,才能把事情做好。不專心,同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好,提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專注力,專心致志地做某件事情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以四川省第十二次代表大會(huì)精神為主題的黨課PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。2022年5月27日,中國(guó)共產(chǎn)黨四川省第十二次代表大會(huì)于四川成都拉開(kāi)了序幕,共持續(xù)四天。本次大會(huì)時(shí)至喜迎黨的二十大的重要時(shí)刻,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化四川新征程指明了前進(jìn)的方向,是一次以四川建設(shè)促國(guó)家發(fā)展的至關(guān)重要的會(huì)議。學(xué)習(xí)本次大會(huì)精神,強(qiáng)化每一個(gè)四川人民建設(shè)四川的主人翁意識(shí),積極投身治蜀興川工作。
這是一套適用于高二語(yǔ)文教學(xué)《核舟記》的PPT課件,主要內(nèi)容是解析文言文內(nèi)容,包括原文鑒賞、文言文詞句解析等,共計(jì)27頁(yè);語(yǔ)文課本的內(nèi)容的教學(xué)常常會(huì)令學(xué)生感到枯燥,PPT教學(xué)已經(jīng)成為廣為接受的上課方式,本套PPT用淡墨的山水畫作為背景,更符合語(yǔ)文課本的淡雅景致的意境;每頁(yè)P(yáng)PT的主旨均寫在書畫卷軸的圖形上,更顯古典的氛圍,適合文言文教學(xué)。
這是一套適用于解讀二十四節(jié)氣之立秋相關(guān)知識(shí)的PPT模板,主要內(nèi)容是立秋氣候特色、立秋節(jié)氣風(fēng)俗、立秋農(nóng)事相關(guān)等,共計(jì)30頁(yè);中國(guó)從黃河文明以來(lái)就是以農(nóng)耕文化為主,講究男耕女織、小農(nóng)思想等,二十四節(jié)氣就是在此基礎(chǔ)上生成的獨(dú)特中國(guó)文化,是古人根據(jù)長(zhǎng)期的氣候規(guī)律總結(jié)出來(lái)的,例如芒種的時(shí)候便是農(nóng)作物最好的耕種時(shí)機(jī),二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著古人的智慧;
這是一套“古詩(shī)二首《池上》、《小池》課件”PPT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生想象,并介紹白蓮和浮萍,從而引出文章;第二部分模板講解了生字新詞;第三部分對(duì)于兩首詩(shī)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,介紹了《池上》作者白居易,并賞析了詩(shī)句,從而了解詩(shī)意,體會(huì)其主題思想,第二首詩(shī)《小池》也簡(jiǎn)述了作者楊萬(wàn)里,并講解了詩(shī)歌的重點(diǎn)詞語(yǔ),理解詩(shī)意,賞析其中的修辭手法,最后模板對(duì)于兩首詩(shī)進(jìn)行
這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《絕句》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《絕句》是一首七言絕句。作者是唐代詩(shī)人杜甫。《絕句》描繪了四個(gè)互相獨(dú)立的美好景色,字里行間展現(xiàn)著生機(jī)勃勃的生命力,因而表達(dá)了杜甫對(duì)初春時(shí)節(jié)的大自然的喜愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受杜甫筆下初春時(shí)節(jié)的美麗景象,和古人共賞美景。
這是一套傳統(tǒng)二十四節(jié)氣立秋節(jié)氣介紹的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。二十四節(jié)氣是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)的移動(dòng),了解季節(jié)、氣候的變化規(guī)律而形成的知識(shí)體系,是百姓在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)活動(dòng)中,根據(jù)天、地、氣候變化的規(guī)律所創(chuàng)造的時(shí)間系統(tǒng)。它既是我國(guó)“天人合一”生態(tài)思想的體現(xiàn),也是適應(yīng)國(guó)情和循環(huán)發(fā)展的生態(tài)智慧的集中體現(xiàn)。二十四節(jié)氣是中國(guó)古代認(rèn)識(shí)和改造自然、社會(huì)、生活的基本原則,突出了中國(guó)人對(duì)宇宙和自然認(rèn)識(shí)的獨(dú)特性,對(duì)促進(jìn)綠色
這是一個(gè)關(guān)于《二氧化碳和一氧化碳》的PPT。《二氧化碳和一氧化碳》是九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)當(dāng)中的一部分內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解二氧化碳的用途,以及二氧化碳在自然界當(dāng)中的碳循環(huán)過(guò)程,了解一氧化碳的性質(zhì),并且能夠?qū)懗鱿嚓P(guān)的化學(xué)方程式,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、人與自然和諧統(tǒng)一的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)風(fēng)二十四節(jié)氣之白露》的PPT。每年的九月七日或者八日,是中國(guó)二十四節(jié)氣當(dāng)中的白露節(jié)氣。自從白露節(jié)氣到來(lái)之后,中國(guó)夏季逐漸氣溫轉(zhuǎn)低,開(kāi)始進(jìn)入秋冬季節(jié)。人們?cè)谏町?dāng)中要注意添加衣物,不可貪涼,外出鍛煉時(shí)要?jiǎng)屿o結(jié)合,增強(qiáng)體能訓(xùn)練。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)風(fēng)二十四節(jié)氣之白露的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第三課《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板主要講述了《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的第二課時(shí)的內(nèi)容?!哆\(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)》主要探究了心跳為什么會(huì)加快和人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳次數(shù)的變化兩個(gè)問(wèn)題,從中總結(jié)發(fā)現(xiàn)了人體運(yùn)動(dòng)前后的心跳變化規(guī)律以及人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中吸入氧氣、排出二氧化碳的過(guò)程。
這是一套中國(guó)風(fēng)二十四節(jié)氣之白露的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。二十四節(jié)氣具有尊重自然、順應(yīng)時(shí)代等深厚的精神文化內(nèi)涵。它是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其準(zhǔn)確地反映了自然的節(jié)奏和以及人與自然的和諧關(guān)系。這對(duì)今天的人們具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。二十四節(jié)氣不僅是一種時(shí)間制度,也是一種豐富的生活傳統(tǒng),是人們生活的重要組成部分。今天,盡管二十四節(jié)氣在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、調(diào)節(jié)人們時(shí)間和生活節(jié)奏方面的作用正在減弱和消失,但無(wú)