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語文人教版七年級上冊皇帝的新裝PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《皇帝的新裝》的PPT模板，共計41頁?！痘实鄣男卵b》是一篇舉世聞名的童話故事，其由丹麥著名兒童文學(xué)作家安徒生所著。《皇帝的新裝》這篇童話故事主要圍繞皇帝、騙子、老大臣等人物進(jìn)行展開，向人們傳達(dá)了無私無畏、誠實守信的深刻哲理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力。
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語文人教版七年級上冊紀(jì)念白求恩PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《紀(jì)念白求恩》的PPT模板，共計57頁。《紀(jì)念白求恩》是一篇經(jīng)典的愛國主義文學(xué)作品，文中敘述了白求恩的經(jīng)典事跡，生動形象地塑造了一個舍己為人、無私無畏的白求恩形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于《紀(jì)念白求恩》的認(rèn)識和理解，同時提高學(xué)生的閱讀理解能力以及寫作能力。
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語文人教版七年級上冊寫作如何突出中心PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：50頁這是一套有關(guān)于人教版語文七年級上冊寫作"如何突出中心"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了49張幻燈片。寫作課是為了讓同學(xué)們學(xué)會一些有關(guān)于寫作的技巧，讓同學(xué)們能夠在寫作這一題型上得到更高的分?jǐn)?shù)。這節(jié)寫作課我們的學(xué)習(xí)重點是如何突出中心，此幻燈片的內(nèi)容主要包括了導(dǎo)入以及授課等環(huán)節(jié)，并向同學(xué)們列舉出了一些優(yōu)秀的寫作案例來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)突出中心的文章怎么寫。
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《曹沖稱象》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大小：129M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文釋義教學(xué)、語文生字詞積累、精彩片段解讀等，共計54頁；《曹沖稱象》時一個關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事，曹沖當(dāng)時年僅七歲，卻聰明機智，在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候，曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法，這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙；
人教版七年級語文上冊第六單元課件皇帝的新裝動態(tài)PPT
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版七年級語文上冊第六單元課件《皇帝的新裝》動態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家，他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?，他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會現(xiàn)象，雖然安徒生的童年生活很艱苦，但他從小就熱愛文學(xué)，為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們了解更多童話故
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語文人教版七年級上冊散文詩二首PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《散文詩兩首》的PPT模板，共計40頁。《散文詩兩首》包含了泰戈爾的《金色花》和冰心的《荷葉·母親》兩首散文詩，它們采用象征的寫作手法歌頌了母愛的無私和偉大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地了解《金色花》和《荷葉·母親》的文學(xué)內(nèi)涵，體會象征這一寫作手法的運用技巧，提高學(xué)生的寫作能力。
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2.3.2科學(xué)記數(shù)法人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊科學(xué)計數(shù)法的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解科學(xué)計數(shù)法的意義，并且學(xué)會運用該方法表示較大或較小的數(shù)，體會科學(xué)計數(shù)法的必要性。這套PPT從12個部分展開科學(xué)計數(shù)法這一課程。第一部分為導(dǎo)入新課，先通過展示一些非常大的數(shù)，讓學(xué)生感受這些數(shù)的龐大，并思考如何更簡潔的表示這些數(shù)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分為新知講解，這兩
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第五單元第09課時解方程（三）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解方程有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠運用等式的性質(zhì)來解方程，并通過一系列的課堂活動后，包括自主探究和小組合作，學(xué)生分析和解決問題的能力都能夠有所提升，他們的邏輯思維能力和運算能力也能夠得到進(jìn)一步提高。因此，本堂課的教學(xué)讓學(xué)生收獲了有用的數(shù)學(xué)知識，更激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
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5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊解一元一次方程（第3課時去括號）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握去括號的法則，并能正確運用去括號法則解一元一次方程，培養(yǎng)學(xué)生的運用能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個部分展開第3課時去括號的這一節(jié)課程。首先回顧一元一次方程的概念和移項的方法，引出這一節(jié)課的主題。這套PPT共分為三個階段，第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、復(fù)習(xí)舊知、
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5.2解一元一次方程第4課時去分母人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊解一元一次方程（第4課時去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進(jìn)一步提高學(xué)生的運算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個部分展開第4課時去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學(xué)過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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4.1整式第1課時單項式人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式（第1課時單項式）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解單項式的概念，并且能夠準(zhǔn)確確定單項式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個部分展開第1課時單項式這一節(jié)課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個部分，該階段主要是通過回顧上一節(jié)課的知識引出本節(jié)課的主題，并且通過自由探討掌握單項式的概念，以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階
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4.1整式第2課時多項式人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式（第2課時多項式）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解多項式的概念，并且掌握確定多項式的項次數(shù)以及常數(shù)項的方法，還要能夠區(qū)分多項式與單項式。這套PPT從九個部分展開第2課時多項式這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察所列式子與單項式的區(qū)別，得出多項式的概
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1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念，包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等，分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等，都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個整數(shù)的比，其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時，我們首先看它們的符號。正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0。對于兩個正數(shù)或兩個負(fù)數(shù)，我們可以直接比較它們的大小，或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)
世說新語七年級語文上冊第二單元教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級語文上冊第二單元的課文《世說新語》一文的教學(xué)課件PPT模板，模板共計25頁?！妒勒f新語》是南朝宋文學(xué)家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說的集大成之作，本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡約大氣，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計卻是詳細(xì)到位。通過對本PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生拓展自己對古文通假字以及特殊句式等的積累，提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。
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《小蝌蚪找媽媽》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：69頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文的情節(jié)概括、課文的主要人物分析、課文的生字詞教學(xué)等，共計68頁；“小蝌蚪找媽媽”是我們小時候耳熟能詳?shù)膬和适?，講述了一只小蝌蚪尋找自己媽媽的過程，在這個故事中我們可以了解到蝌蚪的成長過程，提高對大自然相關(guān)知識的了解程度，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛；
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對于兩個正數(shù)，絕對值大的數(shù)更大；對于兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個有理數(shù)時，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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《口語交際：商量》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級上冊人教版主題為“讀哲理故事，閃思維之光”的口語交際教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括口語交際主題解讀、師生合作、場景模擬解決問題等，共計24頁；商量是生活中常常會運用到的技能，我們做很多事情都要參考別人的意見，不能一意孤行，剛愎自用，商量的過程中也要注意語氣和態(tài)度，讓商量能夠愉快的進(jìn)行；
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5.1.1從算式到方程人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念，能夠根據(jù)實際問題列出方程，并且體會方程是解決實際問題的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個部分，該階段主要是通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個問題，引出方程的概念，并且讓學(xué)生理解方程的
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《快樂讀書吧：讀讀童話故事》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《快樂讀書吧：讀讀童話故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典童話故事介紹、童話故事的特點、課文生字詞教學(xué)等，共計22頁；童話故事是陪伴我們成長的文學(xué)作品，在閱讀童話故事的過程中，我們不僅見識了作者筆下充滿想象和富有童趣的世界，也通過童話故事明白事理，培養(yǎng)正確的三觀；
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第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件， 使用PowerPoint制作。此課時通常要求學(xué)生運用之前學(xué)到的小數(shù)知識（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進(jìn)行估算，是對學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的一次檢驗。學(xué)生需要判斷如何使用心算或簡單的計算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練，更是解決問題策略的實踐。