這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括旅行的注意事項(xiàng)、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等,共計(jì)35頁;隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對(duì)精神世界的追求,旅行成為了人們常見的休閑方式,正所謂讀萬卷書,行萬里路,但是旅行途中也有許多問題,例如交流障礙、路牌辨認(rèn)等,PPT中有詳細(xì)的相關(guān)內(nèi)容,既解答相關(guān)問題,也提升學(xué)生的表達(dá)能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元《習(xí)作:變形記》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作技巧培訓(xùn)、寫作主題講解、寫作訓(xùn)練等,共計(jì)23頁;語文寫作課是分單元進(jìn)行的,本單元總結(jié)了單元課文的特點(diǎn),都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實(shí)和有趣,這種寫作方式值得我們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;
這是一個(gè)《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)25頁。本套模板對(duì)第一單元知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與拓展,助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng),分為交流平臺(tái)、字詞段運(yùn)用、書寫提示和日積月累四個(gè)部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容,在閱讀文章,整理信息,小組內(nèi)對(duì)課文中的民風(fēng)民俗、詳略安排進(jìn)行交流,并暢談對(duì)課文學(xué)習(xí)的的收獲;第二部分首先呈現(xiàn)兩個(gè)優(yōu)美的句子,對(duì)其用詞精妙的部分進(jìn)行比較賞析,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫練
這是一個(gè)《習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習(xí)俗,接著播放一個(gè)習(xí)俗的視頻,讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個(gè)征稿啟事為由,自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時(shí)還說明了習(xí)作時(shí)的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識(shí)風(fēng)俗,選材構(gòu)思,介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗;第二步為審題指導(dǎo),確定
這是一個(gè)《古詩三首》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)67頁。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成。通過回憶學(xué)過的古詩詞中的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行導(dǎo)入,第一課時(shí)分解賞析了《寒食》和《十五夜望月》,第二課時(shí)接著賞析了《迢迢牽牛星》。第一課時(shí)首先給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于寒食節(jié)的視頻,再呈現(xiàn)韓翃的畫像及簡介,介紹他的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作背景。接著初讀古詩,對(duì)詩句中個(gè)別字注音,對(duì)重點(diǎn)詞進(jìn)行釋義,接著逐句展示詩句,最后背誦古詩,并整理
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版第二單元語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識(shí)拓展學(xué)習(xí)等,共計(jì)39頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺(tái)上對(duì)名著人物的評(píng)價(jià),例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等,闡明我們?cè)陂喿x名著時(shí)要對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià),思考這個(gè)人物性格特點(diǎn),并尋找作出評(píng)價(jià)的原因和依據(jù),從多個(gè)方面立體客觀的評(píng)價(jià)人物;然后以評(píng)價(jià)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計(jì)50頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會(huì)活動(dòng),模擬“外國名著推薦會(huì)”的場景,讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場景,包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級(jí)每周邀請(qǐng)一位學(xué)生推薦書籍等,闡明習(xí)作要求
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡介、尼爾斯的心境變化等,共計(jì)35頁;本課件在內(nèi)容上首先通過視頻展示了騎鵝旅行記的片段,幫助學(xué)生回顧《魯濱遜漂流記》的教學(xué)方法概括課文的故事情節(jié);然后介紹了瑞典作者塞爾瑪·拉格洛夫的寫作風(fēng)格、生平經(jīng)歷和主要代表作,并學(xué)習(xí)課文的生字詞的拼音和詞組釋義,積累寫作
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“同讀一本書”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場景進(jìn)行對(duì)話等,共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行名著交流會(huì),讓學(xué)生選書讀書,激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍的閱讀興趣,并互相分享喜歡的經(jīng)典名著,探討交流其中的人物情節(jié),增強(qiáng)課堂的交互性和趣味性;然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險(xiǎn)記的重要情節(jié)等,共計(jì)33頁;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克·吐溫的代表作,故事以一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、天真爛漫的小男孩視角展開,同時(shí)又將美國社會(huì)背景融入其中,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國教育體制進(jìn)行批判,是極具藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品;本課件在內(nèi)容上首
這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文,掌握具體事例,表達(dá)情感或觀點(diǎn)的寫作方法,并讓學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法有條理的表達(dá)自己的真實(shí)情感,提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了,語文課》,引導(dǎo)學(xué)生默讀例文,思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達(dá)的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法,包括跟著課文學(xué)寫作的真實(shí)情感,學(xué)寫
這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊(cè)《交流平臺(tái)初試身手》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)閱讀策略的理解,并讓學(xué)生嘗試在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法,提升寫作能力。該套PPT首先對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人物和名言進(jìn)行回顧,并引導(dǎo)學(xué)生簡要描述對(duì)人物的印象,然后在交流平臺(tái)環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中,從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫,塑造人物形象的描寫方法,其中包括融
這是一套關(guān)于部編版語文六年級(jí)下冊(cè)《那個(gè)星期天》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生精讀本篇課文,深度剖析作者在這邊課文中所表達(dá)的情感與運(yùn)用的寫作手法,促使學(xué)生學(xué)習(xí)如何有條理且細(xì)膩的表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感,提升寫作能力。第一部分為初讀感知掌握字詞,該部分通過初讀課文,對(duì)課文詞語進(jìn)行認(rèn)讀、解釋。第二部分為破解時(shí)空密碼,首先了解寫作的順序?yàn)闀r(shí)間順序,并思考隨著時(shí)間我的心情是如何變
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先通過問題“最喜愛的科學(xué)家”導(dǎo)入課文內(nèi)容,介紹了最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平以及作者葉永烈的科技精神以及生平簡介和主要作品;接著閱讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,認(rèn)識(shí)新字生詞;隨后,給出自讀提示再次閱讀課文,梳理文章結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,幫助學(xué)生更好的理解課文,讀懂課文;接著
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》的PPT課件通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片??萍冀o我們的生活帶來了許許多多的便利,相比過去,我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很明顯的提高,而在未來我們的生活一定還會(huì)有更深入的變化。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了這篇文章。第一部分是初讀課文,感知理解,主要包括作者簡介、著讀資訊、字詞識(shí)記、詞語解釋和多音字教學(xué)。第二部分是穿
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《語文園地五》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前小熱身,主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩文。第二部分是交流平臺(tái),這一部分
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)《能量-電和磁》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電與磁之間的互相影響、復(fù)刻判斷電與磁有關(guān)系的著名實(shí)驗(yàn)等,共計(jì)26頁;電與磁是物理知識(shí)體系中的一個(gè)重要板塊,本套PPT詳細(xì)展示了物理學(xué)史上奧斯特對(duì)電磁關(guān)系作出重大發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們按照內(nèi)容指引,感受電與磁的關(guān)聯(lián)性,為電磁物理知識(shí)奠定實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ);
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí)《能量-電能和能量》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電能與其他能量的轉(zhuǎn)換、能量守恒定律、能量的形式等,共計(jì)29頁;電能是能量的形式之一,自然界中存在著能量轉(zhuǎn)化和能量守恒,是有關(guān)物理學(xué)中能量部分的知識(shí)基礎(chǔ),本套PPT采用圖片和文字相結(jié)合的方式講解了抽象的能量知識(shí);
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)《能量-電磁鐵》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的結(jié)構(gòu)組成、電磁鐵的通電原理、電磁鐵的作用和生活運(yùn)用實(shí)例等,共計(jì)26頁;電磁鐵的本質(zhì)是電與磁的關(guān)系,電流對(duì)磁場的影響作用使得電磁鐵在通電時(shí)具有磁吸力,本套PPT采用電磁鐵通電的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出相關(guān)結(jié)論;
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)《能量-電磁鐵的磁力(二)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的電流大小與磁力大小的關(guān)系、影響電磁鐵吸力的因素、發(fā)電機(jī)的工作原理等,共計(jì)26頁;本套PPT基于前一堂課的學(xué)習(xí),展開了對(duì)電磁鐵結(jié)構(gòu)更深層次的研究,采取對(duì)照實(shí)驗(yàn)判斷影響電磁鐵磁吸力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力,邏輯清晰,內(nèi)容全面;