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人教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：20頁這是一套人教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題PPT課件，共21頁。PPT封面簡約的圖形、簡筆、尺子、剪刀等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成，紅色藝體字突出主題：解決問題。這套PPT模板素材內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的內(nèi)容。PPT正文以生活中實(shí)際的數(shù)學(xué)問題以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生自主探索解決問題的辦法，學(xué)習(xí)“進(jìn)一法”和“去尾法”的近似值計(jì)算方法，以培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。
人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT模板，共計(jì)21頁。這是一篇兒童故事繪本，文章運(yùn)用生動的描述手法、具體的情節(jié)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確流利地閱讀文章后，體會關(guān)鍵詞語所要表達(dá)的作用，學(xué)會靈活運(yùn)用文章美的詞句，體會父親對大自然濃厚的熱愛之情，讓學(xué)生感受大自然的神奇美妙，激發(fā)他們在生活中愛護(hù)小鳥的思想感情。
人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：37頁這是一套人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT模板，共計(jì)37頁。這篇語文課程主要說的是：小松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此送溫暖的故事，然后通過一系列的吵架和產(chǎn)生矛盾之后、又諒解對方的故事，表達(dá)出它們之間真摯的友誼和深厚的感情，用描寫心理的細(xì)節(jié)活動，延伸拓展練習(xí)，體會文章的寫作手法，以及故事告訴我們的深刻道理。
小學(xué)語文人教版一年級上冊《大還是小》課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：28頁這是一套小學(xué)語文人教版一年級上冊《大還是小》的PPT模板，共計(jì)29頁。《大還是小》是一篇生動有趣的課文，內(nèi)容易于理解，具有教育意義。通過“有時大”和“有時小”的比較，讓孩子們感受到成長，不知不覺中讓孩子們知道如何是“成長”。課程的設(shè)計(jì)需要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如：自主閱讀、學(xué)習(xí)伙伴相互評價、小組合作與探索、師生情感閱讀等。同時，激發(fā)學(xué)生的興趣和問題意識，讓學(xué)生能夠提出有價值的問題，帶
人教版小學(xué)一年級語文上冊畫PPT課件
大小：24M | 頁數(shù)：31頁這是一套講解語文課文畫的PPT模板，選自人教版一年級語文上冊教材，共計(jì)31頁?！斑h(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。“這首朗朗上口的詩出自唐代著名詩人王維。王維字摩詰，是盛唐的詩人、畫家，世人稱為”王右丞“。他擅長寫山水田園詩，他的詩作空靈、有意境，善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美，表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識圖形的PPT模板，共計(jì)21頁。人類認(rèn)知始于感知。出生不足一個月的嬰兒可以感覺到聲音、顏色、味道等。此外，兒童的認(rèn)知仍然基于感知。他們通過形式、色彩和聲音來理解世界，而不是通過語言和知識。因此，早期的主要認(rèn)知活動也側(cè)重于圖形信息。認(rèn)識圖形可以培養(yǎng)兒童的模式識別能力和空間思維能力，對兒童未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大幫助。圖形理解是幼兒教育中一門非常重要的課程。兒童對基本圖形
《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：17頁這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板，共計(jì)18頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個人的思維能力。它可以量化抽象的事物?？梢哉f，科學(xué)研究的各個方面都需要數(shù)學(xué)，來保證整個科研過程可以通過計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具，但它對我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維，培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
《解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課本習(xí)題、估算的方法、課外習(xí)題拓展等，共計(jì)20頁；小數(shù)計(jì)算比整數(shù)計(jì)算的要求更高，需要更多的練習(xí)，熟能生巧才能盡量避免計(jì)算錯誤，估算則是結(jié)合小數(shù)相關(guān)知識，在一定誤差范圍內(nèi)對結(jié)果進(jìn)行定量分析，是小數(shù)的綜合運(yùn)用，對計(jì)算能力的要求更高，因此PPT內(nèi)有大量計(jì)算題，有利于學(xué)生提升計(jì)算能力。
《循環(huán)小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)等，共計(jì)21頁；循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類，其表現(xiàn)為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律，課文通過兩個數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù)，既可以生動形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識，還能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣；
人教版一年級語文上冊秋天PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套人教版一年級語文上冊秋天的PPT模板，共計(jì)14頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要創(chuàng)造一個情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時，低年級的重點(diǎn)是教授識字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫，掌握
四季人教版一年級語文上冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文課文《四季》的PPT模板，共計(jì)47頁?！端募尽肥浅鲎圆烤幇嬉荒昙壪聝缘囊黄Z文課文，它是一首富有童真童趣的兒歌，它的作者是薛衛(wèi)民?！端募尽愤@首兒歌通過抓住春天、夏天、秋天、冬天四個季節(jié)的代表性事物來展開敘述，詩歌中采用了大量的排比和擬人的寫作手法，生動形象地突出了四個季節(jié)截然不同的特點(diǎn)，同時也充分激發(fā)了學(xué)生們對于大自然的喜愛之情。
人教版小學(xué)語文一年級上冊angengingong教學(xué)教案課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套人教版小學(xué)語文一年級上冊“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板，共計(jì)24頁。語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來的語言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑，其中最重要的是語文閱讀能力，語文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語文閱讀能力為未來的語文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語文教師
初中語文人教版八年級上冊《錢塘湖春行》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板，共計(jì)21頁。《錢塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌，它的作者是唐朝時期著名的詩人白居易。《錢塘湖春行》主要圍繞早春時期的西湖景色進(jìn)行描寫，并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
人教版生物八年級上冊《從種到界》PPT教學(xué)課件
大小：6M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊《從種到界》的PPT模板，共計(jì)20頁。為了進(jìn)一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門綱目科屬種七大等級。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握生物分類的具體方式，從而建立起對生物之間的等級關(guān)系和親緣關(guān)系的認(rèn)識。
人教版五年級上冊林海音《竊讀記》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊《竊讀記》的PPT模板，共計(jì)19頁?！陡`讀記》是優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國當(dāng)代著名女作家林海音，她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品?！陡`讀記》按照時間順序來展開敘述，記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷，并通過生動的動作描寫和心理描寫展示了作者當(dāng)時的感受和體會。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于讀書的熱愛以及對于知識的渴望。
岳陽樓記課件PPT人教版語文八年級上冊
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中八年級上冊語文課文《登岳陽樓》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文釋義等，共計(jì)27頁；《登岳陽樓》是唐代文學(xué)杜甫家創(chuàng)作的一篇詩詞，寫于杜甫晚年，此時作者處境艱難，生活凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，全家人寄居在一只小船上，英雄遲暮，老無所依的情況下，《登岳陽樓》滿是作者的悲憤與遺憾；
人教版五年級語文上冊《憶讀書》冰心PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板，共計(jì)20頁?！稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心。《憶讀書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到讀書的重要性和必要性，同時認(rèn)識到“讀好書”的好處。
小學(xué)語文五年級冀教版上冊《落花生》教學(xué)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于冀教版小學(xué)語文五年級上冊課文《落花生》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)17頁。《落花生》一文是典型的借物喻理的文章，它也不單單是一篇語文課文，其中還暗含了對生命的解讀。PPT模板從始至終貫穿著花生的圖片，可愛風(fēng)趣且符合主題，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能掌握課文的基礎(chǔ)知識還能夠了解落花生生長的過程，感受生命成長的意義。
浣溪沙人教版八年級語文上冊課件PPT
大小：51M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《浣溪沙》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)42頁。PPT模板采用古風(fēng)背景，符合此文內(nèi)容的教學(xué)。通過對這一PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能深入了解《浣溪沙》的創(chuàng)作背景和詞文意義，感受到這一首詞的獨(dú)特的美。PPT模板細(xì)分了六個環(huán)節(jié)對《浣溪沙》一文展開詳細(xì)教學(xué)，呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理的古文課，可供廣大教師參考。
四季人教版一年級語文上冊PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊語文課文《四季》的PPT模板，共計(jì)48頁。《四季》是一篇富有童真童趣的語文課文。《四季》這篇課文通過簡潔生動的語言文字描寫了草芽、荷葉、谷穗、雪人四種具有代表性的事物，它們分別代表了春夏秋冬四個季節(jié)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識到四個季節(jié)的代表性事物，從而豐富學(xué)生的知識面。