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未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例PPT課件

  • 人教版北京的春節(jié)PPT課件

    人教版北京的春節(jié)PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套講解課文《北京的春節(jié)》的PPT模板,選自人教版六年級下冊語文教材,共計(jì)30頁?!侗本┑拇汗?jié)》作者是著名作家老舍。老舍原名舒慶春,字舍予,出生于北京。他畢業(yè)于北京師范學(xué)校,曾應(yīng)聘到英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師,在英期間開始了文學(xué)創(chuàng)作,著名的長篇小說有《駱駝祥子》,短篇小說有《趕集》等。老舍的語言通俗易懂,樸實(shí)無華,具有比較濃郁的北京韻味。搜索復(fù)制

  • 部編版有的人PPT優(yōu)秀課件

    部編版有的人PPT優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級語文課文有的人的PPT,共計(jì)23張。有的人,是著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩。過去的中國,山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢力做斗爭,魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢力,他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命,他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制

  • 巨人的花園PPT課件

    巨人的花園PPT課件

    大小:8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套巨人的花園PPT課件模板,共計(jì)26頁?!毒奕说幕▓@》這篇童話故事是英國作家王爾德寫的,以動人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言色彩、多變的寫作手法,讓學(xué)生們在課堂上感受到濃厚的興趣和童話帶來的歡樂。學(xué)會品味童話豐富的情感意境,理清文章的整體思路,高效滲透文字的表達(dá)方式,抓住中心思想的重要前提,培養(yǎng)學(xué)生對事物應(yīng)該有積極正能量的態(tài)度。搜索復(fù)制

  • 人教版囚綠記PPT課件

    人教版囚綠記PPT課件

    大小:6M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT。《囚綠記》是人教版語文課文當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到象征手法的運(yùn)用,體會作者表達(dá)的感情,化抽象為具體,化平淡為生動,從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒,為什么會囚綠,了解整篇文章的寫作背景。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

  • 人教版出師表PPT課件

    人教版出師表PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對于劉禪的勸勉以及自身對于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制

  • 人教版楊修之死PPT課件

    人教版楊修之死PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計(jì)14頁?!稐钚拗馈饭?jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡。《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時(shí)期的歷史故事,重點(diǎn)講述了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制

  • 人教版出師表PPT課件

    人教版出師表PPT課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套講解語文課文《出師表》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計(jì)25頁?!冻鰩煴怼返淖髡呤菛|漢末年蜀漢著名軍事家諸葛亮。這篇文章寫作于蜀漢建興五年,諸葛亮第一次出師討伐魏國之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已經(jīng)從之前的失敗中休憩過來,既與吳國交好,又穩(wěn)定了自己的后方,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),諸葛亮認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備北上討伐魏國的時(shí)機(jī),因此在出軍前作了這篇文章。搜索復(fù)制

  • 含講稿
    人教版姓氏歌PPT課件

    人教版姓氏歌PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級語文下冊,教材共計(jì)29頁。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號。對于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個(gè)擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對維護(hù)中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制

  • 人教部編版《池上》PPT課件

    人教部編版《池上》PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):20頁

    這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?!冻厣隙^》包含兩首詩詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中,詩人描述了小孩子們生活中的一件小事,準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒,并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景,以其獨(dú)特的民間風(fēng)格,將這首詩中小孩子們描述的非??蓯酆蜕屏?,整首詩充滿了童趣的魅

  • 人教版半截蠟燭PPT課件

    人教版半截蠟燭PPT課件

    大小:4M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套人教版《半截蠟燭》PPT模板,共計(jì)33頁?!栋虢叵灎T》是以劇本的形式,描繪出主人公為了保全組織的秘密情報(bào),而與德軍開展的一系列斗智斗勇的作戰(zhàn)斗爭,文中的主人公聰明可愛,鎮(zhèn)定勇敢,用智慧挽救了許多人的生命,也為國家爭取到了至高無上的榮耀,他們不怕危險(xiǎn)機(jī)智應(yīng)對,用一顆強(qiáng)烈的愛國之心,保衛(wèi)祖國反抗敵人,最終從容周旋獲得了勝利。搜索復(fù)制

  • 人教版春日PPT課件

    人教版春日PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套人教版春日的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)習(xí)古詩有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在學(xué)習(xí)中,要充分理解詩歌的意境和隱含意義,就需要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。同時(shí),學(xué)生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補(bǔ)充和創(chuàng)造古詩詞,并以此為出發(fā)點(diǎn)來建構(gòu)想象意象。與此同時(shí),學(xué)習(xí)古詩可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩詞教學(xué)為我們提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現(xiàn)藝術(shù)的空間。在閱讀古詩詞時(shí),學(xué)生看到詩歌中表達(dá)的大部分

  • 人教部編版《池上》PPT課件

    人教部編版《池上》PPT課件

    大小:14M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會運(yùn)用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會作者用意。搜索復(fù)制

  • 人教版陶罐和鐵罐PPT課件

    人教版陶罐和鐵罐PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板,共計(jì)26頁。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫,表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無禮的鐵罐之間的深刻對話。通過感受文章的表達(dá)意境,學(xué)會人物交流時(shí)的動作和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理,體會文章的核心主旨:不用自己的長處去和別人的短處進(jìn)行比較,在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己。搜索復(fù)制

  • 人教版桃花新木PPT課件

    人教版桃花新木PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套講解語文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語文教材,共計(jì)29頁?!短一ㄐ哪尽返淖髡呤桥_灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位。他的散文語言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛。搜索復(fù)制

  • 人教版不會叫的狗PPT課件

    人教版不會叫的狗PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套人教版不會叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁。這是一篇三年級的語文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,從教學(xué)過程中,學(xué)會感受每一種動物的獨(dú)特叫聲,以及聽過動物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。

  • 世界人口日ppt課件

    世界人口日ppt課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套世界的人口PPT課件模板,共計(jì)21頁。根據(jù)最新的數(shù)據(jù)分析表明:世界上的半數(shù)人口的年齡均在25歲以下,而且在發(fā)展中的國家里,有四分之一的年輕人還生活在極端貧困的處境中,甚至還有些孩子在學(xué)會讀寫之前就因生活所迫離開了校園,缺乏教育認(rèn)知的能力,成立“世界人口日”不僅是為了在各國開展的宣傳活動,更是解決問題的重要方向。

  • 人教版語文園地一PPT課件

    人教版語文園地一PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套人教版語文園地的PPT模板,共計(jì)21頁。小學(xué)語文書中的語文園地是對每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語言實(shí)踐,重視積累了語言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。

  • 我說你做人教版教學(xué)課件PPT

    我說你做人教版教學(xué)課件PPT

    大小:11M  |  頁數(shù):0頁

    這是一套我說你做人教版教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)31頁。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識和聽說能力,課堂口語交際必須良好、扎實(shí)、有效。一年級口語交際的第一個(gè)主題是我說你做。在小學(xué)一年級口語交際課中,我們應(yīng)該營造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個(gè)孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動指示,以便所有學(xué)生能夠聽到。讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到交際的快樂,從而培養(yǎng)和提高孩子的聽說能力。

  • 部編人教版曹沖稱象PPT課件

    部編人教版曹沖稱象PPT課件

    大小:7M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計(jì)39頁?!恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱象的

  • 日月潭人教版PPT課件

    日月潭人教版PPT課件

    大小:17M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套人教版語文課文《日月潭》的PPT模板,共計(jì)20頁。小學(xué)語文有助于提高寫作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語的過程中,我們必須閱讀大量的文章和書籍。在閱讀的過程中,我們可以真正提高我們的寫作能力和水平。如果一個(gè)人不會簡單的寫作,那么他就很難進(jìn)行文書方面的工作,尤其是在一個(gè)以知識為基礎(chǔ)的社會結(jié)構(gòu)中。語言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識和自控能力,也反映了他的邏輯思維。

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