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學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制培訓(xùn)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。學(xué)校人員聚集，當(dāng)學(xué)生患有傳染病時，往往容易加快傳播速度，比如流感、手足口病等，出現(xiàn)上述情況則可能影響學(xué)校的教學(xué)安排和教學(xué)效果。因此，學(xué)校通常會對教師和學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防與控制的相關(guān)培訓(xùn)，從而有效的對預(yù)防傳染病，維持有序的教學(xué)。
- 含講稿
幼師情緒管理培訓(xùn)課件做快樂的幼兒園教師PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套有關(guān)于幼師情緒管理培訓(xùn)課件PPT模板。幼兒園是小朋友們的第一個學(xué)校，由于幼兒園小朋友的身心發(fā)展還不夠成熟，而且他們的生活能力也還不夠成熟，所以幼師的工作也變得越來越繁重，但即使這樣，幼師依然需要做好情緒管理，來調(diào)節(jié)好自己的情緒以更好的面貌去面對小朋友們，幫助他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于幼兒園教師情緒管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
員工的離職與法律風(fēng)險防范課件培訓(xùn)PPT含講稿
大小：10M | 頁數(shù)：26頁這是一套與員工的離職與法律風(fēng)險防范有關(guān)的PPT，總共25頁。員工離職也代表著勞動者與企業(yè)解除勞動關(guān)系，這也是企業(yè)經(jīng)常面臨的員工流動的過程，而員工流動對于企業(yè)的人力資源部門的管理又有著重要影響，當(dāng)員工離職率過高則會影響企業(yè)的發(fā)展，而不合法的離職也會為企業(yè)帶來許多的麻煩。因此，有必要學(xué)習(xí)員工離職與法律風(fēng)險防范的課程，針對不同的離職來采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，才能有效減少不必要的損失。這份PPT由五個部分組
如何更好的表達(dá)語言培訓(xùn)知識PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套如何更好的表達(dá)語言培訓(xùn)知識PPT課件模板，共計20頁。封面運用了黑夜中的天空，點綴著幾顆閃爍著的幾顆不大的星星，有著兩個充滿青春氣息的年輕男孩和女孩，女孩兒正在一臉興奮的講述著自己的想法，男孩兒也在滿臉笑容的認(rèn)真聽著，并且十分的契合這個PPT模板的主題——學(xué)好語言溝通表達(dá)讓心理更健康，這也是為何不同種族的人群之間得以交流的原因，語言表達(dá)的順暢，才能讓我們的生活更加多樣化并且心理更加健康。
非人力資源部門的人力資源管理培訓(xùn)PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于介紹非人力資源部門的資源管理培訓(xùn)的PPT，共計21張。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，當(dāng)前各行各業(yè)企業(yè)之間的競爭已經(jīng)變成了對核心技術(shù)和人才之間的競爭。其中最重要的還是人才的競爭，有了優(yōu)秀的人才，一切皆有可能。如何吸引人才，如何留住人才成了管理者要思考的重要問題。作為專業(yè)的人力資源人才肯定知道如何科學(xué)有效的管理公司的員工，而很多非人力資源部的管理者在這一方面卻有所欠缺。
如何完美的實現(xiàn)團(tuán)隊合作培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套如何完美的實現(xiàn)團(tuán)隊合作培訓(xùn)的PPT模板，共計22頁。團(tuán)隊合作是一個過程，在這個過程中一群有能力和信念的人在一個特定的團(tuán)隊中為一個共同的目標(biāo)相互支持。它將調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才能，減少不和諧和不公正。同時，它將適當(dāng)?shù)鬲剟钅切┱嬲\無私的奉獻(xiàn)者。真正的團(tuán)隊合作的表現(xiàn)在于成員間密切合作、共同決策，在決策前聽取相關(guān)意見，將相關(guān)任務(wù)與他人意見聯(lián)系起來等等。
古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件PPT
大小：17M | 頁數(shù)：22頁這是一套“古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件”PPT模板，該PPT模板共分為七個部分。第一個部分該PPT模板介紹了古箏的起源；第二部分PPT模板對古箏的流派進(jìn)行講解；第三部分展示了古箏的構(gòu)造；第四部分講解了定弦與轉(zhuǎn)調(diào)這兩部分；第五部分是對于古箏的欣賞與介紹，其中包含著彈古箏的指甲使用與坐法；第六部分是指技法符號；最后一部分是演奏的姿勢。
急性腦卒中的急救知識培訓(xùn)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套急性腦卒中的急救知識培訓(xùn)的PPT模板，共計38頁。每個人都有參與急救的可能性，因為沒有人可以避免危急情況，甚至意外傷害。即使你沒有生病，你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也會面臨突然發(fā)生的危險，需要利用你的知識幫助那些需要幫助的人，并努力讓其他人脫離危險。特別是在這個隨時可能發(fā)生事故的時代，我們都需要更加關(guān)注身邊的人，盡全力幫助遇到危險的人。因此，學(xué)習(xí)一些急救知識是一件重要而有意義的事情。
有針對性的高效溝通技巧培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套有針對性的高效溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板，共計22頁。現(xiàn)代企業(yè)的管理環(huán)境在不斷變化，這對管理溝通提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。企業(yè)管理者必須適應(yīng)環(huán)境的變化和信息交互的發(fā)展，加強溝通管理，提高企業(yè)的效率和效益。在現(xiàn)代企業(yè)中，建立雙向溝通環(huán)境非常重要。這種環(huán)境不僅關(guān)系到自由平等的交流環(huán)境，還包括雙方建立互信和開放交流的氛圍。將情感融入管理溝通的全過程，通過情感溝通使員工實現(xiàn)自身的生存價值，從而激發(fā)主人
優(yōu)秀管理者的有效溝通培訓(xùn)課件PPT
大小：9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于管理者如何帶好團(tuán)隊培訓(xùn)系列課程的PPT模板，主題為優(yōu)秀管理者的有效溝通，共計40頁。溝通是人和人、人和群體之前進(jìn)行交流和反饋的過程，是人的社會化的必不可少的工具。通過溝通，人們可以分享信息、情感、思想和觀念。在企業(yè)中溝通仍是一項必不可少的能力，是一個優(yōu)秀管理者的必備素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)如何同上下級進(jìn)行有效溝通，掌握相關(guān)技能技巧，從而成為一名具備有效溝通能力的優(yōu)
企業(yè)培訓(xùn)課件PDCA在職場中的應(yīng)用PPT模板
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于PDCA在職場中的應(yīng)用的企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板，共計27頁。PPT模板重點介紹了PDCA這個目標(biāo)明確、計劃翔實的人才培養(yǎng)應(yīng)用，它是企業(yè)、公司進(jìn)行人才管理培訓(xùn)的有力依靠，因此開展關(guān)于PDCA在職場中的應(yīng)用的企業(yè)培訓(xùn)是非常重要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握PDCA人才培養(yǎng)應(yīng)用的有效方法，同時把握住五個法寶，從而走向成功。
增強免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于增強免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)的PPT模板，共計20頁。免疫能力是人體對于抵抗疾病的能力，其是由免疫系統(tǒng)進(jìn)行識別而發(fā)揮的。在人體攝入營養(yǎng)強化劑、活性多糖、茶多酚等物質(zhì)的時候，能夠有效增強人體的免疫功能。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到生活當(dāng)中能夠增強人體免疫功能的食物，提升個人的身體保健意識，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)展。
企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃與編制實操手冊培訓(xùn)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃與編制實操手冊培訓(xùn)的PPT模板，共計30頁。企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)乎于企業(yè)未來的發(fā)展藍(lán)圖以及發(fā)展途徑，其既要對企業(yè)發(fā)展有一定的預(yù)見性，又要適應(yīng)于企業(yè)目前的發(fā)展情況，因此開展企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃與編制實操手冊的培訓(xùn)是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提高相關(guān)工作人員的企業(yè)戰(zhàn)略制定的水平和質(zhì)量。
情緒控制與積極的心態(tài)培訓(xùn)課件PPT
大小：40M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《情緒控制與積極的心態(tài)》的培訓(xùn)課件PPT。我們經(jīng)常會遇到令人煩惱的事情，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩、寬容、樂觀和淡泊。感謝批評我們的人，感謝嫉妒我們的人，感謝鄙視我們的人，感謝仇恨我們的人。擁有良好積極的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，有團(tuán)隊精神，做好充分的準(zhǔn)備，擁有積極的心態(tài)和樂觀的情緒。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于情緒控制與積極的心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。
演講稿的寫法與演講技巧培訓(xùn)課件PPT模板
大小：6M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹演講稿的寫法與演講技巧培訓(xùn)課件PPT模板的PPT，共計28頁。現(xiàn)在很多時候，我們都需要演講，當(dāng)你當(dāng)眾闡述自己的觀點，或者在學(xué)校展示你的文采，在公司展示你的想法，都需要演講，也許你實力杠杠的，但是演講的很差，大家無法接收到你傳達(dá)的內(nèi)容，那么也只是事倍功半，多么可惜，所以演講也是需要技巧的，我們更加需要掌握這項技能。
做情緒的主人培訓(xùn)課件PPT成品模板
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一個關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的PPT。我們在生活當(dāng)中都會擁有自己的情緒，每一個人的情緒都會對自己和他人造成一定的影響，好的情緒會讓我們結(jié)交到更多的好朋友，會讓他人感覺到我們是一個積極、樂觀、開朗的人，因此要進(jìn)行積極的心理暗示，調(diào)節(jié)自己的情緒。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一篇關(guān)于介紹高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板的PPT，共計20頁。高鉀血癥，顧名思義就是血清中鉀的濃度超標(biāo)，我們血鉀的正常值的3.5-5.5mmo/L，所以超過5.5即為高鉀血，可能在某些環(huán)境中導(dǎo)致我們攝入過量的鉀或者急性腎衰竭導(dǎo)致身體機能失常，總之高鉀血癥的臨床表現(xiàn)是肌無力甚至呼吸困難，所以對于高鉀血病人的護(hù)理更需要細(xì)致入微。
你的知識需要管理培訓(xùn)講座PPT課件模板
大小：5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于《你的知識需要管理》的培訓(xùn)講座的PPT模板，共計17頁?！赌愕闹R需要管理》一本闡述了如何管理個體的知識的書籍，其作者是知識管理中心創(chuàng)始人田志剛?！赌愕闹R需要管理》這本書強調(diào)了個體知識與個體的自身競爭力二者之間的關(guān)系，為中國企業(yè)和個人的成長發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分把握《你的知識需要管理》這一書籍的具體內(nèi)容。
人機料法環(huán)的分析PPT課件模板職場培訓(xùn)
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《人機料法環(huán)的分析職場培訓(xùn)》的PPT。人機料法環(huán)是在質(zhì)量管理過程當(dāng)中，運用五大影響產(chǎn)品的要素進(jìn)行管理的過程，其中包括人的要素。機的要素、料的要素、法的要素、環(huán)的要素以及分析問題的層次性。這樣能夠更好地管理制造產(chǎn)品的人員、制造產(chǎn)品所用的設(shè)備、制造產(chǎn)品所用的原材料等等。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《人機料法環(huán)的分析職場培訓(xùn)》的相關(guān)內(nèi)容。
VSD負(fù)壓吸引的治療及護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于VSD負(fù)壓吸引的治療及護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板，共計28頁。VSD是一種借助持續(xù)、可控的負(fù)壓來幫助創(chuàng)面恢復(fù)的治療方法，其起源于德國，這一技術(shù)具備無毒、減輕病人負(fù)擔(dān)、有效阻止細(xì)菌進(jìn)入等優(yōu)點，因此其在我國得到了廣泛應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到VSD技術(shù)對醫(yī)學(xué)界發(fā)展的推動作用，同時有效提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)醫(yī)療水平。