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調(diào)查周邊環(huán)境中的生物PPT課件模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用調(diào)查方法，PPT模板開(kāi)篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求，并展示了本次調(diào)查的基本步驟，全面地展示了本次科學(xué)探究的全過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容，并熟練掌握并運(yùn)用調(diào)查法解決相關(guān)問(wèn)題或開(kāi)展科學(xué)探究。
地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)，共計(jì)33頁(yè)。人類(lèi)是地球上唯一的高級(jí)動(dòng)物，一直在探索生命的起源，探索這個(gè)多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的，比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過(guò)程，還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點(diǎn)學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)和證據(jù)來(lái)進(jìn)行自己猜想。
昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物第一單元中昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知，了解到昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中所能接觸到昆蟲(chóng)，也能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)于大自然的興趣。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解昆蟲(chóng)生殖在自然界以及人類(lèi)生活中所起到的作用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然界的興趣。
選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)，共計(jì)25頁(yè)。由于生活習(xí)慣的不同，每個(gè)人對(duì)自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考，有的人在深夜才能迸發(fā)出警告，為了緩解壓力，各自會(huì)通過(guò)抽煙、聽(tīng)歌、閱讀等多種多樣的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對(duì)健康的影響，以及如何選擇健康的生活方式。
鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)生物圈中有很多種動(dòng)物，有一類(lèi)很常見(jiàn)的動(dòng)物，就是鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)的種類(lèi)有很多，除了天上飛的，還有地上跑的，各式各樣。鳥(niǎo)類(lèi)不僅有觀賞作用，還為我們的科技提供了靈感，比如制作飛機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥(niǎo)的翅膀，達(dá)到飛行效果。除此之外，鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖和雞的繁殖有點(diǎn)像，要經(jīng)過(guò)幾個(gè)特定的階段。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程。
基因的顯性和隱性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對(duì)性狀受基因控制的特點(diǎn)、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等，共計(jì)29頁(yè)；人類(lèi)的形狀表現(xiàn)受到基因的控制，顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá)，這些研究最早是通過(guò)孟德?tīng)柕耐愣箤?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，橫跨漫長(zhǎng)的宗教愚昧，人類(lèi)的智慧終于在17～19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒；
人的性別遺傳課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“人的性別遺傳”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)等，共計(jì)23頁(yè)；自然界有雌雄之分，人類(lèi)有男女之別，這是自然法則，部分魚(yú)類(lèi)根據(jù)溫度決定性別表征，有些動(dòng)物雌雄同體，人類(lèi)的性別則是通過(guò)受精卵形成過(guò)程中的基因重組決定，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是由XY染色體控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí)；
評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。身體健康就是人生最大的財(cái)富，無(wú)病痛的困擾、無(wú)心理的負(fù)擔(dān)才能擁有樂(lè)觀的心態(tài)和積極的生活。在初中階段，由于學(xué)業(yè)的壓力可能會(huì)造成失眠、多疑等情況的發(fā)生。評(píng)估自己的健康狀態(tài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能更好地解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解健康的定義、主動(dòng)排查健康隱患。
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套講解生物教材中食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板，選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材，共計(jì)42頁(yè)。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材中的第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面，一是要說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，二是要了解主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源，三是了解無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類(lèi)的起源與發(fā)展課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類(lèi)的起源與發(fā)展的PPT課件，主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識(shí)和課外材料介紹人類(lèi)起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，共計(jì)24頁(yè)；本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景，同時(shí)含有許多類(lèi)人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片，結(jié)合生物史的相關(guān)資料，結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識(shí)到人類(lèi)起源的知識(shí)體系，增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的了解與興趣。
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)免疫與計(jì)劃免疫課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)免疫與計(jì)劃免疫課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。生物學(xué)是一門(mén)研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，人類(lèi)的衣食住行都離不開(kāi)生物。生物與生物知識(shí)密切相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅可以學(xué)到很多生物知識(shí)，還可以學(xué)到觀察和探索生命現(xiàn)象的方法，能夠在日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)和提出與生物有關(guān)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思路和方法，提高學(xué)習(xí)能力。
植株的生長(zhǎng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)植株的生長(zhǎng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻(xiàn)，它們通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，供給需要氧氣的動(dòng)物們使用，而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)植物的生長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。
細(xì)胞的生活課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)細(xì)胞的生活課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。上節(jié)課我們一起探究了最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈，感受到了大自然的神奇之處，今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)新的生物學(xué)課堂，今天我們要學(xué)的內(nèi)容是細(xì)胞的生活，細(xì)胞也存在于我們?nèi)梭w，對(duì)于我們?nèi)梭w系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解
種子的萌發(fā)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。小時(shí)候有一句諺語(yǔ)被廣泛的流傳，那就是"種瓜得瓜，種豆得豆"，而其實(shí)呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因?yàn)楣虾投苟紝儆诜N子植物，它們吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)和太陽(yáng)的光照以及受環(huán)境條件的影響，才結(jié)成了果實(shí)。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓我們進(jìn)一步了解種子植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等，共計(jì)24頁(yè)；面對(duì)不同的生活環(huán)境，我們會(huì)相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境，達(dá)爾文說(shuō)過(guò)適者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變，本套PPT結(jié)合生物知識(shí)教學(xué)了如何選擇健康的生活方式；
七年級(jí)生物下冊(cè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)生物課文《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，生物實(shí)驗(yàn)也是促進(jìn)生物科學(xué)形成和發(fā)展的重要力量。在教學(xué)過(guò)程中，老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有意識(shí)地將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教學(xué)思路，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)相同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。
動(dòng)物細(xì)胞課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們了解到了細(xì)胞分為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞等等，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞的構(gòu)成，也知道了植物細(xì)胞的光合作用等等功能，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞，看看兩者之間有什么區(qū)別。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"七年級(jí)人教版生物初中上冊(cè)第三單元?jiǎng)游锛?xì)胞"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助學(xué)生們進(jìn)
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育課件”P(pán)PT模板，該模板首先利用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并展示出常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。第一部分模板對(duì)于蛙的生殖進(jìn)行了講解，科普了蛙的鳴叫；第二部分講解了蛙的發(fā)育過(guò)程，通過(guò)小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)；第三部分模板展示了兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育與環(huán)境條件，并對(duì)此進(jìn)行討論分析。
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過(guò)呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過(guò)呼吸道進(jìn)行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
免疫與計(jì)劃免疫課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)生物下冊(cè)免疫與計(jì)劃免疫課件PPT模板。在我們的生活中，我們身邊無(wú)處不存在著各種各樣的細(xì)菌和病毒，但是由于我們的免疫系統(tǒng)跟它們進(jìn)行"戰(zhàn)斗"，我們才得以擺脫那些細(xì)菌和病毒的感染，今天幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)人體的系統(tǒng)有了