這是一套有關(guān)電影音樂賞析PPT課件模板。一部好的電影作品離不開演員的辛苦付出,也離不開臺后工作人員的共同努力,比如說導(dǎo)演、編輯和調(diào)音師等等人物對于電影的制作都是非常重要的。電影音樂包括主題音樂、場景音樂、背景音樂等等內(nèi)容,好的音樂能夠為電影創(chuàng)造出更為驚艷的氛圍,也更能帶動觀眾們的熱情。因此,電影音樂對于電影作品來說也是至關(guān)重要的。
這是一套關(guān)于蘇軾詩詞賞析的PPT模板,共計25頁。蘇軾是我國北宋時期著名的文學(xué)家、書法家,其著有《赤壁賦》、《贈劉景文》、《念奴嬌·赤壁懷古》等著作。PPT模板中開篇闡述了古詩詞鑒賞的四個方法,并結(jié)合蘇軾的相關(guān)作品來闡述了其具體賞析方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的古詩詞鑒賞能力,同時有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套與科學(xué)脊梁錢學(xué)森有關(guān)的演示文稿,包含68張幻燈片。作為中國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人,錢學(xué)森對我國的國防建設(shè)奉獻了自己偉大的一生,他在許多領(lǐng)域做出了貢獻,包括航空工程和物理力學(xué)等領(lǐng)域。此外,他還推動了中國航天科技發(fā)展,對導(dǎo)彈和航天科技領(lǐng)域起到關(guān)鍵性影響,為中國的發(fā)展指明方向,也為后人樹立積極的榜樣,他的思想和理論對人類的進步同樣有著深遠影響。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第三課課文《古代印度》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古印度文明的發(fā)展起源、古印度的地理位置、古印度國家的文明成就等,共計21頁;古印度文明是誕生于印度河流域附近的四大古文明之一,位于南亞次大陸上,古印度城市國家有哈拉帕、摩享佐?達羅等,有復(fù)雜的歷史背景,佛教也誕生于此;
這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等,共計18頁;兩河流域是西亞文明的起源,勾股定理和星期制等歷法知識都誕生在這里,兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,由于這里的自然條件不算好,因此在治水上集結(jié)了許多古人的智慧;
這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第一課課文《古代埃及》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古埃及文明的發(fā)展起源、尼羅河流域與古埃及文明的密切聯(lián)系、古埃及國家的文明成就等,共計14頁;古埃及文明是誕生于尼羅河流域附近的四大古文明之一,是世界文化的集大成者,時間跨度從公元前5000年的塔薩文化開始到公元641年阿拉伯人征服埃及的歷史結(jié)束;
這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《古代希臘》的PPT模板,共計21頁。希臘文明是世界上最早出現(xiàn)的文明之一,古代希臘也是海洋文明的代表國家?!豆糯ED》重點介紹了古代希臘的城邦范圍以及其文明起源和發(fā)展歷程,并詳細地介紹了亞歷山大帝國的建立和壯大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到歷史進程發(fā)展的不可逆,同時建立起科學(xué)的世界觀。
這是一套關(guān)于中小學(xué)古代成語故事《熟能生巧》繪本故事的PPT模板,共計17頁。兒童對于成語故事多加閱讀,能夠拓寬他們的知識面。運用繪本的形式來展開教育,能夠增強孩子們的閱讀興趣。PowerPoint開篇介紹了熟能生巧這個故事的出處,講解了這是來源于寓言故事的成語。運用幻燈片分享了這個成語故事的具體內(nèi)容。介紹了故事的寓意。通過演示文稿所產(chǎn)生的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對于《熟能生巧》這一故事更加了解。
這是一套有關(guān)部編版高中語文核心素養(yǎng)探究之賞析詩歌的語言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩歌是詩人用來表達自己的思想感情、表達他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩歌的語言表達了他們不同的心情。在教學(xué)活動中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過了解語言文字進入詩人的所寫詩詞的意境來了解詩人所表達的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實感。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)生了解到更
這是一篇關(guān)于核心素養(yǎng)探究賞析詩歌的意象演示文稿,用PowerPoint制作,包含38張幻燈片。我們在之前的文章中學(xué)習(xí)了很多詩歌,并且都運用了意象的方式來表達詩人的思想感情,比如通過托物言志或者借景抒情等等。在我們分析詩歌意象的過程中,如果我們能夠運用合理的分析方法并且多加練習(xí),方能夠讓我們在考試中分析的更加到位。通過學(xué)習(xí)該PPT模板,可以使學(xué)生對不同詩歌進行對比,體驗不同意象中的詩歌所表達的感情。
這是一份有關(guān)賞析詩歌的藝術(shù)手法的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含30張幻燈片。中華文化博大精深、源遠流長,詩歌是我國古代常常用來記錄生活的富有情感的文字。由于中國人含蓄委婉的習(xí)慣,在寫詩歌時總會運用很多藝術(shù)手法來描寫,因此我們在閱讀詩歌時,需要通過學(xué)習(xí)詩歌藝術(shù)手法的表達方式,才能夠更好地對詩歌進行解讀,發(fā)現(xiàn)詩歌中所蘊含的思想感情。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板可以使我們對詩歌的藝術(shù)手法了解的
這是一套關(guān)于唐宋八大家王維人物介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片。唐宋八大家是我國非常有才華的八位詩人和詞人的統(tǒng)稱。在唐宋八大家中,有一個非常重要的人物就是王維。因為他不僅是一個田園詩人,還是一個邊塞詩人。他創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。該演示文稿聚焦于唐宋八大家王維展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該PPT模板有助于我們更好的了解王維的代表作品。
文藝風(fēng)格人物介紹表達方式PPT模板,采用了多種展示方式來介紹人物,讓觀眾能通過一張PPT了解一個人的整體輪廓,適用于人物介紹。
這是一套關(guān)于《木偶奇遇記》童話賞析的PPT模板,共計19頁?!赌九计嬗鲇洝返墓适旅總€人或多或少都聽說過,貫穿著很多人都童年。PPT模板采用《木偶奇遇記》的故事插圖為背景,模板顯得可愛童真同時也符合主題內(nèi)容。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),能夠進一步了解《木偶奇遇記》的創(chuàng)作背景和故事內(nèi)容,引導(dǎo)人們更深層次的理解這一故事,促使大家對這一故事的賞析更加到位。
這是一道關(guān)于《清明上河圖》賞析的PPT模板,共計27頁。《清明上河圖》是北宋張擇端創(chuàng)作的一幅世界名畫。PowerPoint對于《清明上河圖》進行了美術(shù)鑒賞,開篇對畫作的背景和作者進行了簡介,運用幻燈片分析了北宋時期的社會背景、張擇端生平及藝術(shù)成就以及《清明上河圖》的創(chuàng)作背景。第二個部分分析了畫作的內(nèi)容與技法分析。第三個部分分享了《清明上河圖》的藝術(shù)價值和歷史意義的探討,說明了《清明上河圖》對于風(fēng)
這是一套關(guān)于《最后的晚餐》賞析的PPT模板,共計21頁。《最后的晚餐》是著名畫家達芬奇的一幅著名畫作,畫作描繪了耶穌與十二門徒共進最后一次晚餐的情景,是一幅非常有名的畫作。PowerPoint開篇對畫作進行了概述,介紹了畫作的基本信息,如作者類型、尺寸、畫作場景、人物、事件進行了簡要的描述。第二個部分運用幻燈片分享了畫作的創(chuàng)作背景與故事,分享了創(chuàng)作的宗教背景、歷史背景和藝術(shù)背景。第三個部分對畫作
這是一套“古箏介紹課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了古箏的三種類別以及古箏的歷史和記載;第二部分簡述了古箏的三種基礎(chǔ)技法及演奏手法的歷史演變;第三部分模板展示了目前我國已知的最早古箏實物;第四部分模板講解了《林沖夜奔》、《侗族舞曲》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這六首古箏演奏曲的背景和演奏特點。
這一套古代詩歌五首七年級下冊PPT模板,共計34頁。《己亥雜詩》是清代文學(xué)家龔自珍的詩集??偣灿?15首,PPT模板里學(xué)習(xí)的是第五首?!都汉ルs詩》是作者有感而發(fā)寫出的,沒有寫作計劃,主要表現(xiàn)作者內(nèi)心的“思想”,既有對現(xiàn)在的感知,也有對過去的記憶。它不僅包括個人的生活經(jīng)歷、職業(yè)和理想情懷,還包括國民安危和當前的政治得失。思想內(nèi)容主要是積極健康的,保持了以往的豪邁情懷,但仍有消極的思想和行為,如“選
這是一套古箏歷史文化介紹PPT課件模板,共計21頁。古箏作為我國的傳統(tǒng)樂器,從戰(zhàn)國時期發(fā)展至今已有兩千多年的歷史,古箏也從最開始的武器身份開始轉(zhuǎn)換為樂器的新身份,從此走上了廣受歡迎的道路。古箏發(fā)展至今,在歷史長河中更是形成了南北兩個大派別以及地方五大派系,每個流派都分別在作曲、彈奏手法上獨具特色,引人入勝。
這是一套有關(guān)蒙古族文化介紹PPT課件模板。眾所周知,我們中華民族是一個大家庭,我們由56個民族共同組成,缺一不可,而今天我們主要來重點了解和學(xué)習(xí)蒙古族,這個民族被稱為"馬背上的民族",這也跟他們所生活的環(huán)境有關(guān),蒙古族一般居住在草原,今天這節(jié)課我們將從宗教信仰、文化圖騰、民族藝術(shù)等等方面來進一步了解蒙古族這個民族的"魅力"。