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- 含教案
2.3.1乘方第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)乘方（第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘方的概念和意義，并且熟練掌握進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算，解決實(shí)際的問題，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)方面展開第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算。第一部分是復(fù)習(xí)鞏固，通過回顧上一節(jié)課時(shí)的主要內(nèi)容，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二部分為新知探究，該部分重點(diǎn)講了有
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第2課時(shí)銷售中的盈虧問題人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與一元一次方程（第2課時(shí)銷售中的盈虧問題）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確分析各種實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，并列出一元一次方程，同時(shí)掌握一元一次方程的解法求出實(shí)際問題中的未知數(shù)。這套PPT從十個(gè)方面展開第2課時(shí)銷售中的盈虧問題這一課程。第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、總結(jié)歸納這三個(gè)部分，該階段主要是通過實(shí)際問題或者生活中的
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第一單元第09課時(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁(yè)。本節(jié)課主要運(yùn)用了知識(shí)遷移的方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識(shí)上有所準(zhǔn)備，這對(duì)于培養(yǎng)他們主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣有所幫助。同時(shí)，通過與他人合作交流，學(xué)生們能夠更快地掌握本堂課的知識(shí)，這不僅提高了學(xué)生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
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第一單元第08課時(shí)億以上數(shù)的讀法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法，從而引出本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容，使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，讓學(xué)生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法，之后，應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生完成教材上的練習(xí)題，通過加強(qiáng)練習(xí)來提高學(xué)生的讀數(shù)能力，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械-自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí)《自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械》的PPT課件，主要內(nèi)容包括自行車的結(jié)構(gòu)、自行車運(yùn)動(dòng)的原理、自行車上機(jī)械的作用等，共計(jì)28頁(yè)；自行車是我們生活中常見的交通工具，其工作原理與齒輪、鏈條、輪軸等機(jī)械結(jié)構(gòu)有關(guān)，本套PPT詳細(xì)介紹了機(jī)械組成和工作原理，簡(jiǎn)單易懂，內(nèi)容全面，邏輯清晰；
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第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于第一單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》（單元復(fù)習(xí)課件）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作?！洞髷?shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的第一單元，這一單元主要向?qū)W生介紹較大數(shù)目的識(shí)別、讀法、寫法和比較大小的方法。通過學(xué)習(xí)這個(gè)單元，可以幫助學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。這一單元不僅關(guān)注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也強(qiáng)調(diào)通過實(shí)際操作和練習(xí)來鞏固知識(shí)，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中熟練運(yùn)用這些基礎(chǔ)但重要
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第三單元《角的度量》單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于角的度量的PPT課件，使用PowerPoint制作。角的度量是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容。在這一知識(shí)點(diǎn)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何使用量角器來準(zhǔn)確測(cè)量角的大小，理解角度作為度量單位的意義，并掌握不同角度類型（如銳角、直角、鈍角）的識(shí)別與分類。通過角的度量學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠提升他們的空間觀念和幾何直覺，還能夠培養(yǎng)他們的觀察力和精確測(cè)量的技能。這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生們后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的幾何知識(shí)具有重
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第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共18頁(yè)。通過回顧除法的計(jì)算方式，包括口算除法和筆算除法，并且強(qiáng)調(diào)不同的口算技巧，使學(xué)生們了解到除法計(jì)算方法的重要性。同時(shí)，本節(jié)課設(shè)置了易錯(cuò)點(diǎn)分析板塊和拓展提升板塊，能夠?yàn)閷W(xué)生展示了較為易錯(cuò)且復(fù)雜的實(shí)際問題，引導(dǎo)他們主動(dòng)分析問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，從而提升學(xué)生的思維邏輯能力和綜合運(yùn)用能力。
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第四單元第01課時(shí)事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件，使用PowerPoint制作。小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。它引導(dǎo)學(xué)生們理解，在某些條件下，事情的發(fā)生是可以預(yù)知的，具有確定性。而在另一些情況下，事情的發(fā)生是不確定的，具有隨機(jī)性。通過學(xué)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生們能夠初步建立概率思維，理解生活中的隨機(jī)現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來描述這些現(xiàn)象，從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
- 含含講稿教案
第六單元《多邊形的面積》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》的單元復(fù)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。通過五個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于生活中出現(xiàn)的大部分多邊形的面積計(jì)算方式已經(jīng)初步掌握，而通過復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好的鞏固所學(xué)知識(shí)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片幫助學(xué)生對(duì)單元知識(shí)體系框架進(jìn)行了梳理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生鞏固單元所學(xué)知識(shí)，對(duì)于單元的重點(diǎn)難點(diǎn)有更深刻
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第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維，這需要多種方式來幫助他們理解，例如用圖表的形式，使問題能夠更加生動(dòng)形象的展現(xiàn)在他們面前，從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時(shí)，在解決排隊(duì)問題的過程中，教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問題的基本方法，才能幫助他們更好地理解。
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第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。教師讓同學(xué)們通過畫線段圖的方法，使他們理解這節(jié)課的數(shù)學(xué)知識(shí)，從而運(yùn)用正確的計(jì)算方法來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。同時(shí)，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀，讓他們能夠正確區(qū)分倍的問題的兩種類型，并通過解決一系列的實(shí)際問題來讓他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
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第一單元第04課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元第四課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要組成部分，而數(shù)字之間又有著不同的計(jì)數(shù)單位，小到個(gè)位，大到億位，而今天這節(jié)課，我們的教學(xué)重點(diǎn)就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習(xí)題來檢測(cè)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感程度。
- 含教案
第五單元第04課時(shí)平行四邊形的認(rèn)識(shí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的平衡與對(duì)稱之美。平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨(dú)特的地位。無(wú)論是在數(shù)學(xué)計(jì)算、建筑設(shè)計(jì)還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
- 含教案
第2課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法，從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值，從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
- 含教案
第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁(yè)。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，并且建立起米的長(zhǎng)度觀念。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長(zhǎng)度，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
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第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁(yè)。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達(dá)的問題信息，從而得到算式和結(jié)果，使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。
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第4課時(shí)用8和9的加、減法解決問題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。在此堂課中，教師設(shè)計(jì)了一系列與我們生活緊密相連的實(shí)際數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生在體驗(yàn)過程中掌握解決問題的一般步驟。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題，讓他們能夠相互解答對(duì)方的疑惑，并通過新舊知識(shí)的聯(lián)系來體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系，從而掌握用8和9的加、減法解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。
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第1課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與不進(jìn)位加的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的方法，并且進(jìn)行正確的筆算過程。同時(shí)，教師會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列具體的情境，讓他們?cè)谄渲畜w會(huì)加法的意義，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，這不僅能夠提高學(xué)生們的計(jì)算能力，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。
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第6課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與解決問題第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段，其教育質(zhì)量對(duì)他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中，培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此，必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)將原有的知識(shí)與新學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育，發(fā)展他們解決問題的能力。