這是一套關(guān)于介紹二十四節(jié)氣小滿(mǎn)的PPT,共計(jì)26張。勞動(dòng)人民的智慧博大精深,在那個(gè)沒(méi)有移動(dòng)衛(wèi)星、沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)等高科技的時(shí)代,勞動(dòng)人民通過(guò)自己日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀察、思考與總結(jié),得出了到至今仍然適用的二十四節(jié)氣。2016年,中國(guó)的二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。每年的五月二十日到二十二日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃徑60°時(shí)為小滿(mǎn)。此時(shí)北方地區(qū)麥類(lèi)等農(nóng)作物籽粒開(kāi)始飽滿(mǎn),小滿(mǎn)之名由此得
這是一個(gè)關(guān)于《二十四節(jié)氣之小滿(mǎn)》的PPT。小滿(mǎn)在每年的5月20日至22日之間,是中國(guó)二十四節(jié)氣之一,處于夏季當(dāng)中的第二個(gè)節(jié)氣。在小滿(mǎn)這個(gè)節(jié)氣,人們會(huì)吃苦茶,舉辦下忙會(huì),在小滿(mǎn)這個(gè)節(jié)氣開(kāi)始之后,天氣變得濕熱,應(yīng)該多吃有利于清熱利濕作用的食物,這樣有利于人們的身體健康。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二十四節(jié)氣之小滿(mǎn)的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套中國(guó)風(fēng)小滿(mǎn)PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!靶M(mǎn)”是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,反映出雨水充沛,與此同時(shí)的另一種解釋是,北方的小麥等谷物開(kāi)始成熟,但它們剛剛開(kāi)始成熟,但還沒(méi)有完全成熟。小滿(mǎn)的傳統(tǒng)習(xí)俗有祭車(chē)神、祈蠶節(jié)、食苦菜和搶水。文學(xué)創(chuàng)作中也有許多諺語(yǔ),比如:大麥不過(guò)小麥,小麥不過(guò)芒種以及小滿(mǎn)打火夜插田,芒種插田分上下等等,代表了百姓辛勤勞作,勤勞奮進(jìn)的生活態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于小滿(mǎn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。小滿(mǎn)是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著夏季的第二個(gè)階段。它通常在每年的公歷5月20日至22日之間,當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)交節(jié)。小滿(mǎn)之名有兩層含義:一是指南方地區(qū)暴雨增多,降水頻繁,江河漸滿(mǎn);二是指北方地區(qū)小麥等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿(mǎn),但尚未成熟。小滿(mǎn)時(shí)節(jié),氣溫逐漸升高,植物生長(zhǎng)進(jìn)入繁茂階段,各種
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《憶讀書(shū)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書(shū)經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等,共計(jì)32頁(yè);《憶讀書(shū)》是著名作家冰心回憶自己閱讀時(shí)光所創(chuàng)作的散文,文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時(shí)的體驗(yàn)與感受,不同于說(shuō)教類(lèi)型的文章,更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會(huì)閱讀書(shū)籍的益處;
這是一套適用于進(jìn)行主題為“在閱讀中成長(zhǎng)”的親子閱讀知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括親子閱讀的意義、親子閱讀的方法、親子閱讀的注意事項(xiàng)等,共計(jì)36頁(yè);親子閱讀不僅可以父母以身作則,給孩子提供榜樣力量,還可以維護(hù)親子關(guān)系,拉進(jìn)彼此的距離,在書(shū)海里一同徜徉,在孩子面臨閱讀理解的問(wèn)題時(shí),父母可以及時(shí)解答,是一種益處多多的閱讀方式;本課件在內(nèi)容上首先借用美國(guó)詩(shī)人吉利蘭關(guān)于讀書(shū)的感悟來(lái)闡明進(jìn)行親子
這是一套與小房子誕生記有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。通過(guò)建構(gòu)游戲的教學(xué)案例,以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師可以幫助孩子們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)推動(dòng)他們進(jìn)行建構(gòu)游戲活動(dòng),這不僅能夠豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)常識(shí),提高他們的建構(gòu)技能。同時(shí),鼓勵(lì)孩子們與同伴之間合作,共同搭建房子,使他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中互相分享交流,共同協(xié)商解決問(wèn)題的方法,這也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是游戲背景,此模
這是一套關(guān)于竹節(jié)人教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含51張幻燈片。竹節(jié)人是使用竹節(jié)所做成的人形玩具。這篇文章是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,主要講述作者小時(shí)候和小伙伴迷上竹節(jié)人的游戲。雖然同學(xué)們可能沒(méi)有玩過(guò)竹節(jié)人,但文中那種對(duì)玩具的癡迷和熱愛(ài)卻能引起同學(xué)們的共鳴,學(xué)生理解起這篇文章也相對(duì)比較容易。這一套PPT模板主要從五個(gè)部分介紹了竹節(jié)人教學(xué)第一課時(shí)的內(nèi)容。第一部分是初讀課文,
這是一套有關(guān)于九型人格人格分析和介紹培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了29張幻燈片。我們每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,因此我們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)都是不一樣的,但是我們?nèi)说娜烁窈托愿窨梢源笾碌姆譃榫蓬?lèi),而學(xué)習(xí)九型人格不僅可以讓我們了解不同性格的特點(diǎn),從而更好的與他人進(jìn)行相處,還能夠讓我們挖掘一些自己的潛能。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了九型人格的具體內(nèi)容。
這是一套關(guān)于【快樂(lè)讀書(shū)吧】讀書(shū)真快樂(lè)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件,使用PowerPoint制作。【快樂(lè)讀書(shū)吧】作為開(kāi)篇內(nèi)容,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀的世界,培養(yǎng)他們的閱讀興趣,教授學(xué)生正確的閱讀姿勢(shì)、閱讀技巧等,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生參與閱讀實(shí)踐活動(dòng),如朗讀比賽、故事會(huì)等,提高他們的閱讀能力。
這是一套關(guān)于哈利波特讀書(shū)匯報(bào)課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。如果你在童年沒(méi)有讀過(guò)哈利波特,那你將會(huì)失去一段非常美好的回憶。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息,哈利波特將會(huì)在2026年以電視劇的形式出現(xiàn)在眾多粉絲面前。該演示文稿介紹了哈利波特讀書(shū)匯報(bào)課的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板你將會(huì)了解到一部非常優(yōu)秀的魔幻小說(shuō),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,故事生動(dòng)又不失內(nèi)涵。
這是一篇關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)的PPT課件。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。這個(gè)道理,相信我們每一個(gè)都已經(jīng)熟讀于心。少年是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的方向標(biāo),是一個(gè)國(guó)家的希望和新鮮的血液,以后這大好河山都將交給我們這些少年們。那么,我們的少年,則更應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,為中華之崛起而讀書(shū)。接下來(lái),我們將根據(jù)這個(gè)PPT一起來(lái)學(xué)習(xí)。
這是一套有關(guān)于余華作品《第七天》讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。余華是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的作家,他也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)成員之一,他的作品一般都比較的現(xiàn)實(shí),而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的作品《第七天》。《第七天》主要講述的是主人公楊飛去去世后,在"陰間"所發(fā)生的一系列奇怪的事情,這部作品其實(shí)也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)代的一種諷刺。
這是一個(gè)關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)的PPT。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)有一篇重要的文章是為中華之崛起而讀書(shū)。這篇文章有許多需要了解的重要知識(shí)點(diǎn),包括作者簡(jiǎn)歷、易讀的錯(cuò)字、多音字、詞語(yǔ)以及閱讀這篇文章的解讀和感知。通過(guò)這篇文章,我們需要了解到究竟為什么而讀書(shū),能夠幫我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于世界讀書(shū)日主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。開(kāi)展以世界讀書(shū)日為主題的班會(huì)可以弘揚(yáng)閱讀文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在班會(huì)上,同學(xué)們可以通過(guò)分享讀書(shū)心得、展示閱讀成果、互動(dòng)討論等形式來(lái)了解關(guān)于閱讀的知識(shí)。這類(lèi)班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還提升了他們的文化素養(yǎng)和綜合能力,為構(gòu)建書(shū)香校園、培養(yǎng)未來(lái)?xiàng)澚捍蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于著名小說(shuō)《四世同堂》的讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!端氖劳谩肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)小說(shuō),它是由我國(guó)著名作家老舍創(chuàng)作的,老舍還著有《駱駝祥子》等文學(xué)作品。《四世同堂》圍繞錢(qián)默吟、冠曉荷等主人公敘述了祁家四代同堂的生活,同時(shí)展示了抗戰(zhàn)過(guò)程中普通民眾的水深火熱的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推薦一個(gè)好地方》課件PPT模板。旅游是很多年輕人都喜歡的一種活動(dòng),因?yàn)樵诼糜蔚倪^(guò)程中,我們可以忘卻生活中的煩惱、釋放壓力,短暫的享受大自然的"美",而今天我們的寫(xiě)作題目也與此相關(guān),寫(xiě)作題目為《推薦一個(gè)好地方》,該寫(xiě)作要求同學(xué)們把重點(diǎn)放在"推薦"和"好"兩個(gè)詞上,所以我們的內(nèi)容選擇就比較的廣泛,可以是美景
這是一套與硬筆書(shū)法教程有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。作為藝術(shù)性和實(shí)用性的結(jié)合體,硬筆書(shū)法是個(gè)人應(yīng)掌握的基本技能,它不僅能夠使我們正確地書(shū)寫(xiě)出規(guī)范的漢字,還能夠促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。而在我國(guó)義務(wù)教育階段中,硬筆書(shū)法的教學(xué)有著重要地位,它是學(xué)校最為普及的教學(xué)內(nèi)容,不僅能夠使學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中感受到書(shū)法的藝術(shù)魅力,還能鍛煉他們的意志,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)和持之以恒的精神。
這是一套與病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范有關(guān)的PPT,總共19頁(yè)。在治療過(guò)程中,病歷是患者持有的重要文件,這要求醫(yī)生規(guī)范地書(shū)寫(xiě)病歷,從而提高病歷的質(zhì)量。因此,醫(yī)護(hù)人員掌握病例的書(shū)寫(xiě)規(guī)范后,他們能夠了解到書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性,從而規(guī)范日常中的書(shū)寫(xiě)。同時(shí),完整的病例,也能夠幫助醫(yī)護(hù)人員了解病者的病史,這直接影響著醫(yī)生的診斷和治療,從而間接影響患者的康復(fù)進(jìn)程。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是病例相關(guān)概念,此模板
這是一套卡勒德胡賽尼《追風(fēng)箏的人》心得體會(huì)分享讀后感的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家胡賽尼所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。這本書(shū)圍繞風(fēng)箏和兩名阿富汗青少年展開(kāi)。它講述了一個(gè)富有的男孩和他的仆人背叛和救贖的故事。任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者的視野,都具有獨(dú)立和客觀的意義。無(wú)論作者的主觀創(chuàng)作是否意識(shí)到這些意義的存在,其客觀價(jià)值都不容否認(rèn)。風(fēng)箏是書(shū)的靈魂。雖然它們只出現(xiàn)在小說(shuō)的兩個(gè)部分,但它